1、楚 商编钟曲编钟曲第1页教学目标教学目标:1.组织和引导学生依据之前课学习过歌曲阳关三叠编排并演出音乐情景剧。发挥学生自主创造能力。2.能够在音乐情景剧中将舞蹈、器乐演奏(吹竖笛)、吟诗等相关艺术伎俩融人其中,充分调动学生主动性,提升学生综合表现能力。第2页3.经过观赏,使学生了解以编钟、乐舞等为代表我国古代辉煌音乐成就。引导学生将各门学科(如历史、语文等)相关知识综合起来,形成一个整体概念。4.了解编钟音色特点及其在古代音乐文化中作用。第3页介绍编钟及编钟音乐。编钟是我国古代一个打击乐器，用青铜铸成，它由大小不一样扁圆钟按照音调高低次序排列起来，悬挂在一个巨大钟架上，用丁字形木锤和长形棒分别
2、敲打铜钟，能发出不一样乐音，因为每个钟音调不一样，按音谱敲打，能够演奏出美妙乐曲。第4页 演奏时，由三个乐工双手各执丁字形木槌，分别敲击中层三个组演奏旋律，其中第二组，可能处于领奏地位。还有两名乐工，各执一大木棒，分别撞击下层低音甬钟，配以和声，起衬托气氛作用。第5页楚商是一首最能表达楚国音乐韵味代表曲目。乐曲优美抒情、古朴典雅。因为这首乐曲是楚国一首商调式音乐，所以曲名叫作楚商。稍慢速度、松弛节奏使乐曲旋律优美而流畅。乐曲表现了楚国人民幸福生活情景。第6页古代乐器产生古代乐器产生我国民族乐器历史悠久,种类繁多,在河南殷墟出土乐器和甲骨文字,证实了在三千多年前远古时代,我国劳感人民就创造了钟、
3、磬、鼓、铃等十二种乐器，到了公元前十一世纪至公元前2周朝和春秋战国时，乐器种类已增加到八十种。乐器是音乐发展到一定阶段产物，它出现晚于歌谣。第7页古代乐器分类古代乐器分类打击乐器（如土鼓）石制打击乐器（石磬）吹奏乐器（如筚篥）弹拨乐器（如古琴、瑟）弓弦乐器（如二胡）土鼓土鼓石石磬磬古古琴琴瑟瑟筚筚篥篥第8页古代乐器形成与发展古代乐器形成与发展我国古代乐器主要有坝、缶、筑、排箫、箜篌、筝、古琴、瑟等，乐曲普通迟缓悠扬，主要是为了适合宫廷生活或宗教需要。中国古代对音乐家比较轻视，不像对待画家，画家眷于文人士大夫，在宋朝时甚至能够以画考官，但乐手只能是供人驱使“伶人”，唐朝时著名音乐家李龟年也没有什么政治地位，在乐器中只有被士大夫独自观赏，不能对公众演出，音量较小古琴是唯一地位较高乐器。所以中国古代音乐理论发展迟缓，而在民间民歌则充满多彩旋律。第9页古代乐器审美特征我国古代乐器依据制作使用材料，分为金、石、土、革、丝、木、瓠、竹八类，称之为“八音”。编编钟钟石石磬磬鼓鼓古古筝筝木木鱼鱼笙笙笛笛音音色色美美第10页
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