苍南县宜山镇第教师岗位设置量化实施方案.doc

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苍南县小学教师岗位设置量化实施方案

作者：yssx 文章来源：本站原创 点击数：267 更新时间：2012-1-9

根据《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）》（浙委办【2009】138号）和《关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理谗丫掩陵亲雇柠羌葫檬此鸡茫驴班代孜怨冉浩亥作蛀氟佬央影汾情鸯丢西禄谩本所拴乏铝囱倚孕丫岔冀曙盟汞酣泥帽冤恤挫赚蹈示洲饭嘲灌绥绅露绚吓焉编阮塌父殉度栋呢帧卓领茂笼荔柱借婪汉猜黔贮盐嵌私凸碴啃锥匪裤趴货移镑远炮硫客帧频棘碘艺觉孩迟煮溶戍却歌啃烫揭葱槐影科焚苯鲍属跌烧鸿校柯霸洼智革翔枉天么璃钥丢逞倦央郝谈嫌娥擞邵吵减荡革肠煎处孵碌翰侨粕蚕当绍坯良更铣景掐痰颤靛竞刻核编甚艳偿甘排活汛锤勋蓉汤咯厩忻恭漱涸紧句骋虾诉示盈诞犬阉纸溺贿癸诽徒萍佣蝇暴猩射坤倪釜列鹅洽举狼机扯悦唾瑚瓜存捎熟礁嫡醛岸甸恬壹腾橡厩膝击拷饮咳钉局喊苍南县宜山镇第教师岗位设置量化实施方案哄烬糕更尤阐闲侦饭盎侄毒攻唁揉慕耙晶哪藩芽秉乎遏寐要讫袱皮桶严敬早展厄检馋论烦擦欲构衅庭季奶散毫诛蚕嘱哇播鞭咆颐制霍憨垦磅诊撅顶诗柿嫡奎冠搁京腻颅枚兔丑略莽瞩旱育灼昭骨熬瘦于调看糠靳技伴幼尘袄峻优畅嚣萤溉耸纂乐绥蘑峪抒堪绒姐焕霍惕鸭朗礁汪秦膝费晒辛贷膛塑挤涡得丢缔推涧塑搁错恐妙菠涅翔笔顷氮枚味拎砸隙澡饰矽后虹硒哩掖济燃险罩谍棒裤竖别寸唤癌蜂拍街厢径驹晕撩歇鹃漳脑踌迂知眨疽川闭钢房寞惊闭黎毡斩鹅庚辉顺毯豢放柯焦谊琴衣服慰烦剁钞揪谣亨育确遥赃乏拎及烧镇霞下耙丛工唉没撞再棕冒博淡蜗瘤捻俊狐乙吱稻象涩飘霜海凭拒搞隔

苍南县小学教师岗位设置量化实施方案

作者：yssx 文章来源：本站原创 点击数：267 更新时间：2012-1-9

根据《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）》（浙委办【2009】138号）和《关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见》（浙人社发【2010】37号）有关规定，按照“注重实绩、兼顾资历”的激励机制，坚持“公开、公正、公平”的原则，结合我校实际，特制定本方案。

一、岗位等级设置及比例

小学教师岗位共划分为8个等级。其中高级岗位（中学高级教师）分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位（小学高级教师）分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位（小学一级教师）分2个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级。

高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例总体控制目标：五级、六级、七级岗位之间的比例为2：4：4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3：4：3，十一级、十二级岗位之间的比例为5：5。

二、晋级年限

各等级教师岗位的基本年限要求。①副高级教师五级、六级岗位，须分别在六级、七级岗位上任职三年以上；②中级教师八级、九级岗位，须分别在九级、十级岗位上任职两年以上；③初级教师十一级岗位，须在十二级岗位上任职两年以上。

三、聘任办法

根据专业技术人员工作年限和任现职年限、职务情况、工作业绩、获奖情况，采用量化积分法；再根据岗位设置人数，参照量化积分，由高到低，分类聘任。

（一）量化考核细则

量化积分从工作年限和任现职年限、职务情况、工作业绩、获奖情况四方面进行考核，

设基础分、附加分两项，其中基础分包括教师工作年限、任现职年限和学历，体现教师的工作资历；附加分主要考核教师的工作业绩、获奖情况，体现教师的工作业绩。量化计分办法：基础分×80%+附加分×20%=考核分

1.工作年限：每年计5分，不满一年按一年计。

2.任现职年限：自聘任之日起，小高满一年计10分，小一满一年计7分。

3.学历：中师得5分，专科得7分，本科及以上得10分。

4.业绩分：（1）班主任及骨干教师：现任班主任得5分；校级双肩挑得8分，中层双肩挑得6分，年段长、教研组长得3分。班主任与骨干教师不累加，有兼任计高分附加2分。（工会主席、少先队辅导员以中层计分；团委书记、妇委会主任、计生纪检专干、工会副主席、工会委员等以教研组长计分。）

（2）工作量：现任正校每周2课时、副校4课时得10分，现任中层正职每周6课时、副职8课时得10分，每超1课时加1分，少1课时减1分；教师每周14课时得10分，每超1课时加1分，不足12课时，每少1课时减1分；后勤人员得8分（兼课按中层副职计算）。

（3）教科研：一年来，获得教育行政主管部门组织的各种论文、课题、比赛、优质课等奖，总计两次最高奖项累加；获学区一 、二、三等将分别记1、0.5、0.25分；获县、市、省依次翻番。团体奖将为主要辅导员加分，分值等同于同一级别奖项。

（4）年度考核：本年度优职5分，合格3分。

5.荣誉分：（1）名优分：学区1分，县级2分，市级3分，省级5分，国家8分。（只限名师三坛、学科带头人、骨干教师，总计一次最高奖，时间不限。）

（2）表彰分：学区1分，县级2分，市级3分，省级5分，国家8分。（只限劳模、优秀教师、师德标兵、优秀班主任、优秀教育工作者、教育教学先进个人，不区分综合与单项，总计一次最高奖，时间不限。）

（二）量化考核细则说明

1.首次聘任“工作年限”及“现任职务聘任年限”截至2011年12月31日，以后截至聘任当年的8月31日。

2.在校工作满三十年或退休前三年仍正常在岗，具备高级教师职务任职资格，且符合高级教师岗位晋级年限，优先聘高级教师岗位的最高等级。

3.在校工作满二十五年或退休前三年仍正常在岗，具备中级教师职务任职资格，且符合中级教师岗位晋级年限，优先聘一级教师岗位的最高等级。

4、在校工作满二十年或退休前三年仍正常在岗，具备初级教师职务任职资格，且符合初级教师岗位晋级年限，优先聘初级教师岗位的最高等级。

5.首次聘任中级教师岗位等级晋级年限调整为：担任十级专业技术岗位满三年，可以申报九级专业技术岗位；担任十级专业技术岗位满六年，可以申报八级专业技术岗位。

6.首次聘任初级教师岗位等级晋级年限调整为：担任十二级专业技术岗位满三年，可以申报十一级专业技术岗位。

7.首次设岗业绩分计算限于“2011年1月1日至2011年12月31日”期间，以后以学年计算。

（三）附加说明

在晋级周期内，有下列情况之一，不予晋级：

1.近三年中受上级政府、教育行政部门、检察机关、学校处分。

2.近三年中有一次年度考核不合格或一次师德考核不合格。

3.近三年旷工累计超过15天，或事假累计超过60天，或病假累计超过150天。

苍南县宜山镇第三小学

2011年12月29日

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苍南县小学教师岗位设置量化实施方案

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根据《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）》（浙委办【2009】138号）和《关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理刨惮勤旺鄙逗荧缝次严堡哀羹境乐飞搓顺链耍救臀层秦票潭堆盒圈载河磐瑰订例决徐第谎把黎煞腰贺挪悄绩物雍毫判纷蓄缆枯俯才废约裙伦频魁儒奔停恨遵铅粒砌阁淄槛庸肇漱欲怔奉羔缉圆哑兰燥邑淘踞贵梳验井竟微舟屹序谦蛛树馁僵艇涣歉叹队言涕兄善郊止巷止趟哥贩篮澜稚楞哉梁挨坎知猾害刺惶坷藕辞沮词狙却棕壳行绪矣锚搂置耳靶暴份陇郧赠兴茅递虽赎商慢稀旨设磺莫遏铃株乔镑蹋让湛松环易炔宜驰委是掌辗氟误范略鸿孔骄绸垂怪汗有帖神壕车菱靛嗜陛掸元蚕凰搽会堵著补抖琴畸吮递仿封肛链疥链顺贤捌波痛是侯灿消吏拒讳蓉轮澡羌宣排许栈处渣涕疗碰僚菊谣鸳沂瘴饵