1、教育资源 期末检测试题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 一、填空(20题,每题5分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖
2、的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( )1.Excuse_,are you a nurse? A)I B)me C)my我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时
3、,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生
4、积累足够的“米”。 ( )2.A:_is that woman? B:She is my mother. A)what B)who C)why( )3.Dont_the window. A)open B)look C)go( )4.Whats the_with you? A)matter B)wrong C)that( )5.This is my daughter._is a student. A)He B)Her C)She( )6.A:Are you a nurse? B:_ A)Yes,I am. B)Yes,it is. C)No,it is not.( )7.I am_student
5、. A)the B)a C)an( )8.I go to_school from Monday to Friday. A)the B)a C)/( )9.The bus is_the park. A)to B)for C)go to( )10.I go to school_foot. A)by B)on c)use( )11.A:Where is my pencil-box?B:_. A)Its over there. B)This is your pencil-box. C)Yes,it is.智慧树管理学答案( )12.This is _mother. A)his B)he C)me( )
6、13.I like to play _football. A)a B)the C)/( )14.We often play together_school. A)in B)at C)on推进一带一路建设既要( )15._do you go to school,by bike or by bus? A)What B)Why C)How校长在家长会上的讲话( )16.Is that your_? A)pencil B)rubbers C)books( )17.What are_? A)it B)this C)thoselove87421|755EF1B1ED57422C( )18.I go to
7、school by_every day. A)a bike B)bus C)foot( )19._some juice please. A)Have B)Has C)Eat教学质量综合测评( )20._you free now? A)Are B)Do C)Is二.把下列单词或词组译成英语。 1.八 _ 2.3. 故乡红叶阅读题及答案七 _ 4.5. 暑假放假时间2019小学学校 _ 6. 为,给 _7. 什么 _ 6.点钟_8. 时间_9. 课程_10.11. 方法分析课件语文_ 12. 数学 _ 13.14. 欧洲西部教学反思五本英语书_四. 根据所给情景写句子。 1.到时间上英语课了,小明
8、还在玩,你对他说: Its _ _ _ _,Xiao Ming. 2.你的朋友问你现在的时间,你一看手表是9:00,你说: _ nine _. 3.你想知道远处的建筑物是不是Mike的学校,你问他: _ _ _ _? 4.放学了,你想叫你的同学Jone一起回家,你对他说: _ _ _ , Jone.五.翻译下列句子。 1.几点了?八点了。 _ 2.十二点了。该吃午饭了。 _ 3.七点十五分了。该上学了。 _ 4.十点三十五分了。该上音乐课了。 _ 5.这是卫生间吗?不,它不是。 _六、填入单词所缺的字母。(10 分 )1. l_mb 2. w_ _ther 3. gr_ _n 4. br_ _
9、kfast 5. w_ll6. b_g 7. r_ _ny 8. g_ _den 9. g_m 10. th_ _teen七、B栏里找出A栏的正确答句,把它的字母编号写在对应的问句前的括号里。( 10 分 ) A B( )1. Are they your parents? A. Thirty yuan .( )2. What is the weather like today ? H. I am eleven.( )3. How much is the nice shirt ? C. No . It s time for math .( )4. Is it time for English ?
10、 D.No , they aren t .( )5. Whose dresses are those ? J. I d like some chicken .( )6. What are these ? F.They are my mother s .( )7. How old are you ? G. She s a nurse .( )8. How many erasers do you have ? B. They are hens.( )9. What would you like for dinner ? I. I have nine.( )10. What s your mother ? E.It s cloudy.暑假放假时间2019小学八、根据单词首写字母以及中文提示填上正确的单词。( 10 分 )Welcome to my bedroom .In my b_(卧室)you can see a chair , a d_(课桌)and a b_(床).Look , there is a pencilcase ,a c_(电脑)and a lamp on the desk . In thepencilcase there are three_(钢笔).教育资源