哈师大附中2018年高三第三次模拟考试数学试题(有答案)知识讲解.doc

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除
哈师大附中2018年高三第三次模拟考试
理科数学
注意事项：
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间120分钟答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上.
2回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效.
A. B. C. D.
第I卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合，B={0，1，2，3}，则A∩B=(  )
A.{-1，0，1} B.{0，1} C.{-1，0} D.{0} 
2.已知复数，则复数z的模为(  )
A.5 B. C. D.
3.在2018年初的高中教师信息技术培训中，经统计，哈尔滨市高中教师的培训成绩X～N(85，9)，若已知P(80<X≤85)=0.35，则从哈市高中教师中任选一位教师，他的培训成绩大于90分的概率为(  )
A.0.85 B.0.65 C.0.35 D.0.15
4.已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若a1=1，S10=3S5，则a6=
A.2 B. C.4 D.1
5.已知，则sin2a=( ）
A. B. C.- D.
6.非零向量满足：，，则与夹角的大小为( ）
A.135° B.120° C.60° D.45°

7.下面是某几何体的三视图，则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
8.已知实数a，b满足0≤a≤1，0≤6≤1，则函数f(x)=x3-ax2+bx+1存在极值的概率为( )
A. B. C. D.
9.执行下面的程序框图，若输入S，a的值分别为1，2，值为4，则m的取值范围为( )
A.3<m≤7 B.7<m≤15 C.15<m≤31 D.31<m≤63
第7题图 第9题图
10.已知点F1，F2分别是双曲线C：(a>0，b>0)的左、右焦点，O为坐标原点，点P在双曲线C的右支上，|F1F2|=2|OP|，△PF1F2的面积为4，且该双曲线的两条渐近线互相垂直，则双曲线C的方程为（ ）
A. B. C. D.
11.棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为棱AD中点，过点B1且与平面A1BE平行的正方体的截面面积为( )
A.5 B. C. D.6
12.已知函数，函数有四个不同的零点，从小到大依次为x1，x2，x3，x4，则x1x2+x3x4的取值范围为
A.[4，5) B..(4，5] C.[4，+∞) D.(一∞，4]
二、填空题(本题共4小题，每小题5分，共20分)
13.过抛物线C：x2=4 焦点F的直线与抛物线C交于A、B两点，若弦AB中点到x轴的距离为5，则|AB|= ；
14.设x，y满足约束条件 ，则z=x-y的最小值为 ；
15.已知数列{an}满足a1=1，an+1=. 记Cn=，则数列{Cn}的前n项和C1+C2+…+Cn=
16.已知定义在R上的函数f(x)满足：①f(1+x)=f(1-x)，②在[1，+∞)上为增函数；若x∈[，1]时，f(ax)<f(x-1)成立，则实数a的取值范围为 .
三、解答题：(共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第17～21题为必考题.第22，23题为选考题.)
17.(本小题满分12分)
已知，，，函数，直线是函数f(x)图像的一条对称轴
(I)求函数f(x)的解析式及单调递增区间；
(Ⅱ)在△ABC中，已知f(A)=0，C=3，a=，求b边长.
18.(本小题满分12分)
哈师大附中高三学年统计甲、乙两个班级一模数学分数(满分150分)，每个班级20名同学，现有甲、乙两班本次考试数学分数如下列茎叶图所示：

(I)根据茎叶图求甲、乙两班同学数学分数的中位数，并将乙班同学的分数的频率分布直方图填充完整；

(Ⅱ)根据茎叶图比较在一模考试中，甲、乙两班同学数学分数的平均水平和分数的分散程度(不要求计算出具体值，给出结论即可)；
(Ⅲ)若规定分数在[100，120)的成绩为良好，分数在[120，150)的成绩为优秀，现从甲、乙两班成绩为优秀的同学中，按照各班成绩为优秀的同学人数占两班总的优秀人数的比例分层抽样，共选出12位同学参加数学提优培训，求这12位同学中恰含甲、乙两班所有140分以上的同学的概率.
19.(本小题满分12分)
已知等腰直角△S＇AB，S＇A=AB=4，S＇A⊥AB，C，D分别为S＇B，S＇A的中点，将△S＇CD沿CD折到△SCD的位置，SA=，取线段SB的中点为E．
(I)求证：CE∥平面SAD；
(Ⅱ)求二面角A-EC-B的余弦值．

20.(本小题满分12分)
已知椭圆C：(a>b>0)的右焦点为F(c，0)，点P为椭圆C上的动点，若|PF|的最大值和最小值分别为和.
(I)求椭圆C的方程；
(Ⅱ)设不过原点的直线l与椭圆C交于P，Q两点，若直线OP，PQ，OQ的斜率依次成等比数列，求△OPQ面积的最大值.

21.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=(1-ax)ex+b在点(1，f(1))处的切线方程是y=-ex+e-1.
(I)求a，b的值及函数f(x)的最大值；
(Ⅱ)若实数x，y满足xex=ex-1(x>0).
(i)证明：0<y<x；
(ii)若x>2，证明：y>1.

请考生在第22、23题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时请写清题号22.(本小题满分10分)选修4—4：坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中，以原点为极点，以x轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系，曲线C1的极坐标方程为：.
(1)若曲线C2参数方程为(a为参数)，求曲线C1的直角坐标方程和曲线C2的普通方程；
(Ⅱ)若曲线C2参数方程为：(t为参数)，A(0，1)，且曲线C1与曲线C2交点分别为P，Q，求的取值范围.
23.(本小题满分10分)选修4-5：不等式选讲 已知函数f(x)=|2x+b|+|2x-b|.
(I)若b=1，解不等式f(x)>4；
(Ⅱ)若不等式f(a)>|b+1|对任意的实数a恒成立，求b的取值范围

数学三模答案（理科）
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
D
A
B
A
B
A
B
B
C
A
二、填空题
13. 12 ； 14. -2 ； 15. ； 16.（0，2）
三、解答题
17.解：（1）
是函数图像的一条对称轴

，的增区间为：

（2）

（方法一）
在中，由余弦定理：

（方法二）由（1）知
在中，由正弦定理：

18.解（1）甲班数学分数的中位数：
乙班数学分数的中位数：

（2）乙班学生数学考试分数的平均水平高于甲班学生数学考试分数的平均水平；
甲班学生数学考试分数的分散程度高于乙班学生数学考试分数的分散程度.
（3）有频率分布直方图可知：甲、乙两班数学成绩为优秀的人数分别为10、14，
若从中分层抽样选出12人，则应从甲、乙两班各选出5人、7人，
设“选出的12人中恰含有甲、乙两班的所有140分以上的同学”为事件A
则

所以选出的12人中恰含有甲、乙两班的所有140分以上的同学的概率为.
19解：(1)证明：取中点，连接

又

四边形为平行四边形

(2) 面面,面面
面
面
面

又
两两互相垂直
如图所示,分别以为轴建立空间直角坐标系
则

设平面,平面的法向量分别为

则
取

取

二面角A-EC-B的平面角的余弦为

20.解：（I）由已知得：
椭圆方程为
（II）设（易知存在斜率，且），设
由条件知：

联立(1)(2)得：

点到直线的距离

且
所以当时：

21.解：（Ⅰ），
由题意有，解得
故，，
，所以在为增函数，在为减函数．
故有当时，
（Ⅱ）证明：
（ⅰ），
由（Ⅰ）知，所以，即
又因为（过程略），所以，故
（ⅱ）法一：

由（1）知

法二：，
构造函数，，
因为，所以，
即当时，，所以在为增函数，
所以，即，故
22.（1）

曲线的直角坐标方程为：
曲线的普通方程为：
（2）将的参数方程：代入的方程：得：

由的几何意义可得：

23.解：（1）

所以解集为：
(2)

所以的取值范围为：

只供学习与交流