人教部编版八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一测试卷教学文案.doc

人教部编版八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一测试卷

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第四单元
一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1．歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛(　　)
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．“一国两制”
D．人民代表大会制度
2．下图为中国邮政发行的纪念邮票，1套3枚。该邮票中的地区属于(　　)

A．民族自治区 B．经济特区
C．特别行政区 D．经济新区
3．1954年《中华人民共和国宪法》中规定：各少数民族聚居的地方实行民族区域自治……各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 下列不属于我国省级少数民族自治区的是(　　)
A．内蒙古 B．宁夏
C．云南 D．西藏
4．1997年7月1日和1999年12月20日，中国先后对香港、澳门恢复行使主权，洗雪了百年国耻。在此之前，香港、澳门分别被哪两个国家侵占(　　)
A．英国、西班牙
B．英国、法国
C．西班牙、葡萄牙
D．英国、葡萄牙
5．1995年6月，美国《财富》杂志推出一期封面专题《香港之死》，表示了西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月，该杂志又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是(　　)
A．中美关系的缓和与发展
B．“一国两制”构想成功实践
C．中西方价值观念的趋同
D．中国独立自主的和平外交政策的影响
6．我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门问题，其根本原因是(　　)
A．中国国际地位的不断提高
B．全国人民的齐心协力
C．我国外交成就显著
D．改革开放使我国综合国力不断增强
7．1992年，海基会和海协会达成“九二共识” ，其核心是(　　)
A．“一个中国”的原则
B．两种制度共存
C．加强两岸经济文化交流
D．两岸开展政治对话
8．右图是八年级(3)班的一个小组在研究性学习中演练的一个课本剧《母亲与游子》，据图片内容信息判断，他们研究学习的课题最恰当的是(　　)

A．澳门与台湾的交往 B．香港与台湾的交往
C．祖国统一的历史大潮 D．海峡两岸的交往
9．近几年来，两岸关系发生了可喜的变化：实现“通邮”“通商”“通航”、共同抗议外国对中国领土主权的侵犯、共同应对自然灾害、国共两党高层持续良性互动、通过《海峡两岸经济合作框架协议》、2008—2012年两岸贸易总额达5542.7亿元等。这些变化充分说明海峡两岸(　　)
A．统一的阻力已经完全消除
B．和平发展、中华民族复兴是共同愿望
C．相互交流仅限于经济领域
D．“一国两制”的伟大构想已变为现实
10．改革开放以来，在实现祖国统一大业方面取得的成就有(　　)
①西藏和平解放　②提出“一国两制”　③香港、澳门回归　
④海峡两岸的交往日益密切
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、组合列举(本大题共3小题，每空1分，共10分)
11．维护祖国统一，加强民族团结，是每个公民的神圣职责。
(1)实行民族区域自治，对维护民族团结、巩固__________和促进少数民族地区发展具有重大意义。
(2)20世纪末，中央决定进行_______________，为少数民族地区的发展创造了巨大的历史机遇。
(3)2006年，______铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系。
(4)“和平统一、一国两制”是我国解决________问题的基本方针。
12．历史证明，创新是社会发展的不竭动力。
(1)新民主主义革命时期，毛泽东另辟蹊径，开辟了一条________包围城市、武装夺取政权的革命道路。
(2)民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，民族自治地方分为自治区、________、自治县。
(3)1997年7月1日，我国对________恢复行使主权，这是“一国两制”伟大构想的成功实践。
13．对标志类事件总结归纳是我们学习历史的重要方法之一。
(1)我国进入改革开放历史新时期的标志——______________________的召开。
(2)我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步的标志——香港、________回归祖国。
(3)海峡两岸关系的发展迈出了历史性重要一步的标志——海协会和海基会达成“____________”。
三、辨析改错(8分)
14．维护国家统一是世界历史发展的主流。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
(1)中国共产党将政治协商制度确立为解决我国民族问题的基本政策。(　　)
改正：______________________________________________________________________。
(2)20世纪80年代，针对香港问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。(　　)
改正：______________________________________________________________________。
(3)1995年，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。(　　)
改正：______________________________________________________________________。
(4)2015年，习近平同连战在新加坡会面，双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。(　　)
改正：______________________________________________________________________。
四、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
15．民族团结和祖国统一，是我国社会主义建设事业不断前进的保障。阅读材料，回答问题。
材料一　第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。
……
第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等……禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)根据材料一，指出我国处理民族问题的原则并分析其原因。(4分)

材料二　以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
——《反分裂国家法》
(2)根据材料二，指出我国解决台湾问题的基本方针。结合所学知识，指出当前阻碍祖国统一的主要因素有哪些。(4分)

(3)结合所学知识，谈谈你对实现祖国统一的认识。(2分)

16．实现祖国的完全统一，是海内外全体中国人的共同心愿。20世纪80年代以来，通过我国政府的积极努力，香港、澳门成功回归祖国，有力地推动了海峡两岸关系的发展。阅读材料，回答问题。
材料一　主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港，就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。
——1982年邓小平会见撒切尔夫人的谈话
材料二　葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。
——于右任《望大陆》
(1)材料一中提到的香港是被哪个国家侵占的？我国澳门又是被哪个国家侵占的？(4分)

(2)中国于1997年7月1日恢复对香港行使主权的依据是什么？(2分)

(3)根据材料二并结合所学知识，谈谈目前我国解决台湾问题的有利因素。(4分)

五、活动与探究(12分)
17．五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……结合材料，探究相关问题。
【宪法定国策】
材料一　各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)将在少数民族聚居的地方实行民族区域自治写入宪法说明了什么？根据材料一中宪法的内容，指出实行民族区域自治的前提。(4分)

【政策作保障】
材料二　我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族的平等一员。要全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团结进步、共同繁荣发展。保护和发展少数民族优秀传统文化。中华民族大家庭的各族儿女和睦相处、和衷共济、和谐发展、心心相印，一定会更加幸福安康、兴旺发达。
(2)依据材料二指出党的民族政策。结合所学知识说出党和政府为“促进民族团结进步、共同繁荣发展”采取的措施。(4分)

(3)结合以上探索内容谈谈你对“民族团结”的理解。(4分)

教师详解详析
1．B　2．A　3．C　4．D
5．B　[解析] 本题考查“一国两制”。1997年中国正式对香港恢复行使主权，由于“一国两制”构想的成功实践使香港保持了繁荣和稳定。故本题选B。
6．D　[解析] 本题考查学生的分析理解能力。港澳回归是中国外交的胜利，外交成就的取得依靠的是国家综合国力的增强。改革开放后，我国经济、科技等方面力量迅速增强，国家综合国力不断增强，这是香港、澳门问题顺利解决的根本原因。
7．A　[解析] 本题考查学生的识记理解能力。根据所学知识，1990年台湾成立了海峡交流基金会，1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年，两会达成各自以口头方式表达“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。故选A。
8．C　9．B　10．D
11．(1)祖国统一
(2)西部大开发
(3)青藏
(4)台湾
12．(1)农村
(2)自治州
(3)香港
13．(1)中共十一届三中全会
(2)澳门
(3)九二共识
14．(1)×　“政治协商制度”改为“民族区域自治制度”
(2)×　“香港”改为“台湾”
(3)√
(4)×　“连战”改为“马英九”
15．(1)民族平等，民族团结。我国是由56个民族共同组成的统一多民族国家，长期以来形成了以汉族为主体的各民族交错杂居的分布格局。
(2)“和平统一、一国两制”。“台独”势力和国际反华势力的阻挠和干涉。
(3)祖国统一是历史发展的必然趋势；祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是民心所向；只有统一，国家才能富强，民族才能兴旺；我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。(言之有理即可)
16．(1)英国。葡萄牙。
(2)中英联合声明。
(3)改革开放后我国综合国力的增强；“一国两制”的构想在香港、澳门的成功实践；祖国统一是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。
17．(1)说明民族区域自治制度成为我国解决民族问题的基本政策和一项基本政治制度。各民族自治地方是中华人民共和国不可分离的部分(或服从中央人民政府统一领导)。
(2)政策：各民族共同发展。措施：①加强少数民族地区的基础设施建设。②在少数民族地区实行民主改革和社会主义改造。③发展少数民族地区农牧业经济，加大改革开放力度。④实施西部大开发战略。
(3)民族团结是指各民族在社会生活中和睦、友好、互助的关系，以及各民族人民齐心协力，共同促进国家的发展繁荣。
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