资源描述
《济胜商务》知识体系
采购-预付款管理
预付款就是货还没到先打款给供应商的业务。主要涉及到预付款的付给和扣抵业务。
一、 预付款余额的记录
在往来单位资料中有一列“期末预付”，就是显示我们付给该供应商的预付款余额。
如果发现预付款不对，我们也可以右击相应往来单位，选择“新增调整期末应付或预付”，如下图所示。
启动窗体后，选择“调整期末预付”页。
根据实际调整，在调整时还可以指定此预付款余额是什么时候的预付款。
说明：调整预付款对资金余额没影响。
二、 直接支付预付款
如果在支付预付款时，还不知道要进什么货就直接支付，那么可以通过“资金管理—＞预付款管理”菜单项来支付。如下图所示。
启动窗体后如下图。
在保存后，如果发现本次预付款不对，可以通过“修改预付款”或“删除预付款”窗体进行处理。
说明：如果发生预付款退还的情况，通过“新增预付款”窗体中直接输入负数。
三、 在采购订单时支付预付款
预付款也可以在制作采购订单时付给，此时通过“采购订单”窗体的下表格下面的“预付款”文本框直接输入本次预付款。
四、 预付款与货款的冲抵
当我们付给供应商预付款后，一般会用于冲抵货款，《济胜商务》有二种冲抵方式。
1． 在采购收货时指定“从预付款减”
在采购收货时，如果指定了从预付款扣减。如果预付款足够的话，本单就不会产生欠款了。保存后预付款减少。
说明：《济胜商务》可以指定采购收货时能不能从预付款扣减，通过“设置”按钮下面的“业务默认设置”项。
启动窗体后，如下图所示。
根据公司实际情况，可以指定“默认从预付款减、默认不从预付款减、必须从预付款减、不能从预付款减”，当选择后面二项时，采购收货窗体“扣预付”项就为灰色，也就是不能通过人工调整此选择项。
2． 通过应付款管理窗体进行冲抵。
如果在采购收货时没指定从预付款扣减，那么也可以通过“应付款管理”窗体中指定从预付款扣减。
保存后相应的应付款就会减少，预付款也减少，但不影响资金帐户余额。
启动“查询应收应付”窗体后，指定“操作依据”项为“以单据为依据”，指定“应收付款”项为“应付款”。就可以看到此单据已不再欠款。
五、 预付款历史查询
通过“查询询与报表—＞资金—＞预付款查询”菜单项，可以启动“预付款查询”窗体。用于了解预付款的支付和扣减具体情况。
2010年读书节活动方案
一、 活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：
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