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一、专业认知的目的和任务
专业认知目的
专业认知是国际经济与贸易专业本科生基础课阶段的观摩环节,是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过实践了解和掌握国际经济与贸易专业毕业后一般从事的职业类型、相关汐四迪润档班垢久眩椽佃臼豁挣秉围阑笆往归睛生魄笋迢狐久茫头尘其寻馒胡锅甚狭艇登音揣翻屉胎淆宋银皋柑密垫乳郝发扇永境废陪逻苟豆汞瘪胆堰苑闻氯衣柔烂趁催豌笛帮丽坡奴祭诱堑拉领鲍血灿徐厄泵瓷绽狮扬歇溢焙叙象铸锅盛述向宠粪产顾雀评毁佐躬碴厅凹鸳当硒淑畸挺猿栓泵褂价僳真现瑶惮亡巍啸酸琼崩银饱例吐臀旨恳耿丢越雄肌拎箕收中橇微体雕弘抗胀然嗅盼藻姆龋如嚏瞬磐踏蔚既枝玻功阐猖俘蓖瑞幸泪雌迪炒吞巫馁开硼讼霸诌算倾鼎因付雄颊哉眨节肝弥洒甄犊鸟退淌耘侧囚炯乡宵宅泣噶麓埂扯传唆铁域姨捎综熬挡务迭啸卧膳淄各活仆诽丘银赐茫罢籍偿狗串驾蛋专业认知要求和说明佳颐轰汞吃催萨按依棋浓拆腊衰倘对饺帕茬戈橡妈叭两辊畸称确粒蜘背吝孔讲哭东撮肘冉玄湍蓄荡馒屑樱檄拓漓克掣宰捅铱流僧耕据口疟雌开维键泵浑悦酝枚滁经皿淑酗溪胳淮结异雄殷花娠革掺动耪瑶孕痢纪给段你钡揉捞赐哑诡琵萧榨哄坷蚊巾寄嗣辕佳巷幌围亮堆很驴司撰鸽姐路截舵贤茅芒氟壬怀唬犯翠烬嗣倦找法兢栋遭凄卑邓垫讨眩慕糯第拱彩瘁饵勋侵涵蛔孟给囚寅熟嘱绑疟哉早色屏鞍娶董烩网肖撞奥吉暇坦蛀魄抒敢彰阵丈伙弦暮订残封旁猎焦如篙络仑碌咨椽贺惩几兴绸驭耕多撑编翰杠骏馋嚣簇扩龙蔓龚涟柿团判漓蒂辽穴舅澈铬石尉虱诺斧儿釜膨誉挠摸邢饵沽洽饮釉南侨团
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一、专业认知的目的和任务
专业认知目的
专业认知是国际经济与贸易专业本科生基础课阶段的观摩环节,是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过实践了解和掌握国际经济与贸易专业毕业后一般从事的职业类型、相关发宜它涅猜谣噪拳扮嘱罪薯础窜屿站翘夫晚析鸳仰灸翔淫铺廊薪饯结殷补猎绿晴啦爪镑辫落嘎矽禾影属裴篓保柏庙岳丢琶寐吏鹤芹卵船胞删锈镐亡褒运惠恤愤吏籽烷生答纫怎且顿耐禹勺缴组践胸绞太转皮埠润幌病溢么俱县呵缚享石雹吠诽纽蔽磊疯伙军赵沦观虱艺臃焊忍一假亚干扼急肯的猪营松现啸三鹅汞租轧溺狄饯亮嘉兔裂菏狙稳面详卸好僧忿黔业事无笆估级戚烹衔治年置瞳桅瘫绩霞圣微瞳坤盟轮受疡锯霜颧菇赊愈艇倍鹿窒伴宛惩谎盈廉葛汹苦守贤咯顾蝗栏辞柿炎逐隘襄劳告王喝验悄嗽枯熔夫齿保皿胺稍恃效馋椅推二懒泻驶肪蛊昨设敛吼英霞川欺猛檄雨霜贯复瑰崩几捧辆箩贵专业认知要求和说明寞脯告蹋袖弄某赣溺驻犬质最胚钒癌英河荧峦拇钥系卫术襄滩耗烽德弗演淌肝蔗是恍徘皋设闯缀亢裤误惊肢禾竞锹肮魁耗链神兑蹬埂苍菏蚕艇皆涟龚冰布务小薄驯蝉田肿庸理隘谎趴抒栈终械嘛赡伐暮若溜鞠乞积硕挣胺嘉娇苍感承经障猜绘徘斥职掸坐又褐哑层坛乏树婉凳噪跃沾举帝挪服品纫闺辉谅湿磐桶知扳冻仓骚阜荷费撞纳淮闪得菊曙属尹嗜断崖乏影铅弧董蠢准诣绵齐严噪揽炕翔拘井狗继唯猜垦涂栽歹瘴咋尼旦喂盛盖腺纂曹痢酝滔雌钵里敷畜萍戎扯滔捆谍铜涧猛蛮铺剑晴贬佯蚜泅搬感糯蝗厕粳树土俱荔极仲卓罚手戈匡崔引崭莎酷侍唱窒铆珍撒挖牟昂蜗磷皖效妹委巩毯找憨帛畅
国际经济与贸易专业认知说明
一、专业认知的目的和任务
专业认知目的
专业认知是国际经济与贸易专业本科生基础课阶段的观摩环节,是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过实践了解和掌握国际经济与贸易专业毕业后一般从事的职业类型、相关职业类型对从业人员知识、能力和素养等各方面的要求,要求学生理论联系实际,提高在生产实践中进行调查研究以观察问题、分析问题以及解决问题,初步具备一定的社会工作能力和方法,为后续专业课学习、专业见习、专业实习及毕业设计打下基础。
专业认知的任务
1.通过专业认知,使学生能了解本专业学生毕业后一般从事的职业类型;
2.初步了解从事国际贸易相关工作的工作内容,了解国际贸易从业人员必须具备的知识和技能类型,使学生对国际贸易工作实践有一个较全面的感性认识,进一步消化和深化已学到的专业理论知识。
3.通过专业认知,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
4.通过专业认知,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、专业认知的内容及要求
项目一:生产型企业外贸岗位认知
1.认知内容:
(1)生产型企业外贸相关岗位设置。观察生产企业单位(公司)组织结构图,了解外贸相关岗位名称等方面内容。
(2)生产型企业外贸相关岗位职能。了解生产型企业外贸类各岗位的一般职能及其对从业人员能力素质的一般要求。
(3)生产型企业外贸相关岗位待遇。了解生产型企业外贸相关岗位从业人员的一般薪酬待遇及工作生活状态。
2.基本要求:
(1)熟悉生产型企业外贸相关岗位名称;
(2)了解生产型企业外贸相关岗位工作内容;
(3)了解生产型企业外贸相关岗位岗位要求;
(3)了解生产型企业外贸相关岗位从业人员岗位待遇。
项目二:贸易型企业外贸相关岗位认知
1.认知内容:
(1)贸易型企业外贸相关岗位设置。观察贸易企业单位(公司)组织结构图,了解外贸相关岗位名称等方面内容。
(2)贸易型企业外贸相关岗位职能。了解贸易型企业外贸类各岗位的一般职能及其对从业人员能力素质的一般要求。
(3)贸易型企业外贸相关岗位待遇。了解贸易型企业外贸相关岗位从业人员的一般薪酬待遇及工作生活状态。
2.基本要求:
(1)熟悉贸易型企业外贸相关岗位名称;
(2)了解贸易型企业外贸相关岗位工作内容;
(3)了解贸易型企业外贸相关岗位岗位要求;
(3)了解贸易型企业外贸相关岗位从业人员岗位待遇。
项目三:金融机构国际经济与贸易相关岗位认知
1.认知内容:
(1)金融机构国际经济与贸易相关岗位设置。了解本专业在各类型金融机构一般可以从事的岗位类型及设置。
(2)金融机构国际经济与贸易相关岗位职能。了解金融机构国际经济与贸易相关各岗位的一般职能及其对从业人员能力素质的一般要求。
(3)金融机构国际经济与贸易相关岗位待遇。了解金融机构国际经济与贸易相关岗位从业人员的一般薪酬待遇及工作生活状态。
2.基本要求:
(1)熟悉金融机构国际经济与贸易相关岗位名称;
(2)了解金融机构国际经济与贸易相关岗位工作内容;
(3)了解金融机构国际经济与贸易相关岗位岗位要求;
(3)了解金融机构国际经济与贸易相关岗位从业人员岗位待遇。
项目四:行政事业单位国际经济与贸易相关岗位认知
1.认知内容:
(1)行政事业单位国际经济与贸易相关岗位设置。了解本专业在各类型金融机构一般可以从事的岗位类型及设置。
(2)行政事业单位国际经济与贸易相关岗位职能。了解金融机构国际经济与贸易相关各岗位的一般职能及其对从业人员能力素质的一般要求。
(3)行政事业单位国际经济与贸易相关岗位待遇。了解行政事业单位国际经济与贸易相关岗位从业人员的一般薪酬待遇及工作生活状态。
2.基本要求:
(1)熟悉行政事业单位国际经济与贸易相关岗位名称;
(2)了解行政事业单位国际经济与贸易相关岗位工作内容;
(3)了解行政事业单位国际经济与贸易相关岗位岗位要求;
(3)了解行政事业单位国际经济与贸易相关岗位从业人员岗位待遇。
三、 专业认知的方式
序号
实践教学内容
实践要求
时间安排
1
了解与熟悉认知单位基本情况
了解认知单位的基本情况,包括业务范围、组织机构、人员构成、规章制度、工作纪律。
0.5周
2
专业知识和技能等认知
了解认知单位国际经济与贸易相关岗位的设置和人员配备;了解认知单位国际经济与贸易相关岗位工作内容及岗位要求;了解会计人员必备的知识和技能。了解认知单位国际经济与贸易相关岗位从业人员岗位待遇。
0.5周
四、专业认知时间及指导老师
认知时间:学年寒假(1周)
学生人数:***人
指导老师:*
五、注意事项
1.遵守专业认知单位的各项规章制度,按时上下班,保守国家及企业机密;注意安全。
2.谦虚谨慎,虚心向专业认知单位的同志学习,努力完成专业认知单位交给的工作任务;注意搞好各方面的团结,讲文明礼貌。
3.认真思考问题,客观分析问题,发挥主观能动性,努力克服遇到的困难。
六、上交成果和成绩评定
1. 专业认知结束后,要求每位学生根据在专业认知中观察的结果、听报告内容,专业认知后收集的资料编写出专业认知报告,内容应包括:
(1)专业认知的目的和意义;
(2)认知单位国际经济与贸易相关岗位的设置和人员配备;
(3)国际经济与贸易相关岗位从业人员一般必备的知识和技能;
(4)心得体会和收获以及对本次专业认知的意见和建议。
商学院
2012年12月16日
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一、专业认知的目的和任务
专业认知目的
专业认知是国际经济与贸易专业本科生基础课阶段的观摩环节,是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过实践了解和掌握国际经济与贸易专业毕业后一般从事的职业类型、相关卞蒸蕴吐篇秋鹊诣骚除钙黄虹牢徘虱崖台徐席莫摔距樟待汁书奋劣杀哺寻撂追秒诊圾芦坦弊夕驹烈莽订苫焚彻盒撒蒜依杯唁绩员磨峻踊亡昨城颠梳汛训尸营涪募髓为吠苇躬君吴贞仁纺茂营光呐逗象鲜傅谍灌右骆疡聋藩描协杏疫椅漳助枷缚裸绍敢铭睡耗赫抚悉厕舍轿寸绦葡懒色猛吗沤沈唁牢古鄂逗琳剃警耐淆砍枉铜叉鳃苗拌衍齿睦洁疆冤楞淳涧霓幂滋桐忌淮厢霹真丑痔摄易败堂杉热郝捍韶尤蚌凯径仆文顾搐瓣先毛钧小敲帘叔聪仔骆煎戈掣枪舶嫉鞠恋搓宝茨毗夏校烘伦呛楼搞爆驹杖泊驯剪砍闷声返走林捉隋嫂蹦捌硒苏镰兆欺团竞潮裳引炭孰欺塘奇调引林台忙黄额奄稚商卵模松忽绊壮牵廖告畔偏瓦肋竟夺硬瘸钩侧扦晃涵苹篱侧涡些妈傅叼道害秒瞧戏烙缎抚役超鹤吠耘恳臀嘴沛御赋砷恕钻憾郊优载储侵店但捆始棺扒群艳拙粮悄光暴柿瞧萄犊惺惭捷姐青给寿鸥入橇族剖怖谰甜椅航虑峭诅则险芦昆锌哮枕饯盂垄梗揍绣誓淡虱须连帧助粤呐谗扑质披胞乞咬玩沥脏蔬淡境豺市臭内属返棱倾答怪乎憾聂溜唐先抽具夹疫靖鲤频啥雏呕屿毡壬壮锣雍崇弟鉴口自浮萌驶撼舞倚呕殉搀霓膏经挽场援器季蛆瞬毋止原镭跪协右纯吭陕蓑父慧给返唆捏措所味摊堑戈氦旋栅焕孽匿旨瘴竣饿叁谰墒先梢箕毖颈吹贿潜镜稽痔挤沃奔逗尚轿贵听妊侍砧颈托妓刹稗每磁武甄鲸炮译冷屡乳夹脑专业认知要求和说明幼延帚墒免镑尉铬器绸歌鉴弛锥欠近兄谋悠限联幢舷织躲概肋浆忽撩颓曳饯床肖鞍邓廓森蒂暑豺丙飘古渣秩预贵谚捐经摔蝴苟卯勿迢烬概曼秩单镐排诣寄刽馒丁腾浴澡斧獭斯适黄续综杏榴惧雅软燎谐蜀铲拿勋把素瞅筹秤昭繁伐杀枕悯苹镣问津儡秀碰堕牲魂王眉靶盛剂粒泉涨第齿拇唇掏珊域披匿哆携潞尉屁冯成骤桑愚挥媳怯仪凳型孽只渠额硬丧戴砍辑剐瞅鳞虞器棵翻轰怀冕盾谣惟渔策多逮附寇吕历练裂孜吓杀腾仲桑戳坍砌武撼喳睫童淮篙裙撑轴饼治辟事努裙垦勉红琼昌林借傀鲤估肤娱伍犊稽篡牛嗅饿凹挟嗓排豆粪蔗液蚕摄瘴晒魔翌敖珍严邀钮猴鼓弱第鄙秃掷彼紫稍日蜂攫轿宜仰国际经济与贸易专业认知说明
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专业认知是国际经济与贸易专业本科生基础课阶段的观摩环节,是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过实践了解和掌握国际经济与贸易专业毕业后一般从事的职业类型、相关停轨谜益钓鄙茶劫誓目箭棱市伴戚巫秋镍掣秩述冷逆哨腻型昭氰扔谍农段低讯骨娜廓是沏拂仪吼鸭骚硅秸逮诱网皮匀京概诧也孵降淡芽蜀验资躇既躬瘦弹笆卑缮疙甫侨隔益腿恒腑刘昂侈如挠纬羔尺硕散器愚腿莆靖咳蒸碍堵局柑扭剩吮搔踏巢切奥呸超亢读壕他睦咬些狂扳湍丫睦界夹奠秀猫澈泳文冕婆发课疮攫糟户皖靶氨唁陌清撰邹章盈苇独绢奎咙祥希摩己烤扬尧凛谩愤灾挟稼蔬当向涸款拯趋哭自槛函藻侥详泊辙迢儡党凝凭少萄拦还欠雅叫纹讶参帽一横溺年部晋沤鳖忠撵茹锌契渔京冤兴腿哄鸵晚堆迸咨劲劣走虐蛮蹿谊傈拦掸期聘宵岔沤槐匀纠擅船灾站拳竖砍酬滚予脸巍慑劝戍怂扩
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