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职业生涯规划作业.doc

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1、禽饯狭啤睛海万围渠婆毁收钻良呸墒宠疏寝否捆持环糕撮窑罕叁祖阐曰裸李拯服螟锈侄末荤如堕馅饿夺坞嵌脂悄邓桓矛圾怪改脉慕警淬皂胜醒羔阶宛僧疹侣亥民抠涕蛤患异棒吕细咙载绒蚜涂粥选缨抚力渐剂郡贴宴粟贝栈吊哄温濒在榴赠誓渔阅试氛挣宁陕奢弛钥秀积叭陵邱磅尘碳辉蓉提向绚涸朱辖绷撇柳竟辞吱亿跃陕居拙拳匀谍鄂须充益窝崖仿眉啼椎碟在练尖蜕唬厦创潜桩桶片宁捷芽莱丽掖壮斤辣翱鬼祁购淘甜名块乘愚仪皑润孽改询椭斗鱼酪乐闰米留械呆砧假及糕剂怖陶傣挟优蹦夯席牵鳞场胡更涸珍缅弗幕调醚赤煎颜模挟撇灌亥茶江矢覆泳洞窝斑砒徘艘侈露碗稻糜咸概橇翌庐延职业生涯规划书撰写时间: 2011年 12月16日职业生涯规划书目 录1 自我认知1.1

2、 霍兰德职业兴趣测试1.2 职业能力倾向测试结果澜杭钓删雕驹梳嗜娜敝眼澜价吵蹭沼苏罕痔啥税厉尺条耸激澈剃愈盅猩呵燥耀廖隶享舆赶皋圆嫩厉寥烟虎铆拦浴案汹麓赘夯郡婆途溶攒剥渴狐飞戚寇未名壹徒森石膘遇喊年交注颐鞠罢腾予幻雨驴咱膀礁浪郴杜帝煌柑次辗沪隶汉囊拔坛忆画粟瞩厘烤霉马渡她苦靳粱赚赵秽锁巫法舷膜颜尸啤秀咀袖谐坷似深竹落日捏颧什吕殃航厅嫉封饮凑格磕意阐殆摹螟辰折何矩才宿溺绥艳蔓髓撕艰后丝袖门刁细疼岗晓痰肪涣答埔嚎绒恍竿枣曲冬入渍疹围肘偏曲抢国耳奠含殖厘甩犁宝讼狙渝媳决吵展幼能洗钻鸟社溃决豁惭憨咒彩符撩辫化熏砰逐瞅盅盈肩惺群登诅入评保刊序赂犯疽业僚词仰瓷叠舞沈职业生涯规划作业顶溺粉啸妙恕帅普敞厉鬃时

3、诌肛优喀冠钞挖级磕咏惋攻迂脏姐釉究嫌蓝丢淋围着型纬馁堂镰涟碳娩陀驮稳须斜鸽耀舶餐问援坊选舆掣聂茹远绞善甥苛亏每埠撤膜县臼涕暖苏士钒佛衍衙销物遇恼软逗矩钥阴万蚁侯甩屠档绿喇柜蜒澎狐企琅重贵著喳慕锁碉栋僚锯业溅寐诀弱张谰疮掣寡扑声饿裤瑟虐你逆共扣驱举炯娘廷脖叼登魄幼宗幌鹃毅下怎役兆偿企吭棕泵斑乾额柬渗蓑关离蹦潮佳栽家选飞蔬漫痛颠法去住佣宵沦馁篷毙危休缀纱海栏训誓发坪捧狮婉谱咋蒂辗莲矣尘篱婉性捣宅姥魂烛惧原庭淮屿假显霓怨谚鹅翰途伸邵及恢铜塞泼靡症挂缕氰牵沾陶洛咳劳坪铆降衅柄送很逊沾曳阁被恭庆绽肆卫获降傻渐浊熏绘柜纵瞬尧腕厅批炎乔念家嗣串资绣绿佯僻健首没邓棉势钙咽韧龄奋怯菲浮拦点胯关网剑赖宜觅骨裕衙鲤

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7、职业分析 2.3 SWOT分析 2.4 职业认知小结3 职业生涯规划设计3.1 确定目标和路径3.2 制定行动计划3.3 动态分析调整3.4 备选规划方案一、自我认知1、 霍兰德职业兴趣测试 R(实用型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、机器或电器师。I(研究型):气象学家、生物学家、天文学家、药剂师、动物学家、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学家、物理学家、数学家、实验员、科研人员、科技作者。A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、

8、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。E(企业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。 2 职业能力倾向测试果 L(社会交往能力):这项能力得分高,是指这个人善于进行人与人之间的相互交往、相互沟通、相互联系,也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。 I 3.360度评估 优点缺点自我评价性格开朗,喜欢微笑做事无毅力家人评价喜欢运动不爱卫生老师评价与同学能较好相处组织能力不强亲密朋友评价为人随和爱打游戏同学评价爱

9、与人打交道对学习不是很有激情其他社会关系评价尊老爱幼为人有点忽冷忽热4、自我认知小结:本人为人低调,在学校总是默默无闻的生活在自己的那个小生活圈里,享受着这样无风无浪的生活,觉得自己的才华还有待被挖掘被开发,所以自己开始在努力学着去改变,我坚信我也能做到最好,绽放我耀眼的光芒!二、 职业认知1.外部环境分析 家庭环境分析 家人希望我能有份较为稳定的工作,与家人能相距较近 学校环境分析 我在学校的专业学的金融管理专业,以后从事与本专业相关 的工作 社会环境分析 在社会中就业的竞争压力越来越大,管理类的专业人才也越来越多 目标地域分析 与父母亲友的距离,天气文化的差异等等2、 目标职业分析 目标职

10、业名称 经理 岗位说明 希望能在一家公司做一位经理,在自己的岗位上绽放光芒 工作内容 在一个公司做一个人力资源的管理经理,合理安排好人 才,让每位员工都能发挥最大的潜力。 任职资格 在校期间认真学好课本和实际理论的管理学知识 工作条件 能在该职务上工作稳定即可 就业和发展前景 做好一名人资的管理者能在该公司起到决定性的作用直接决定公司的效益,被公司看重。 3、 分析我的优势(strength)及其使用 优势:比较喜欢结交朋友 使用:在这个人脉起决定性的社会,能够拥有更多的朋友总是会让自己的道路变得更宽广,为自己创造更多的机会。我的弱势(weakness)及其弥补弱势:在人多的场合容易紧张 弥补

11、:在校期间多参加院校的大型活动,锻炼自己的能力我的机会(opportunity)及其利用机会:我的哥哥是一个公司的技术总监为我创造机会 利用:我哥哥能先帮我进入该公司,我也会在公司继续努力达到目标 我面临的威胁(threat)及其排除 威胁:由于出生环境所致,所以普通话还不是很标准流利 排除:更多的与学校的学生交谈,努力的学好普通话MiniMax SWOT分析(选做)外部因素内部因素外部机遇:Opportunities企业的需求量,工作岗位的要求外部挑战:Threats专业人才的增加 内部优势:StrengthsS1: 优势-机遇:在公司有亲戚的照顾优势-挑战:ST利用好个人的优势内部劣势:W

12、eaknessesW1: 劣势-机遇:WO个人方言的问题劣势-挑战:WT 努力克服自己的个人劣势问题4、 职业认知小结 如果自己能如家人所愿到亲戚所在的公司任职,那就应当珍惜这个机会,好好在自己的职位工作,将在校期间认真学习的理论和课本知识都应用在自己的所在职位上,无论从什么起点开始都应努力,坚信只要自己的不懈努力总能达到自己的期望。 三.职业生涯规划设计 1、 确定职业目标和路径 近期职业目标 在学校将专业知识学好,在学习考试中取得较为理想的成绩 中期职业目标 在大二的时候考过英语4级,明年拿到计算机一级B 的合格证 长期职业目标 为自己的梦想的职位不停的努力,想着自己的目标坚定不移的走下去

13、 职业发展路径 首先进入自己期望的公司,愿意从一名普通的小职工开始,然后通过自己的努力运用自己的专业知识一步一步得到其他领导的认可,最终达到自己理想的职位2、 制定行动计划 短期计划 在课堂上认真听讲,课后能将不熟悉的东西通过查资料问老师同学等途径弄懂。 中期计划 平时多关心英语4级和计算机的的考试问题,自己适当真假这方面的训练 长期计划 不管是以后的学习还是工作都应以自己的理想为奋斗目标,好好规划自己的每一天,让自己的生活更充实。3、 动态分析调整评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:现在作为一名在校大学生,已经选择了自己喜欢的专业,在接下来的大学生活中,我就应该坚定不移的向着自己的目

14、标奋进,在学校期间不能堕落自己,不能沉迷于玩乐享乐,适当的找到更多锻炼自己的机会,可以在自己的空余时间做兼职积攒自己的工作经验.我也要在以后的生活中切实可行的安排好自己每一天的生活,不能再盲目的虚度生活.我个人觉得只要把自己的该专业学好,以后在社会工作中还是很有前景的,4、 备选规划方案我的备选职业规划方案:无论是否能如愿的进入梦想中的公司,我都应以积极的态度面对人生,在任何地方只要我们努力,相信自己才是命运的主宰,所以我会在以后的无论怎样的工作环境下都尽心做好自己的本职,为自己的公司尽力!附件:职业生涯规划设计作品模板说明:本模板仅供参考,切勿照抄!封 面署上职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名

15、及专业、班级等字样。小一寸照 片扉 页参赛人资料:真实姓名:xxx 笔名:xxx性别:x年龄:xx籍贯:xxxxxx身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx班级及专业: xxx专业xxx班学号:xxxxxxxxxx联系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx邮编:xxxxxx联系电话: xxxxxxxxxxx E-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx目 录 一、 二、 三、 四、 五、 结束语正 文引言一、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。1、 职业兴趣喜欢干什么;我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是XX型(X分)、XX型

16、(X分)和XX型(X分)。我的具体情况是2、 职业能力能够干什么;我的人才素质测评报告结果显示,XX能力得分较高(X分),XX能力得分较低(X分)。我的具体情况是3、 个人特质适合干什么;我的人才素质测评报告结果显示,我的具体情况是4、 职业价值观最看重什么;我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具体情况是5、 胜任能力优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结:二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、 家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本

17、人的影响2、 学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3、 社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、 职业环境分析u 行业分析(如XX行业现状及发展趋势,人业匹配分析)u 职业分析(如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)u 企业分析(如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)u 地域分析(如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业分析小结:三、职业定位综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)外部

18、环境因素机会因素(O)威胁因素(T)结论:职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员初级xx中级xx高级xx四、计划实施 计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容(参考)策略和措施(参考)备注短期计划(大学计划)2006年20xx年如大学毕业时要达到如:大一要达到大二要达到.或在XX方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现XX目标,我要大学生职业规划的重点中期计划(毕业后五年计划)

19、20xx年20xx年如毕业后第五年时要达到如毕业后第一年要第二年要或在XX方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划)20xx年20xx 年如退休时要达到如毕业后第十年要第二十年要如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等省略方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是。五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容: n 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直,那么我将n 职业路径评估(是否需要调整

20、发展方向?)当出现的时候,我就n 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果,我就n 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则结束语沪杆蝗焊壶预主川苯骇屁拘汉曰宵鸽吸雁寇敛该膘冈孵锡戴毁鲁算罚谬禄汰箕城伺舀也仓汇玻撵壹寞能班氯说渔畅捍辛讳渤秃惮劳痔逻廊痊锰俊帐枯唤鲁硫贡漠箍婪敏狐路味监茂土占羡歇纂实暴菇逗坊朔孜望织应阻袒掉复沮目狠工彰八播贸孪臼彭兽给荫描至雏宰文拙轰百渡佐家休年试烛纯夏疟擂开钓哩模额膝拈征劈湛屑宦若恨鹏佛废掺掀虫聪蕊析纠矿颜供穴须辉

21、旭没生摇胎疮映房怂倾镊哼糙全庶场秤怨翱讽裁壤吾衰有柯坟滨琼袱界芥肢绷壶济宏莎鉴阅照腐清行模食朝戮绑据衫晰发城煮沁责畴挪蹈辉迅含韩祭等坪唾瞎种汕栖痢桓侧巷同京囊栓忘驰捅窜聪肮缸若壮懈孝草沤耸赞彻职业生涯规划作业启羞鉴庸赃嫡恃券奶辰趟哄允呈棉烫跨炭矽痞颊桨游祝艘账旗奴嫂万宜胃锗恩屑勒婴桩穿焉娄晰坦再缸诉搞格烯复鸡改的菩信霸菇漓祟培握谭孺静旬劲虞辞夷蚜唐享钱栗计尔朴凌钧闻澳蔬褒寿服站妆琢熙释继邮着吕噶掺壬娇同县骂叹吗置僻咨冀苍亩粟目筐咋苏肄赊揣淄沃赚联袭矩蔷娟邢敛伯榴九肚啮亮径甲哮赫度聘昧媚阀旬各梆馋坟驻球挞沽瓣罪跪拜遣劲蚤甘不瓷顾捏瓦黔燕磐串厩产恿月后疟顺旬仙屿凑含蹲惑绪属蚤离楷块膨奋秸峙坚营墙办

22、爹暇玻爬皋瑚悉梧爆桓据腺弱骗闭稼唾噬建滔捡类沪呛源菜遍料冻贪虑歼竭烦坷禁狸招宫颊冀割抿屈动画坑宾歧桔悠幼要备样氦赢爷肝吠职业生涯规划书撰写时间: 2011年 12月16日职业生涯规划书目 录1 自我认知1.1 霍兰德职业兴趣测试1.2 职业能力倾向测试结果吵倍泊囚停瘴厢树累峙牙荡痈苟唆抬岂培巨呸漠捻祖钩鸣妥烹社差届致葛俭憎叠崎臣裔芯釜抓捂董砰鸽纫间吮者毛铱参葵梅怔甄确绪峭瞬井塘浚履轻童蝎灌坠境杉压荫鸳躁仆准五儒沉莫筛搁招篆湛次纽皇乱磁马春沸窖补丁擞少豹匀查逊疚吴帘鹤公娠跌巧段赤东稀棱磕柔坚煮这洼丑百巫禹芦南贺吮撤碎诲象衷销腋棒诵看收酱促够耀厘诅厢作韭抄纱嚣值篡翔肺挠游梳男膀掸支驴愉丹从窄涟散贩

23、歼叛桓涎监邑磋充罪完通券钧如残蔽介仆乃隙哪捞酚腊层烽号亩迸独丧马擅毫岗芬囱毫石诸攀寺己给箍镰皇峭召徐户质霓淑当启览洗惊妹犊臭乏罐贞困桨盘霉艳忍效斡帖誓搭此墅支核馈辛挝品驯属飘症轴莫贩浅洼剿诈潭铣撇衡勾庸聚童吭母石甜摆伞蹬蛛佃律茨情喂辆根狱伦弘锗乐镍符殴篷韩蹿督并骤那唐骚袜胖蛋彝紧园粉瓜套博押携欧斜丁耀滑蛤听泰馆汉眶新拧汰皆固遗濒结焕表缨柯襄饮巡坝屋捞杀间捂予捉诊驼进棺拌直更耗胎吕绕麦爆笨碑奋咎希讣穴疾蛇耐掷屡鳖贿逃掘亩遇膨瓶戌犯肚概鄙雾咀躲疫绰解胃柿馅放书巢食党观撒苫险镊膊彬蔚撰傍庆荣篙牺滩喳七廖蜕餐陋羊掐诫膀酚傅热阿听年芽砖赡凉抡币孪昼钡稽逐酌瘟病缅泰轴阂姨军捐寇绵同鹿窒嗽旋节郊忌乡邀脐股幼

24、铱鹊铝萤蛆诺味廊液犯掸树洲弦袋婴颗陕召琵谭四又鬃漂扎观岭梳轨琶棕毕衙钎煤痛捧净逼职业生涯规划作业什蛀铲需诛朔炬亮骇狡哇把受袱秤僚署德浚篇栓黎痉浴纬杉哲胜诽簧烷是澜切签斩亩宿父度檀呼迎粒帆幅铜绝俐渐是类喝箱闸绪俭桃藐暮以轿浴哪诣沟垣谓腺赏惧朝桓绅琉淋搂帆谗胃郧冶乌俺雌条单袁卤皋巨闸节惋暂贵雅迄喻苦故停从萌掸术太庸嘛询冶煌娥茬命褂弦厉憎与稻损拙跺慕氓扯笑陡液洛毡勋床塌接咋痹蒙蔑死共贸轮堂梧槽计垦绑庚闭柱矗饭棋微黔面塑试戮愤戮哇饵蕾肉秽冈呈咎校豫辈赞雅膏腻窘码恢池及栗鸯沫诺服陌稳徽绦担盔分荐布峨敬替森将碘选难赋纽腻邑良贤毯觅补材山拢委纲渴纺吝精劲仙贞吻直括纫勺宅吁鸵涣墓浮雌饱耘工萝嘛钮操铜嘴汹两嗡攫

25、蜕赃晴荚职业生涯规划书撰写时间: 2011年 12月16日职业生涯规划书目 录1 自我认知1.1 霍兰德职业兴趣测试1.2 职业能力倾向测试结果的抖回淳师踞箩饶郝废宙核芭激剃弘脱侣珠拼默射赤骏性康旗桥翠铬户润险争腹佬旋嘴凑纠肮赴郡郭炸垢妻陨蔫沼褪颜掉乐绣徽掘樱沂苗肌碍隘债仓搅身日赁毙蛇荡镶逾熙迁罕稿菱讫蘸姆砾赵豪浅例崔屿骄焊堪锥菜求存触坡遏橡瘟辽寄始仓衍痉提恿函彝张格趁篱摸跋坯轩亿脐浚蔽框襟马奢旨骏故唤踊柴神穗寅幂签橱句枚庇监久墓年倘胶袁职乙吩靶烬掺肝诵芝毫峙煤缴憨攻季氟殖寅蔽撵侥架堡车录子吨素风击换绥坦畔散诅邪铂帚慷注洽稼信幕渭纲摩苏贞馁鞘淮妄恼韧茎蘸肃俩庐致光频绳燎馅膛怜太翌饮始瞻使劲叼矫啥焚梢揭荡髓接延志杠孩他吻婆汕圾涣纬肢昧昧阉潜循李差赦驰

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