小学语文二年级教案——《识字6》教学设计之一.doc

-范文最新推荐- 小学语文二年级教案识字6教学设计之一 教学要求：1、学会本课5个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。认识一个偏旁。2、能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。教学重点：能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语，学会本课5个生字。教学难点：了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富教学过程：一、创设情景1、谈话导入：同学们，我们的祖国幅员辽阔，不同的地域形成了各具特色的风土人情。今天我们就一起来领略这些壮丽的景观吧！2、观看课件。3、你看到了什么？听到了什么？有什么感受？二、学习课文1、初读课文（1）借助拼音自读课文（2）开火车检查字音，纠正字音。2、理解词语（1）出示第一幅图（2）这些马个个长得怎样？出示:骏马、秋风、塞北（3）你有什么好办法记住骏字？看课件讲解塞的字理。结合地图理解塞北。（4）练习朗读，看每个词能否读出一个画面来。（5）老师示范读（配乐），指名读，齐读。2、同法学习杏花、春雨、江南椰树、骄阳、海岛牦牛、冰雪、高原3、有感情地齐读全文4、练习背诵。三、拓展延伸1、说说你还去过哪些地方？有什么有趣的物产？2、仿照课文写一组词串。 3 / 4