【三维设计】2021年高考生物二轮复习-非选择题规范专练(一)——细胞代谢类.docx

非选择题规范专练(一)——细胞代谢类
1．生物体内每一个细胞都是一个生产和输出分子(如胰岛素、抗体、酶等)的工厂。这些分子在细胞内都是以“细胞囊泡”的形式传递的。James E. Rothman, Randy W. Schekman & Thomas C. Südhof等三位科学家因发觉了这些“细胞囊泡”是如何被在正确的时间输运至正确地点的分子机制之谜而获得2021年诺贝尔生理学或医学奖。

(1)分泌蛋白一般由细胞内的____________合成，它们在细胞内通过________、________产生的囊泡运输。
(2)James E. Rothman发觉了让囊泡实现与其目标细胞膜的对接和融合的蛋白质机制：只有当囊泡上的蛋白质(左上图中黑色部分)和细胞膜上的蛋白质配对合适时才会发生融合，随后结合部位打开并释放出相关分子。Thomas C. Südhof则发觉这一过程与钙离子对相关蛋白质的影响有关(如右上图所示)。该融合过程体现了生物膜的________的功能。图中所示物质出细胞的方式为________。假如分泌物为神经递质，则会引起突触后神经元的________或________。
2．某生物爱好小组利用菠菜进行了下列试验，得到了相关的试验结果，请回答下列有关问题：
(1)该爱好小组把菠菜分成两组，一组放在光下培育，另一组避光培育，一段时间后分别取两组菠菜进行色素的提取及分别试验，得到图1所示的结果，请问：

图1　　　　　　　　　　　图2
①色素提取的常用试剂是____________，色素分别的方法是________，分别原理是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②比较两个滤纸条，右边色素带缺少的色素是________________，两组比较得出的结论是________________________。
(2)将菠菜种植在密闭的大棚内，图2是夏季晴天时测得的大棚内一昼夜空气中CO2含量变化状况，DE段下降缓慢的缘由是_____________________________________________，
B点的含义是____________________________________________________________，
一昼夜内菠菜是否有生长现象？__________，理由是
________________________________________________________________________。
3．下图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系，图乙是仙人掌固定CO2的过程图。请回答下列问题：

(1)甲图中与其他两条曲线均互为对比的是曲线________，曲线Ⅱ中，当光照强度达到B点后，影响光合速率的主要外界因素为________。
(2)若保持C点的光照强度，突然将植株由曲线Ⅲ的培育环境转移到曲线Ⅱ的环境中培育，此时受到影响的主要是________阶段，短时间内叶绿体基质中的________(物质)含量会增加。
(3)仙人掌的气孔在夜间张开，CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中，白天气孔关闭，干旱条件CO2供应不足时由碳四化合物释放CO2进行卡尔文循环，并合成C3(卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖)。仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是________，仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)试验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，缘由是
________________________________________________________________________。
4．下表为甲、乙、丙三个同学分别设计的三组试验，用以验证酶的专一性。

A组
B组
所用酶制剂
所用试剂
甲
5 mL淀粉溶液
5 mL蔗糖溶液
淀粉酶
斐林试剂
乙
5 mL麦芽糖溶液
5 mL葡萄糖溶液
麦芽糖酶
斐林试剂
丙
5 mL淀粉溶液
5 mL蔗糖溶液
淀粉酶
碘液
据此回答下列问题。
(1)正确配制及使用斐林试剂的方法是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)预期甲同学得到的试验现象是___________________________________________。
(3)乙同学的试验设计能否得出结论？________(填“能”或“不能”)。为什么？
________________________________________________________________________
____________。
(4)丙同学的试验设计可能得不到试验结论，你认为缘由是什么？
____________________________________________________________________________________________。若照旧用碘液作试剂，丙同学的试验应当怎样进行改进(只能在上述表格中选取材料和制剂)？

底物
酶制剂
试剂
A组

碘液
B组

碘液

答 案

1．解析：(1)分泌蛋白是由粗面型内质网上的核糖体合成的，在内质网上经初加工后通过内质网产生的囊泡运输到高尔基体进行深加工，然后再由高尔基体产生囊泡将加工产物运输到细胞膜后分泌出细胞。(2)囊泡膜与细胞膜上蛋白质配对合适后会引发两者的融合，这体现了膜的信息沟通功能及膜的流淌性，图示物质出细胞的方式为胞吐。假如是突触释放的神经递质，则会引起突触后神经元兴奋或抑制。
答案：(1)固着核糖体(或附着在内质网上的核糖体)　内质网　高尔基体
(2)信息沟通　胞吐　兴奋　抑制
2．解析：(1)色素的提取常用无水乙醇，用纸层析法分别，分别原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的集中速度快，溶解度低的集中速度慢，这样不同的色素就可以分开了。比较两组试验结果，右边的色素带缺少叶绿素a、叶绿素b，结合题干信息，说明叶绿素的形成需要光。(2)将菠菜种植在密闭的大棚内，菠菜光合作用强，利用CO2量多，大棚内CO2含量就少。从曲线可以看出，DE段下降的速度变慢，表示CO2利用变慢，这是由于中午光照强，叶片气孔部分关闭。B点时曲线斜率为零，CO2浓度最高，此时间合作用强度与呼吸作用强度相等。观看A、G两点，G点的CO2相对含量小于A点，表明一昼夜内光合作用消耗的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2总量，则有有机物积累，说明一昼夜内菠菜有生长现象。
答案：(1)①无水乙醇　纸层析法　不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的集中速度快，溶解度低的集中速度慢，这样不同的色素就可以分开　②叶绿素a、叶绿素b　叶绿素的形成需要光　(2)中午光照强，叶片气孔部分关闭，CO2利用变慢　光合作用强度与呼吸作用强度相等　是　G点的CO2相对含量小于A点，表明菠菜体内有有机物积累
3．解析：对比组之间只能有一个变量不同，只有曲线Ⅱ符合要求。曲线Ⅱ中光照强度达到B点后即达到饱和，因CO2过量，此时影响光合作用速率的主要外界因素应为温度。依据题干信息，曲线Ⅱ的环境中温度较低，由于光照强度保持在C点不变，故温度降低主要会影响光合作用的暗反应过程。卡尔文循环是暗反应的一部分，其反应场所是叶绿体基质。干旱条件下，植物为防止水分过度蒸发而关闭气孔，导致光合作用的原料——CO2供应不足，仙人掌可利用碳四化合物释放出的CO2进行光合作用，这样可保证光合作用的正常进行。
答案：(1)Ⅱ　温度　(2)暗反应　[H]和ATP
(3)叶绿体基质　白天干旱条件下，仙人掌气孔关闭，CO2的来源不足，这种特殊的CO2固定途径使仙人掌在干旱条件CO2供应不足时间合作用仍能正常进行(答案合理即可)
(4)叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶
4．解析：(1)斐林试剂检测还原糖的原理是还原糖中的醛基与Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀，因此，斐林试剂在使用之前应当先混合均匀，再水浴加热。(2)依据酶的专一性，甲同学A组中的淀粉能与淀粉酶反应，生成还原糖，经斐林试剂检测后，毁灭砖红色沉淀，而B组没有砖红色沉淀产生。(3)由于麦芽糖和葡萄糖都是还原糖，不管有无酶促反应，均会产生砖红色沉淀，从而无法得出试验结论。(4)由于蔗糖及其水解产物与碘液均没有显色反应，因此用碘液对蔗糖进行检测时，不能推断蔗糖是否水解。假如仍用碘液对试验结果进行检测，底物必需是淀粉，而酶制剂一种用淀粉酶，另一种用麦芽糖酶。
答案：(1)将A液和B液混合均匀后加入待测溶液，再水浴加热　(2)A组毁灭砖红色沉淀，B组没有砖红色沉淀产生　(3)不能　麦芽糖和葡萄糖都是还原糖　(4)蔗糖及其水解产物与碘液没有显色反应，因此，不能用碘液检测蔗糖是否分解　如下表

底物
酶制剂
试剂
A组
5 mL淀粉溶液
淀粉酶
碘液
B组
5 mL淀粉溶液
麦芽糖酶
碘液