1、短文两篇短文两篇湘教版四年级语文上册第一单元湘教版四年级语文上册第一单元第1页 学习目标学习目标1.1.认识本课生字,能正确拼读课文中出现新认识本课生字,能正确拼读课文中出现新词。词。2 2能正确、流利地朗诵课文。能正确、流利地朗诵课文。3 3了解课文内容,体会两篇短文情感。了解课文内容,体会两篇短文情感。第2页创设情境创设情境第3页第4页第5页第6页第7页 自读感悟,合作交流自读感悟,合作交流1.1.自由朗诵课文,要求完成以下任务:扫除自由朗诵课文,要求完成以下任务:扫除文字障碍,把课文读通顺、流畅;知道两文字障碍,把课文读通顺、流畅;知道两篇短文分别写了什么内容;批画圈点,把篇短文分别写了
2、什么内容;批画圈点,把不懂地方作上记号。不懂地方作上记号。2.2.同桌或小组间自由交流学习体会,处理疑同桌或小组间自由交流学习体会,处理疑难问题。难问题。第8页学习生字学习生字 qi m l bqi m l b 怯怯 默默 喇喇 叭叭tng nng b ytng nng b y 桶桶 凝凝 播播 溢溢 第9页第10页 探究解疑探究解疑1.1.从放飞一只蝴蝶这篇短文中,我们能从放飞一只蝴蝶这篇短文中,我们能从朱兰身上看到了什么?从朱兰身上看到了什么?2.2.班主任为何班主任为何“缄默缄默”?为何又到财务处交?为何又到财务处交了两块玻璃钱?了两块玻璃钱?第11页第12页第13页第14页3.听这篇短
3、文写什么内容?了解“她提着水桶回家去,脚步放得很轻她提着水桶回家去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子读书声,还怕惊落很轻,生怕惊断了孩子读书声,还怕惊落了花上忽闪忽闪露珠。了花上忽闪忽闪露珠。”这句话意思。第15页 朗诵感悟朗诵感悟1.1.请同学们找出自己喜欢部分,正确、流利、请同学们找出自己喜欢部分,正确、流利、有感情地朗诵。有感情地朗诵。2.2.下面老师要请几位同学在音乐背景下朗诵下面老师要请几位同学在音乐背景下朗诵短文,其它同学边听边体会,仔细感悟。短文,其它同学边听边体会,仔细感悟。第16页 琢磨品味琢磨品味 认真阅读这两篇短文,(以听为主)认真阅读这两篇短文,(以听为主)从语言准确优美角度,用介绍语言说说你从语言准确优美角度,用介绍语言说说你对课文了解。对课文了解。“我认为我认为 写(用)得好,因为它表写(用)得好,因为它表现了(说明了、写出了)现了(说明了、写出了)。”第17页第18页第19页谢谢指导谢谢指导第20页