资源描述
八年级数学单元测试卷——《二次根式》
班级:______ 姓名:_________ 座号:______ 成绩:________
一、 选择题(每小题3分、共30分)
1. 下列各式中:是二次根式的有( )个.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 成立的条件是( )
A. B. C. D.且
3. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 等式成立的条件是( )
A. B. C.为全体实数 D.
6. 在下列二次根式中,与可以合并的二次根式是( )
A. B. C. D.
7. 已知n是一个正整数,是整数,则n的最小值是( )
A. 3 B. 5 C. 15 D.25
8. 的整数部分是a,小数部分是b,则的值为( )
A. B. C.-1 D. 1
9. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
10. 已知a,b为等腰三角形的两边长,且则此等腰三角形的周长是( )
A. 4 B.4或5 C.7 D.5
二、 填空题(每小题3分,共18分)
11. (1) (2) (3)
12. 若式子有意义,则的取值范围_____________.
13. 在数范围内因式分解①=________________.②比较大小:
14. 若的值为____________.
15. 已知a-b满足则=___________.
16. 已知实数满足且为负数,则的取值范围是______.
三、 解答题(52分=5+5+6+6+6+6+6+6+6)
17. (5分)计算:
18. (5分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简
19. (24分)计算:
(1) (2)
(3) (4)
20. (6分)先化简,再求值
其中.
21. (6分)已知 ,求值(1) (2)
22. (6分)阅读下列材料,然后回答问题
在进行二次根式计算时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步简化:
① ②
③
以上这种化简的步骤叫做分母有理化,还可以用以下方法化简:
④
(1)请用不同的方法化简:
参照③式得=_____________________________;
参照④式得=______________________________.
(2)化简:.
6
展开阅读全文