学校地震应急演练方案计划表.doc

学校防灾减灾应急演练计划表单位名称：-小学 演练时间 ： 月 日 演练地点：校园 预案名称 ：-小学防震减灾应急方案 参与演练人员范围：全体教职工工、全校学生 演练目的：保证防灾应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练重要内容： 1、 演练活动开始； 2、 应急规避演练； 3、 应急疏散演练； 4、 清点人数； 5、 演练结束。 -小学地震应急演练方案一、演练目的 通过防灾应急演练，使全校师生掌握应急避灾的对的方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，保证在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反映能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象：全体师生。 3、时间：2023年 月 日 下午 时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的对的方法，分析我校应急避灾的环境条件，阐述防灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律规定，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是防止性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，保证线路畅通和安全。 四、演练规定 1、不要惊恐，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组 长：-副组长：-成 员：全体教师 信号员：组长2、教室室内指导组 各班主任 职责： 、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不对的动作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。 、班主任和搭班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 3、疏散线路工作组 各班主任 职责： 、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤导致踩踏事故。 、解决学生疏散过程中的偶发事件 4、拍照：-5、救护 ：-（操场中央） 六、演练程序 (一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，田坝小学地震应急疏散演练立即就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练规定。(5分钟) (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，减少身体重心，并尽也许用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路线如下： 二、三楼学生直接跑向二楼操场，到操场指定位置集中，并蹲下保护好头。 四楼学生按顺序经楼梯下楼到操场指定点集中，并蹲下保护好头。 （四）清点人数： 撤离到安全地带的师生，要保持安静，蹲地大集中，清点人数不马虎。以班级为单位，采用报数方式，迅速核算人数，之后向总指挥报告。 报告方式：（报告指挥，我班实撤离xx人或已所有安全撤离，完毕任务。） 七、演练结束： 清点人数报告完后，一声长哨，结束演练，解散回教室。 八、演练注意事项： 1、必须按照疏散撤离路线图撤离，听从指挥不要争先恐后，避免碰撞、拥挤、踩踏。对不能参与演练的学生，班主任提前向总指挥报告。 2、分班演练时，班主任要教育学生一方面要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生迅速撤离。千万不要跳楼。 3、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，任何教职工不得擅自离岗，如有学生摔倒，可立即中止演练。 4、疏散撤离中，防震灾要双手（或用书等）护头，以防被砸；防火灾要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防烟雾中毒。 5、各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保持安静。 6、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤员。 -小学防灾减灾应急疏散演练人员分工校长：全面负责防灾减灾应急疏散演练。 教学楼楼梯： 一楼楼梯口：- 二楼楼梯口：-三楼楼梯口：- 发警报：-六（1）班：六（2）班：五 年 级：四 年 级：三 年 级：二 年 级：一（1）班：