1、1 神州谣RJ 二年级下第1页课文导入 你知道中国有多大吗你知道中国有多大吗?你知道中国有什么名山?你知道中国有什么名山大河吗?你知道我们国家大河吗?你知道我们国家有多少个民族吗?让我们有多少个民族吗?让我们走进神州谣,一起去走进神州谣,一起去感受祖国壮观与雄伟吧!感受祖国壮观与雄伟吧!第2页生字认一认喷涌yng山峰fng第3页耸立sng隔离g第4页陆地l与y第5页浓烟nng繁茂fn光荣rng第6页发发 f f发觉发觉头发头发造句:他发觉妈妈头发染成了黄色。多音字第7页锋锋(fng)尖锐尖锐造句:这座山峰上岩石尤其尖锐。形近字峰峰(fng)山峰山峰第8页繁荣 繁荣走在繁荣街道上,我感受到了祖国
2、繁荣富强。近义词反义词长 浓 短淡父亲泡茶太浓了,我想加点儿水让它淡一些。第9页【神州神州】中国代称。中国代称。【海峡海峡】两块陆地之间连接两个海或两个洋狭窄水道。两块陆地之间连接两个海或两个洋狭窄水道。【情谊情谊】人与人相互关切、爱护感情。人与人相互关切、爱护感情。【奋发奋发】精神振作,情绪高涨。精神振作,情绪高涨。造句造句:我们年轻一代要我们年轻一代要奋发奋发向上,努力把祖国建设得更加好。向上,努力把祖国建设得更加好。【繁荣繁荣】(经济或事业)蓬勃发展;兴旺(经济或事业)蓬勃发展;兴旺。词语释义第10页课文中列举了哪些祖国著名景观?整体感知黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰黄河、长江、长城、珠穆
3、朗玛峰第11页 你知道我国有多少个民族吗?请你说几个你知道民族。我国有我国有5656个民族,比如汉族、蒙古族、藏个民族,比如汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族、满族、傣族、回族等。族、维吾尔族、朝鲜族、满族、傣族、回族等。第12页我神州,称中华,山川美,可入画。课文解读 三字韵文,开篇写祖国山三字韵文,开篇写祖国山川壮美、风景如画。川壮美、风景如画。“神州神州”和和“中华中华”指都是中国。指都是中国。第13页黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。歌颂黄河、长江、长城、珠峰壮美。歌颂黄河、长江、长城、珠峰壮美。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。宝岛台湾与大陆是一家,两岸人宝岛台湾与大陆是一家,两岸人民
4、期望着早日实现祖国统一。民期望着早日实现祖国统一。第14页各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。各民族人民齐心协力、奋发图强,振兴中华。各民族人民齐心协力、奋发图强,振兴中华。第15页主题归纳 本文以歌谣形式赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂、山川壮美、风景如画,表示了中华儿女期望祖国统一,为祖国繁荣兴盛共同奋斗愿望。第16页随堂练习 选字填空选字填空1.1.我真想游览祖国大好山(我真想游览祖国大好山()。)。2.2.广(广()今天天气真好。)今天天气真好。州州 川川川川州州第17页 朗诵课文。朗诵课文。教材习题朗诵指导:本课三字一句,朗朗上口,朗诵时要控制好节奏。第18页 读句子,注意加点词。读句子
5、,注意加点词。“奔”让我感受到了黄河奔流不息气势。“涌”让我感受到了长江波涛汹涌气魄。“长”让我感受到了长城蜿蜒万里风貌。“耸”让我感受到了珠峰高耸入云雄姿。黄河奔,长江涌,黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。长城长,珠峰耸。第19页 读一读,记一记。读一读,记一记。huhu华夏儿女华夏儿女ynynzhuzhuwiwizzjiji炎黄子孙炎黄子孙神州大地神州大地巍巍中华巍巍中华民族团结民族团结世界大同世界大同奋发图强奋发图强繁荣兴盛繁荣兴盛qingqingfnfn第20页课外积累描写祖国词语描写祖国词语大好河山大好河山 山河壮丽山河壮丽 锦绣山河锦绣山河江山如画江山如画 巍巍河山巍巍河山 版图辽阔版图辽阔 地大物博地大物博 人杰地灵人杰地灵 山清水秀山清水秀繁荣富强繁荣富强 蒸蒸日上蒸蒸日上 国泰民安国泰民安 第21页课后作业 你见过祖国哪些壮丽景色?假如你是你见过祖国哪些壮丽景色?假如你是一名刚小导游,请你写一段话介绍一处你一名刚小导游,请你写一段话介绍一处你见过祖国漂亮景色。见过祖国漂亮景色。第22页