湘教版三年级下册课件4短文两篇课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

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1、Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究短文两篇短文两篇湘教版三年语文下册第一单元湘教版三年语文下册第一单元第1页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究学习目标学习目标1.1.认识、会写课文生字。认识、会写课文生字。2.2.有感情地朗诵课文，摘抄自己喜欢语句。有感情地朗诵课文，摘抄自己喜欢语句。3.3.学习短文写作方法。学习短文写作方法。第2页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究读一读，认一认读一读，认一认zh x du jin zh x du jin 遮遮淅淅抖抖溅溅 zh xi bn ln zh xi bn ln 逐逐

2、谐谐斑斑斓斓第3页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究同学们，你们平时注意观察同学们，你们平时注意观察过下雨吗？谁能说一说下雨过下雨吗？谁能说一说下雨过程中和雨后情景。过程中和雨后情景。第4页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究第5页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究第6页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究第7页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究今天，我们学习课文就是描写雨中今天，我们学习课文就是描写雨中和雨后景象。在这节课，我们着重和雨后景象。在这节课，我们着重学习描写雨

3、中景象短文小雨点。学习描写雨中景象短文小雨点。第8页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究初读课文，整体感知初读课文，整体感知1.1.自由试读课文，要求读准文中带有注音自由试读课文，要求读准文中带有注音生字，再把句子读通顺。生字，再把句子读通顺。2.2.同桌互读课文，相互检验，纠正字音读同桌互读课文，相互检验，纠正字音读错字或读破句地方。错字或读破句地方。第9页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究想像雨景想像雨景 1.认真观察课文插图，你们看看图上有哪些内容？一个小男孩正站在窗前望着窗外雨点发呆，树枝一个小男孩正站在窗前望着窗外雨点发呆，树枝随风摆

4、动，数不清小雨点随风飘洒随风摆动，数不清小雨点随风飘洒 2.结合自己生活经验，说说图中展现是什么季节雨？然后说说你生活中碰到这么雨是怎样？第10页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究第11页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究朗诵感悟，观赏体验朗诵感悟，观赏体验1.齐读第1自然段，说说下雨前大自然是什么样？乌云突起，遮住了天空，淹没了太阳，明朗天空变得乌云突起，遮住了天空，淹没了太阳，明朗天空变得阴沉起来。阴沉起来。2.比较句子，谁能说说这两句有什么不一样。蓝蓝天空，被飞来乌云遮住了。蓝蓝天空，被飞来乌云遮住了。蓝蓝天空，突然被飞来乌云遮住了。蓝蓝

5、天空，突然被飞来乌云遮住了。第12页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究 3.默读第2-4自然段，体会各自然段意思，然后全班交流。（1）第2自然段描写雨中哪儿景象？小雨点洒在玻璃窗上画面小雨点洒在玻璃窗上画面（2）“点点晶莹小水珠，连成一片，流出了一条弯弯曲曲小河。”这句话怎样了解？（3）第3自然段着重写了哪儿景象？公路上景象。马路变得油光发亮，汽车像洗了个澡，车头灯光像一个圆圆月公路上景象。马路变得油光发亮，汽车像洗了个澡，车头灯光像一个圆圆月亮亮把细雨冲洗汽车比喻成人洗澡，把细雨中车头灯光比喻成一串串圆圆月亮，拿把细雨冲洗汽车比喻成人洗澡，把细雨中车头灯光比喻成一串

6、串圆圆月亮，拿我们所熟知事物作比，易于了解。我们所熟知事物作比，易于了解。第13页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究（4）谁能说说第4自然段着重写了哪儿景象？门前大树和小鸟门前大树和小鸟第14页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究（5）品读美句。树叶被雨点洗刷得绿莹莹，像一只只明亮树叶被雨点洗刷得绿莹莹，像一只只明亮眼睛。眼睛。请同学们认真地去感悟、去体会。请同学们认真地去感悟、去体会。第15页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究课堂小结课堂小结你知道这篇课文介绍了哪些景象吗？你知道这篇课文介绍了哪些景象吗？希望你们能认真观

7、察，并将它记下来，养希望你们能认真观察，并将它记下来，养成留心观察事物好习惯。成留心观察事物好习惯。第16页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究第17页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究同学们，我们刚才一起观赏了雨中自然界同学们，我们刚才一起观赏了雨中自然界美景。那么雨后自然界又是一幅怎样景色美景。那么雨后自然界又是一幅怎样景色呢？这节课，我们来学习短文两篇第二篇呢？这节课，我们来学习短文两篇第二篇短文雨后。短文雨后。第18页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究初读感悟初读感悟1.1.自由出声试读课文。注意读准字音，读自由

8、出声试读课文。注意读准字音，读通句子。通句子。2.2.同桌互读课文，相互检验，纠正读错字同桌互读课文，相互检验，纠正读错字或读破句地方或读破句地方。第19页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究熟读领悟熟读领悟默读课文，找出各自然段所描写自然段景物。默读课文，找出各自然段所描写自然段景物。第第1 1自然段：写了山野，空气清新。自然段：写了山野，空气清新。第第2 2自然段：写了水中荷叶和青蛙。自然段：写了水中荷叶和青蛙。第第3 3自然段：写了蒲公英。自然段：写了蒲公英。第第4 4自然段：写了溪水和鱼儿。自然段：写了溪水和鱼儿。第第5 5自然段：写了蜻蜓飞舞。自然段：写了蜻

9、蜓飞舞。第第6 6自然段：写了五色斑斓彩虹。自然段：写了五色斑斓彩虹。第20页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究合作探究，质疑释感合作探究，质疑释感雨后大自然景象会是怎样呢？雨后大自然景象会是怎样呢？（小组讨论回答）小组讨论回答）第21页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究雨后景象有什么特点呢？雨后景象有什么特点呢？快速阅读课文，找出对应内容回答。快速阅读课文，找出对应内容回答。第22页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究第23页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究第24页Copyright 2004

10、-2009 版权所有盗版必究第25页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究观赏语句，体会用词恰当。观赏语句，体会用词恰当。“荷叶拖着水珠，青蛙瞪大眼睛跳了上去，荷叶拖着水珠，青蛙瞪大眼睛跳了上去，水珠抖落，溅出圈圈波纹。水珠抖落，溅出圈圈波纹。”溪水哗哗唱着，鱼儿伴着歌声，摇头摆溪水哗哗唱着，鱼儿伴着歌声，摇头摆尾，跳起水族迪斯科。尾，跳起水族迪斯科。”第26页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究课堂小结课堂小结这篇课文写了雨过天晴大自然清新洁净、这篇课文写了雨过天晴大自然清新洁净、充满生机美，作者因为观察细致，所以描充满生机美，作者因为观察细致，所以描写得心应手，语言利用十分得体，值得我写得心应手，语言利用十分得体，值得我们学习、借鉴。们学习、借鉴。第27页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究小试身手小试身手有感情地朗诵两篇课文。注意读出句间停顿，吐字要清楚，要读出注意读出句间停顿，吐字要清楚，要读出雨过天晴清新洁净充满生机美，读出对雨雨过天晴清新洁净充满生机美，读出对雨后景色赞美之情。看看谁读得最好。后景色赞美之情。看看谁读得最好。第28页Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究谢谢指导谢谢指导第29页

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