1、大山教育 每日练习试题（一） 姓名 出题人:陈老师一、选择题。（35=15分）1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字，且各相对表面所填的数互为倒数，若这个正方体的表面展开图如图所示，则A、B的值分别是（ ）。12A13BA、， B、，1 C、， D，1，2、如图是某一立体图形的三视图，则这个三体图形是（ ） 主视图 左视图 俯视图 A、正三棱柱 B、三棱锥 C、圆柱 D、圆锥 3、将如图所示的RTABC绕直角边AC旋转一周，所得几何体的主视图是（ ）BCA 4、一个长方体的截面不可能是（ ）。 A、三角形 B、梯形 C、五边形 D、七边形5、若3个不相等的有理数的和为0，则下列结论正确
2、的是（ ） A、3个加数全为0 B、最少有两个加数是负数 C、 至少有一个加数是负数 D、最少有两个加数是正数二、填空题。（35=15分）1、圆锥的侧面和底面相交成 条线，这条线是 线（填“直”或“曲”）。2、n边形从一个顶点出发的对角线有 ，这些对角线把n边形分成 个三角形。3、如果海平面的高度记为0m,一潜水艇在海面下方30m深处，记作 ，一飞机在海面上空1000m的高度记作 。4、1，-，-，-， ，则 第9、10个数分别是 ， ，猜想第2004个数是 ，如果这一列数无限排下去，与 越来越接近。5、与原点距离为3个单位的点有 个，它们分别表示有理数 和 。三、计算题。（45=20分）1、
3、试计算：-+-+-+ +-的值。 2、若A=-，B=-，试比较A与B的大小。3、0-（+）-（+）-（-）-（+）-（-）4、如图，在数轴上有三个点A、B、C。回答下列问题：A-5-4-3-2-1012345BC（1）将点B向左移动2个单位长后，三个点表示的数哪个最小？是多少？（2）将点A向右移动7个单位长后，三个点表示的数哪个最大？是多少 ？（3）将点C向左移动7个单位长后，点B表示的数比点C表示的数大多少？（4）怎样移动A、B、C中的两个点，才能使三个点表示的数相同，有几种移动方法 大山教育 试题（二） 姓名 出题人:陈老师一、选择题。（35=15） 1、5个数相乘，积为负，那么其中负因数
4、的个数是（ ）A、1 B、3 C、5 D、1或3或5 2、-2的相反数的倒数为（ ） A、2 B、2 C、 D、 3、如果=-1，则a的取值范围是（ ）A、 a0 B、a0 C、a0 D、a0 4、如果一个有理数的偶次幂是正数，那么这个有理数（ ）A、一定是正数 B、是正数或负数 C、一定是负数 D、可以是任意有理数5、（-0.125）2004（-8）2005 的值为（ ）A、-4 B、4 C、-8 D、8二、填空题（35=15）1、倒数是它本身的数是 ，相反数是它本身的数是 ，绝对值是它本身的数是 。2、如果a2=（-3）2，那么a= 3、若a+5+（b-2）2=0 ,则ab= 4、-（-2
5、）的倒数是 ；-（）的相反数是 。5、若一个数的平方是4，则这个数是 ；若一个数的立方是8，则这个数是 ；一个数的立方是-，这个数是 。三、计算题。（45=20分）1、105（-） 2、已知：（x+y）2+y-3=0,求的值。3、（-3）2-（1）3-6-34、a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简a+|a-b|-|b-c-a|cab0 大山教育 每日练习试题（三） 姓名 出题人:陈老师 一、 选择题。（53=15） （1）如果甲数为x，且甲数为乙数的3倍，那么乙数是（ ） A、x B、3x C、x+3 D、x+ （2）下列各组中是同类项的是（ ） A、2x2,3 x B、3xy，4x2y C
6、、a2b，b2a D、5（x-y），3（x-y）am+bna+b （3）七年级进行体能测试，一班有m个学生，平均成绩是a分，二班有n个学生，平均成绩是b分，则一、二班的平均成绩为（ ）am+bnm+na+bm+na+b 2 A、 B、 C、 D、 （4）如果x2+x-10=-9，那么代数式2x2+2x-6的值为（ ）A、4 B、5 C、-4 D、-5（5）按F图所示的程序计算，若开始输入的值为x=3，则最后输出的结果是（ ） 大于100 是输入 计算x（x+1）2的值输入结果 否 A、6 B、21 C、156 D、231 二、填空题。（53=15） （6）“数a的2倍与10的和” 用代数式数字
7、表示为 。 （7）小英对代数式3a给出了这样的解释，西瓜每千克3元，那么买a千克西瓜共需要3a元，请你对该代数式作出另外的解释： 。 （8）某市出租车收费标准为：起价10元，3千米后每千米1.8元，是某人乘坐出租车x（x3）千米时的付费为 元。 （9）有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则|a-b|-|a-c|= ab 0 c (10)按规律填空：1、3、7、15、 （第n个数） 三、解答题。（45=20） （11）化简下列式子：3x2+2（x2-y2）-(x2+y2)(12)已知x+y=5，xy=4，求代数式-2x+1的值。（13）已知小明的年龄为m岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁
8、，小华的年龄比小红的年龄的还多1岁，求这三个同学的年龄之和。（14）一根长80cm的弹簧，一端固定，如果另一端挂上物体，那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2cm。（1）正常情况下，当挂着x千克的物体时，弹簧的长度是多少厘米？（2）利用（1）的结果，完成下表。物体的质量/千克1234弹簧的长度/厘米大山教育 每日练习试题（四） 姓名 出题人:陈老师一、选择题。（35=15） 1、用代数式表示“x的3倍与y的平方的和”正确的是（ ） A、（3x+y）2 B、（3x）2+y2 C、3x+y2 D、3（x2+y2） 2、化简m-n-（m+n）的结果（ ） A、0 B、2m C、-2n
9、D、2m-2n 3、已知M是线段AB上一点，不能确定M是AB中点的条件是（ ） A、AM=BM B、AM=AB C、AB=2BM D、AM+BM=AB 4、平面上AB两点间的距离是指（ ） A、经过A、B两点的直线 B、射线ABC、线段AB D、线段AB的长度 5、12点10分时，时针和分针的夹角是（ ） A、500 B、540 C、550 D、600二、填空题：（35=15） 6、a-b-c的相反数是 。 7、代数式6xy-3y2+3x，共有 项，分别是 。 8、1、4、9、16、 、 、 （第n个数） 9、平面内的三点可确定 直线。ACDB 10、根据图填空：AB=AC+CD+ = +DB
10、=AC+ 三、计算题：（45=20） 11、化简：3a2+2(a2-y2)-(x2+y2） 12、先化简再求值：9a+6a2-3（a-a2），其中a=-2。AMC N B 13、如图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4 cm，点M、N分别是AC和BC的中点。求线段MN的长。 14、将连续的偶数2、4、6、8、排成如下的数表，用十字框框住5个数，如下图，回答下列问题： 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48（1）十字框内5个数的和与框内中间数30有什么关系？（2）若设中间数为a，用代数式表
11、示十字框内的5个数以及5个数之和。大山教育 每日练习试题（五） 姓名 出题人:陈老师一、选择：（35=15） 1、如图：图中线段共有（ ）A、4条 B、5条 C、6条 D、7条 2、如图：从A点到F点的最短路线是（ ）ABCDEFA、ADEFB、ACEFC、ABEFD、无法确定 3、小敏用一个10倍放大镜观察一个100的角，她看到的角的度数是（ ） A、100 B、200 C、1000 D、无法确定PSTRQ 4、如图，PQR等于1380，SQQR（即SQR是直角）QTPQ（即PQT是直角），则SQT等于（ ） A、420 B、640 C、480 D、240 5、线段AB=5cm、BC=4 c
12、m。P为AC的中点，则AP的长为（ ） A、4.5 cm B、0.5 cm C、4.5 cm 或0.5 cm D、不能确定二、填空：（36=18）6、将弯曲的河道改直，可以缩短航程，是因为 。7、已知线段AC=6cm，在直线AC上截取CB=2 cm，则AB= cm。abc8、138.40-49036= 。 9、在同一平面内三条直线a、b、c，且有ac，bc，那么a与b的位置关于 。10、轮船航行到A处测得小岛B的方向为北偏西360，那么从B观察A处的方向为 。 11、延长线段AB到点C，使BC=AB，D为AC的中点，且DC=6 cm，则AB的长是 cm。 三、解答题。（7+10）ABMCD 1
13、2、如图所示，B、C两点把线段AD分成2：4：3三部分，M是AD的中点，CD=6，求线段MC的长。 13、如图，O是直线AB上一点，AOC=BOC，OC是AOD的平分线。AOBDC （1）求COD度数。 （2）判断OD与AB的位置关系。 大山教育 每日练习试题（六） 姓名 出题人:陈老师一、选择题（35=15）1、关于直线、射线、线段的描述正确的是（ ） A、直线最长，线段最短 B、 射线是直线长度的一半C、直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点 D、直线、射线及线段的长度都不确定2、过直线L外一点A画直线L的平行线，可以画（ ） A、 1条 B、 2条 C、3条 D、4条COADB3、
14、如图，AOB=900，直线CD经过点O，AOC=1300，则BOD的度数为（ ） A、300B、350C、400D、5004、下列各式中，是一元一次方程的是（ ） = bx+3 a-b=0 y+4=8 A、 B、 C、 D、5、下列方程中，解是x=0的为（ ） A、0.3x-4=5.7x+1 B、1-3x-(4x+2)-3=0 C、- D、+1=2 xCOADB二、填空题（35=15）6、如图，BOA=COD=900，BOC+AOD=1400，则AOC= 7、计算，3507+56058= CAB8、如图，其中有 条射线，根据所标字母可表示的射线为射线 。9、若3x3a-2-4=0是关于x的一元
15、一次方程，那么a= 。10、如果5x=1，那么x= ，依据是 。三、解答题（45=20）11、解方程-1=12、已知方程+2（x+）=，求代数式15-30（189x+1）的值。13、画两条直线m，n，使mn， 在直线m上任取两点A、B，分别过A、B作直线n的垂线，垂足分别为C、D，量一量线段AC，BD的长，你发现了什么结论？14、已知线段AB=6cm，在直线AB上画线段BC=4Cm,若M、N分别是AB，BC的中点。（1）求M、N间的距离。（2）若AB=a cm , BC=b cm (ab)其他条件不变，此时M、N间的距离是多少？大山教育 每日练 试题（七） 姓名 出题人:陈老师一、选择题。（3
16、5=15）1、下列是一元一次方程的是（ ） A、s=ab B、2+5=7 C、+1=x+2 D、3x+2y=62、若3-2x=6x-11则x+4的值是（ ） A、- B、 C、5 D、43、已知关于x的方程3x+2a=2的解是a-1则a的值为（ ） A、1 B、 C、 D、-14、若5m+与5（m-）的值互为相反数，则m的值为（ ） A、0 B、 C、 D、5、长方形的长是宽的3倍，如果宽增加了4，而长减少了5，那么面积增加15，设长方形原来的宽为x，所列方程（ ） A、(x+4)(3x-5)+15=3x2 B、（x+4）(3x-5)-15=3x2 C、（x-4）(3x+5)-15= 3x2
17、D、(x-4)(3x+5)+15=3x2二、填空。（35=15）1、三角形的周长为84cm，三边长的比为17：13：12 则这个三角形最短的一边长为 2、用直径为4cm的圆钢铸造三个直径为2cm，高为16cm的圆钢形零件，则需要取 cm的圆钢。3、某银行定期存款的年利率为2.25%，小红在此银行存入一定钱，定期2年扣除利息税后得到本息和10300元，则它当时存入 元钱。4、已知关于x的方程mx+2=2（m-x）的解满足|x-|-1=0 则m的值是 。5、已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m,则m= 三、解答题（45）解下列方程1、-=2 2、-x=+1 3、x-=2- 大山教育 每日练习
18、试题（八） 姓名 出题人:陈老师一、 选择题。（53=15）1、的倒数与互为相反数，那么a的值为（ ） A、 B、- C、3 D、-32、一个两位数，它的十位数字比个位数字x大2，那么这两位数是（ ） A、x（x+2） B、10（x+2）+ x C、10 x +（x+2） D、2 x+23、将数20700000用科学记数法表示正确的是（ ） A、2.07107 B、2.07106 C、20.7106 D、2.071054、某班有50名学生，喜欢足球的有20人，在扇形统计图中所占的百分比（ ） A、20% B、30% C、40% D、50%5、某市期末教学统一考试中，A校满分人数占1%，B校满分
19、人数占2%，比较两校满分数（ ）A、A校多于B校 B、A、B两校一样多C、A校少于B校 D、无法确定二、填空题。（53=15）6、某班学生为希望工程共捐款131元，比每人平均2元还多35元，设这个班的学生有x人，列方程，得 。7、已知利息=本金利率期数，现有200元的活期存款，月利率为0.24%，半年后得利息为 。8、某商品的标价为165元，如果降价以9折售出，仍可获利10%，则该商品的进价为 。9、用科学记数法表示的数2.321105的原数为 。10、圆心角为1260的扇形占总体的百分比： 。三、解答题。（45=20）11、解方程：-1=12、某车间有56名工人，每人平均每天可加工螺栓8个或螺母12个，要使每天加工的螺栓与螺母配套（一个螺栓要配两个螺母），应如何分配加工螺栓和螺母的工人？13、A、B两地相距3030米，甲从A地到B地，出发5秒后，乙从B地去A地，5分钟相遇，已知乙的速度为4米/秒，求甲的速度。14、下表为某林场种植树木的品种和面积，根据所获信息计算并制作扇形统计图。品种月季桂花香樟面积1.44亩0.72亩5.04亩 大山教育内部资料
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