朱德的扁担教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人这感人故事感人故事让我我们对关心人民革命关心人民革命领袖毛主席袖毛主席产生了敬生了敬爱之情，今天我之情，今天我们要要认识另一另一位老一位老一辈领导人人朱德。朱德。课件或件或图片出示朱德像。片出示朱德像。认识“朱德朱德”这两个字。两个字。第1页第第 一一 课课 时时朱德扁担朱德扁担1616第2页1.1.认识认识1717个字，一个多音字，会写个字，一个多音字，会写8 8个字。自主积累个字。自主积累词语。词语。（重点）（重点）2.2.有感情地朗诵课文。有感情地朗诵课文。学习目标学习目标第3页1.请请同学同学们们自由朗自由朗诵课诵课文，努力文，努力读读准字音、准字音、读读通句子。通句子。2.想一想：想一想：课课文写了什么？文写了什么？第4页朱朱 德德 志志 伍伍 敌敌抽抽 陡陡 难难 泽泽 仗仗 疼疼 根根 料料 敬敬zhngzhngzhzhddzhzhwwd dchuchududunnnnzz我会认tngtnggngnlioliojngjng第5页朱朱 德德 扁扁担担 同同志志 队队伍伍 敌敌人人抽抽出出 路路陡陡 难难走走 打打仗仗 湖湖泽泽心心疼疼 不不料料 敬敬爱爱 易读错字zhngzhngzhzh ddzhzhwwd dchuchududunnnnzztngtngbinbinlioliojngjng第6页斗斗dudu（斗米（斗米 一斗）一斗）dudu（战斗（战斗 斗争）斗争）藏藏cngcng（藏起来（藏起来 捉迷藏）捉迷藏）zngzng（西藏（西藏 藏族）藏族）多音字挑挑tiotio（挑水（挑水 挑粮）挑粮）tiotio（挑拨（挑拨 挑衅）挑衅）担担dndn（担负）（担负）dndn（担子（担子 扁担）扁担）第7页指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。第8页说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？这篇课文讲是井冈山斗争时期，这篇课文讲是井冈山斗争时期，朱德军长和红军战士不怕风险路陡，朱德军长和红军战士不怕风险路陡，不顾生命危险，走不顾生命危险，走6060多里山路，挑粮多里山路，挑粮上山故事。上山故事。第9页我会写扁扁bin bin 书写指导：书写指导：点在竖中线，第六点在竖中线，第六笔从横中线起笔，第一竖在竖笔从横中线起笔，第一竖在竖中线。中线。部首：部首：户户组词：组词：扁担扁担 扁豆扁豆造句：造句：朱德又找来一根朱德又找来一根扁担。扁担。音序：音序：B B 结构结构:半包围半包围 第10页担担dn dn 书写指导：书写指导：左高右低，旦竖在左高右低，旦竖在竖中线，第一横在横中线上。竖中线，第一横在横中线上。部首：部首：扌扌组词：组词：担子担子 重担重担造句：造句：父亲逝世，他肩上父亲逝世，他肩上担子不轻啊！担子不轻啊！音序：音序：D D结构结构:左右左右 第11页志志zh zh 书写指导：书写指导：上窄下宽，竖在竖上窄下宽，竖在竖中线，第二横在横中线，心第中线，第二横在横中线，心第二点在竖中线。二点在竖中线。部首：部首：心心组词：组词：同志同志 志向志向造句：造句：朱德同志是党好干朱德同志是党好干部。部。音序：音序：Z Z结构结构:上下上下 第12页伍伍w w 书写指导：书写指导：左高右低，第五笔左高右低，第五笔从横中线上起笔。从横中线上起笔。部首：部首：亻亻组词：组词：队伍队伍 为伍为伍造句：造句：红军队伍纪律严明。红军队伍纪律严明。音序：音序：W W结构结构:左右左右 第13页师师shsh书写指导：书写指导：左窄右宽，左部竖左窄右宽，左部竖要短，竖撇要长。要短，竖撇要长。部首：部首：巾巾组词：组词：会师会师 老师老师造句：造句：1936 1936 年年10 10 月月,红红军三大主力胜利会师。军三大主力胜利会师。音序：音序：S S结构：结构：左右左右 第14页军军jn jn 书写指导：书写指导：第四笔折在横中线第四笔折在横中线上，竖在竖中线上。上，竖在竖中线上。部首：部首：冖冖组词：组词：红军红军 军功军功造句：造句：小明爷爷是红军。小明爷爷是红军。音序：音序：J J结构结构:上下上下 第15页战战zhn zhn 书写指导：书写指导：左短右长，口横左短右长，口横折从横中线起笔，注意笔画折从横中线起笔，注意笔画穿插。穿插。部首：部首：戈戈组词：组词：战士战士 战机战机造句：造句：战士很英勇，打得战士很英勇，打得敌人落花流水。敌人落花流水。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 第16页士士sh sh 书写指导：书写指导：第一横在横中线上，第一横在横中线上，竖在竖中线上。竖在竖中线上。部首：部首：一一组词：组词：战士战士 士兵士兵造句：造句：他是一名普通战他是一名普通战士。士。音序：音序：S S结构结构:独体独体 第17页怎怎zn zn 书写指导：书写指导：上窄下宽，第三横上窄下宽，第三横在横中线上，心第二点在竖中在横中线上，心第二点在竖中线上。线上。部首：部首：心心组词：组词：怎样怎样 怎怎造句：造句：你今天作业完成怎你今天作业完成怎样了？样了？音序：音序：Z Z结构结构:上下上下 第18页率领：率领：会师：会师：山高路陡：山高路陡：了解词语本课指领导或指挥。本课指领导或指挥。造句：老师造句：老师率领率领我们去郊区游玩。我们去郊区游玩。指行军时各路人马聚集于一处。指行军时各路人马聚集于一处。造句：两支队伍在井冈山造句：两支队伍在井冈山会师会师了。了。比喻道路遥远艰险。比喻道路遥远艰险。造句：井冈山到茅坪造句：井冈山到茅坪山高路陡山高路陡，非常难走。，非常难走。第19页研究：研究：敬爱：敬爱：不料：不料：越发：越发：了解词语钻研；探索。钻研；探索。造句：朱德整夜整夜地造句：朱德整夜整夜地研究研究怎样跟敌人打仗。怎样跟敌人打仗。尊敬热爱。尊敬热爱。造句：人们都造句：人们都敬爱敬爱朱德同志。朱德同志。没想到，没有预先料到。没想到，没有预先料到。造句：刚才天还很好，造句：刚才天还很好，不料不料竟下起雨来了。竟下起雨来了。愈加。愈加。造句：过了清明，天气造句：过了清明，天气越发越发暖和了。暖和了。第20页敬爱敬爱 热爱热爱 两个词都含有两个词都含有“爱爱”意思。意思。“敬爱敬爱”多指对领袖、长辈尊敬，如敬爱周总理；多指对领袖、长辈尊敬，如敬爱周总理；也指对烈士、英雄、模范等爱戴。也指对烈士、英雄、模范等爱戴。“热爱热爱”，情，情意深厚，情绪热烈，可指对领袖，如热爱列宁同意深厚，情绪热烈，可指对领袖，如热爱列宁同志；也指对集体、祖国、人民、党等，如热爱祖志；也指对集体、祖国、人民、党等，如热爱祖国。国。1.1.人们越发人们越发敬爱敬爱朱德同志了。朱德同志了。2.2.我们要我们要热爱热爱祖国。祖国。辨析词语相同点：相同点：不一样不一样点：点：造造 句：句：第21页边读边边读边想，想，给课给课文分段。文分段。第22页第一部分第一部分(第第1自然段自然段)井冈山会师。本段写了井冈山会师。本段写了1928年，朱德同志率领队伍到井冈山与毛泽东同志会师。点年，朱德同志率领队伍到井冈山与毛泽东同志会师。点出了挑粮背景。出了挑粮背景。第二部分第二部分(第第2-4自然段自然段)藏扁担。详细写了朱德怎样藏扁担。详细写了朱德怎样与战士一起挑粮，晚上还要研究打仗，战士心疼他，藏与战士一起挑粮，晚上还要研究打仗，战士心疼他，藏了他扁担，他却又找来一根，并做了记号，战士们愈加了他扁担，他却又找来一根，并做了记号，战士们愈加敬爱他了。敬爱他了。第23页课堂小结课堂小结n初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？本文是讲了本文是讲了19281928年，朱德与毛泽东在井冈年，朱德与毛泽东在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮故事，表山会师，朱德同志和战士们一起挑粮故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦高现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦高尚品质，也表现了战士们对领袖关心和敬爱。尚品质，也表现了战士们对领袖关心和敬爱。第24页1 1一锤定音。一锤定音。(在加点字正确读音后面画在加点字正确读音后面画“”“”)打仗打仗(zhngzhngzngzng)斗笠斗笠(dududodo)路陡路陡(t tdudu)抽出抽出(chuchuyuyu)井冈山井冈山(gnggnggnggng)心疼心疼(tngtngtngtng)第25页2 2依据拼音写词语。依据拼音写词语。bin bin dn tng zh du dn tng zh du wu wu hng hng jn zhn sh zn yng jn zhn sh zn yng 扁扁 担担同同 志志队队 伍伍红红 军军战战 士士怎怎 样样第26页3 3给以下多音字组词。给以下多音字组词。tio tio （）（）nnnn （）（）tio tio （）（）nnnn （）（）ch ch（）（）ch ch（）（）挑挑难难处处挑水挑水挑战挑战难过难过难民难民处罚处罚处处处处第27页4 4照样子在括号里填上适当词语。照样子在括号里填上适当词语。例：率领例：率领(队伍队伍)生产生产()穿着穿着()戴着戴着()战胜战胜()研究研究()争着争着()粮食粮食草鞋草鞋打仗打仗挑粮挑粮斗笠斗笠困难困难第28页5 5按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)(路路)非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。(用用加点词语造句加点词语造句)_(2)(2)从井冈山到茅坪难走。从井冈山到茅坪难走。(扩句扩句)_他生病了，可是还来上学。他生病了，可是还来上学。从井冈山到茅坪，往返有五六十里，山高路陡，非从井冈山到茅坪，往返有五六十里，山高路陡，非常难走。常难走。第29页