资源描述
成语积累:
1、写出最后一个字是“人”的成语:
_________人 _________人 _________人 _________人
2、写出四个表现爱国的成语:
_________ _________ _________ _________
3、写关于盘古的四字成语:
_________ _________ _________ _________
4、写关于自然景色的成语:
_________ _________ _________ _________
5、形容读书多、学问大的成语:
_________ _________ _________ _________
6、形容刻苦学习后取得的成果:
_________ _________
7、形容文雅有礼貌:
_________ _________
8、写人与人之间相互信任、互助、亲密合作的成语:
_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________
9、描写社会和谐、人民安定生活的成语:
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_________ _________ _________ _________
名人名言
1、读书人要关心国家大事,这让我想起了明代顾宪成的话语“____________________
_________________;家事国事天下事,_____________________。
2、我们要把自己的命运同国家的命运紧密联系,文天祥的浩然正气鼓舞了后人,正如他所说“________________________________________________________________”
3、告诉我们读书可以明理,开启人智慧的名言是“_____________________________”
4、告诉我们读书有好处的名言是“__________________________________________”
5、告诉我们勤奋对于人成才名言是“_________________________________________”
6、鲁迅是这样说勤奋的重要的“_______________________________________________”
7、诚信是可贵的,正如谚语中所讲:
君子一言,( ) 言必信,( )
人无信( ) ( ),人心要实。
黄金失去可再得,(_____________________________)
对对联:
1、又是一年芳草绿,( )。
2、春回大地千山秀,( )。
3、( ),和睦人家幸福多。
4、梅开春烂漫,( )。
5、风拂千条柳,( )。
6、( ),大地沐春晖。
7、神州有天皆丽日,( )。
8、春雨洗尘埃一片清新好风景,( )。
连线:
但愿人长久,千里共婵娟。 李白
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 苏轼
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流 。 刘禹锡
信赖,不就能创造出美好的境界吗? 冯骥才
千山鸟飞绝,万径人踪灭 。 王安石
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 柳宗元
人物品质填空:
我们很仰慕:不怕吃苦,严谨认真的科学态度的( )是我国明代医学家,他的著作《 》造福了后人;为国争光,勤学苦练的( )善于画( );不畏强暴,为民造福,机智勇敢的( )为人类盗火;具有爱国御侮的斗争精神的( )在虎门( )显示了中国人民的伟大力量;有着无私奉献精神的( )为人类( );用“警枕”勤奋学习的( )是我国古代的史学家,他著有《 》;我国生物学家童第周在留学时完成了高难度的( )证明了数学家华罗庚的那句话“_________________________________________。”我们也憎恨在金钱面前背信弃义,出卖九色鹿的( )。
课文理解:
1、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”用课文里的话是这样理解的_______________________________________________________
________________________________________________________________________。
2、把建筑物的名称填入方框中:
北
东
(1)天安门 (2)人民大会堂 (3)人民英雄纪念碑 (4)毛主席纪念堂
(5)中国国家博物馆
3、天安门是( )象征。新中国成立于( )年( )月( )日。
毛泽东在天安门城楼上向全世界宣告:( )。
4、( )年( )月( )日中国对香港恢复行使主权。
5、( )年( )月( )日林则徐在虎门( ),这一伟大的壮举,沉重地打击了外国侵略者的( )。它向全世界表明,( )。
6、济南被人们称为( )。说到济南,自然会想到( )。这些泉有的( ),好像( );有的( ),好像( );有的( ),听起来( );有的( ),听起来( )。其中最著名的要数( )、( )、( )和( )了。
7、九寨沟在( )省( )、( )、( )一个县的交界处。湖水( ),
湖底石块( )。从河谷到山坡,遍布着( )。每当( )时,( )、( )、( )、( ),都倒映在( ),构成了( ),难怪人们把这些湖泊叫做“( )”“( )”呢。继续向( ),四处( ),游人( )。注意,这时你已经走到了( )的地区。也许,就在不远处,有一只( )的金丝猴,在( )在一棵大树上,( )一对( )的小眼睛( )。也许,会有一群( )的羚羊( ),还没等你看清它们,又( )。也许,你的运气好,会在( )中,发现一只( )的大熊猫,( )地坐在那里( )着( )的竹叶。也许,你还会看见一只( )的小熊猫,从山坡( ),对着湖面( )。
( ),( ),( ),( )……九寨沟真是个充满( )的( )啊!
8、荷兰是( ),( ),也是( )。极目远眺,( )的草原上,是一头头( )。有的牛背上( ),正在( );有的( ),仿佛正在( )。牛犊( ),活像( );老牛( ),好似( )。( )的村野乡间,是( )。
8、临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了( ),发出的声音变成了( ),左眼变成了( )的太阳,右眼变成了( )的月亮,( )的肌肉变成了( ),( )变成了奔腾的江河,( )变成了( )的大道,( )变成了万顷良田,就连流出的( )也变成( )的雨露甘霖。
9、古今中外,第一个成功者手中的鲜花,都是他们用( )和( )浇灌出来的。如今,我们的生活和学习条件虽然有了( ),但仍不能忘记“( )”二字。只有一生( ),才能( ),才能对( )、对( )作出应有的( )。
10、人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是( )和( )。
11、白天,它( )地( )着我;傍晚,它就在父母的( )中,飞到( ),扭动着( ),( )那绿叶( )。看着这可爱的( ),我( )地发出一声( ):__________________________________________。
12、在一片( )的山林中,有一只鹿。它( ),身上有( )的毛色,( )极了,人们都称它( )。
13、( ),( ),( )的十里长堤上,( )的霜花( ),在阳光( )下,( ),( )。这就是闻名全国的( )奇观。清早,寒风吹拂,( )。人们漫步在( ),观赏着这( )的( ),便会( )地赞叹:这真是“________________________________________”呀!
14、读春联是一种很好的( )。春联读起来( ),( )。背春联能帮助我们感受到其中的( ),领略祖国语言的( )。所以,人们常说“( )”。
修辞方法:
1、笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。 ( )
2、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 ( )
3、苹果嚷着冷了,要穿红祅;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。 ( )
4、无数盆鲜花组成了一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。( )
5、一大早,从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少,把宽阔的的海滩挤得水泄不通。( )
6、成千上万的老百姓激动得跳哇,叫哇,欢呼声响彻虎门上空。 ( )
7、这些泉,有的白浪翻滚,有的声音洪大,有的声音低细…… ( )
8、泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。 ( )
9、由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。( )
10、荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 ( )
11、在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。 ( )
12、桂子花开,十里飘香。 ( )
13、如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢? ( )
14、难道你没有注意到吗?那些美丽的花只长在你这一边。 ( )
15、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。 ( )
16、圆盘似的月亮,慢慢移到了中天。 ( )
17、难道秘密在野果子里面? ( )
18、信赖,不就能创造出美好的境界吗? ( )
按照意思写词语:
1、比喻事业蓬勃发展,繁荣兴旺。 ( )
2、打开书本阅读就有好处。 ( )
3、形容彼此关系好,常互相伴随。 ( )
4、形容条理分明,整齐不乱。 ( )
5、大略的看。 ( )
6、形容人多时有条理,不混乱。 ( )
7、抑制不住自己的感情。 ( )
8、形容愉快和和譪的面容。 ( )
9、形容声音或文章等节奏分明,和谐优美。 ( )
10、形容建筑物、自然景观,高大美丽。 ( )
11、形容朗读、背诵非常纯熟流利。 ( )
12、指多次列在前面,也泛指成绩优秀。 ( )
13、形容轻快地跳舞。 ( )
14、一点儿也没有失去勇气。 ( )
15、为了达到更高的水平而进一步学习。 ( )
16、反复的思考推求。 ( )
17、好像有些领悟。 ( )
18、比喻十分拥挤或包围非常严密,好像连水都不能流出来。( )
19、夜晚快要来临。 ( )
20、形容光亮、透明。 ( )
21、形容姿态形状多种多样,各不相同。 ( )
22、感情十分激动,自己不能抑制。 ( )
23、仔细的看。 ( )
24、比喻不畏艰险奋勇向前。 ( )
25、颜色很多,五颜六色十分鲜艳。 ( )
26、不讲信用,不讲道义。 ( )
27、富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。( )
28、见到对自己有益的事,就违背了道义。 ( )
29、好像没有那回事一样。 ( )
30、受人的恩惠却用仇恨来报答。 ( )
31、丰富多彩,成为盛大的景象。 ( )
32、用力摆脱束缚。 ( )
33、由不得自己做主。指控制不住自己。 ( )
34、形容身体健壮,坚强有力。 ( )
35、在最高处远望。 ( )
36、什么东西都有。 ( )
37、比喻关系非常的密切。 ( )
38、内容丰富充实,形式多种多样。 ( )
39、出乎意料。 ( )
40、向四周看。 ( )
41、形容自以为了不起而表现出的趾高气扬的样子。( )
42、信任依赖。 ( )
43、精神非常疲劳,一点儿力气也没有了。 ( )
44、形容举动十分恭敬的样子,也形容丝毫不敢疏忽大意。( )
45、因为自己有缺点,做错了事或未能尽到责任而感到不安。( )
46、一天又一天,过了一天又一天。 ( )
成语积累:
( )波荡( ) 琳( )满( ) ( )世( )名
( )不自( ) 地( )天( ) ( )绪( )宁
( )紫千( ) 开( )有( ) ( )谐( )听
( )扬顿( ) 形( )不( ) ( )欢( )合
( )井有( ) 满( )春( ) ( )喜( )狂
( )姿百( ) 琼( )玉( ) ( )不( )禁
( )九严( ) 洁( )晶( ) ( )以( )然
( )美价( ) 背( )弃( ) ( )将( )报
( )由自( ) 无( )知( ) ( )捺( )住
( )默( )语 雄( )壮( ) ( )墙( )瓦
( )翩( )舞 尽( )眼( ) ( )眼不( )泰山
( )往( )前 不( )疲( ) ( )不负( )心人
( )由( )主 无( )不( ) ( )朋( )友
( )富( )彩 息( )相( ) ( )头( )面
( )惊( )喜 清( )见( ) ( )低( )落
( )为( )观 憨( )可( ) ( )情( )意
( )好( )色 晓( )夜( ) ( )鸟( )林
( )隐( )约 仪( )端( ) ( )意( )然
( )悍( )壮 自( )驰( ) ( )然( )得
( )千( )万 成( )结( ) ( )默( )语
( )今( )外 滚( )烂( ) ( )所( )为
( )能( )拙 毫( )气( ) ( )起( )追
( )渡( )洋 笨( )拙( ) ( )吹( )打
( )占( )绝 完( )无( ) ( )崖( )壁
( )远( )里 小( )翼( ) ( )火( )袅
( )发( )霆 精( )力( ) ( )冉( )升
( )横( )错 开( )辟( ) ( )山( )岳
填入适当的词语:
感情的( ) 幸福地( ) ( )地祝愿 ( )地品尝
美好的( ) 细心地( ) ( )的气氛 ( )的百花园
柔韧的( ) 发亮的( ) ( )地珍藏 ( )的雾凇
晶莹的( ) 轻轻地( ) ( )的人们 ( )的步伐
温暖的( ) 高兴得( ) ( )的怀抱 ( )的日子
感激地( ) 汹涌的( ) ( )的毛色 ( )的机会
壮观的( ) 矗立着( ) ( )的小人 ( )的宣告
装点得( ) 伟大的( ) ( )的地方 ( )的大花园
滚园的( ) 细腻的( ) ( )的巢 ( )的笼子
热情地( ) 著名的( ) ( )的骏马 ( )的作品
可怕的( ) 茫茫的( ) ( )的古寺 ( )的轮廓
厚厚的( ) 咆哮的( ) ( )的壮举 ( )的欢呼声
沉重地( ) 激动得( ) ( )的泉城 ( )的泉水
神奇的( ) 机灵的( ) ( )的小熊猫 ( )的金丝猴
近义词:
赞叹—— 惭愧—— 秀丽—— 斥责—— 舒适——
淘气—— 竟然—— 挨近—— 信任—— 懊悔——
巨大—— 快速—— 景象—— 艰辛—— 崇高——
繁重—— 焦急—— 端详—— 忽然—— 气馁——
骄傲—— 浇灌—— 欣赏—— 惩罚—— 非常——
机灵—— 喧闹—— 神奇—— 洪亮—— 分外——
纪念—— 装点—— 壮观—— 宣告—— 庄严——
珍藏—— 埋怨—— 思念—— 欣赏—— 高尚——
艰难—— 茂密—— 吩咐—— 沉浸—— 滚瓜烂熟——
远眺—— 阻挡—— 强壮—— 顽皮—— 色彩斑斓——
耸立—— 格外—— 激动—— 闪烁—— 井井有条——
反义词:
幸福—— 长久—— 成熟—— 开心—— 井井有条——
宽广—— 热情—— 沉重—— 保护—— 兴高采烈——
喧闹—— 清澈—— 笨拙—— 茂密—— 清清楚楚——
仔细—— 新鲜—— 完整—— 勇敢—— 小心翼翼——
惩罚—— 漫长—— 短暂—— 快乐—— 美好——
希望—— 骄傲—— 完好—— 勤奋—— 气馁——
伟大—— 缺乏—— 舒适—— 缩小—— 经常——
诚实—— 陌生—— 温暖—— 安全—— 放心——
细腻—— 惭愧—— 表扬—— 乌黑—— 批评——
模糊—— 清早—— 凝结—— 幸福—— 无穷——
增添—— 勤劳——
多音字:
huì ( ) hé ( ) gēng ( ) diào( )
会 和 更 调
kuài( ) huó( ) gèng ( ) tiáo( )
féng( ) mó( ) hái ( ) huá( )
缝 磨 还 划
fèng( ) mò( ) huán( ) huà( )
dāng( ) jī( ) zhēng( ) jì( )
当 几 挣 系
dàng( ) jǐ( ) zhèng( ) xì( )
zuān( ) jìn( ) kàn( ) jīn( )
钻 尽 看 禁
zuàn( ) jǐn( ) kān( ) jìn( )
jiá( ) shù( ) sā( ) qǖ( )
假 数 撒 曲
jià( ) shǔ( ) sǎ( ) qǚ( )
liàng( ) chéng( ) xíng( ) lěi( )
量 乘 行 累
liáng( ) shèng( ) háng( ) lèi( )
chóng( ) háo( ) jiào( ) zhī( )
重 好 觉 只
zhòng( ) hào( ) jué( ) zhǐ( )
chuán( ) fèn( ) méi( ) bèi( )
传 分 没 背
zhuàn( ) fēn( ) mò( ) bēi( )
juàn( ) chǔ( ) sǎn( ) wéi( )
圈 处 散 为
quān( ) chù( ) sàn( ) wèi( )
zuàn( ) yīng( ) dān( ) piān( )
钻 应 担 片
zuān( ) yìng( ) dàn( ) piàn( )
bēn( ) shěng( ) pù( ) zhuǎn( )
奔 省 铺 转
bèn( ) xǐng( ) pū( ) zhuàn( )
qiāo( ) xiāng( ) fā( ) cháo( )
悄 相 发 朝
qiǎo( ) xiàng( ) fà( ) zhāo( )
xuè( ) jiān( )
血 间
xiě( ) jiàn( )
关联词语:
虽然……但是 不是……就是 不是……而是 是……还是
既……又 既然……就 即使……也 不但……而且
宁可……也不 无论……都 一边……一边 只要……就
只有……才 如果……就 ……却…… ……因此……
因为……所以 不管……总 或者……或者 与其……不如
1、( )苏轼想念分别有七个年头的弟弟,( )怎么也睡不着觉。
2、( )远隔千里,( )也能够共同拥有这一轮明月。
3、他( )普通的浏览,( )一边看一边思索。
4、那天晚上天色不太好,父亲( )也来了。
5、他脑子里积攒的词语很多,也会灵活运用,( )他每次作文都写得不错。
6、一只猴子( )啃野果,( )朝我们挤眉弄眼。
7、狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击,( )有时( )被两只野狗赶得走投无路。
8、我们( )剩下一个人,( )要渡过乌江去。
9、他( )从火里跳出来,就地打几个滚,( )可以把身上的火扑灭。
10、( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地去。
11、我的小伙伴( )自己学习好,( )能热心帮助同学。
12、( )刮风下雨,王敏( )按时到校。
13、星期天,江磊跟着爸爸( )去钓鱼( )去游泳。
14、( )我们多读多写,作文能力( )能提高。
15、我( )自己做( )去抄袭别人的作业。
16、小丽和江敏有了约定,( )去小丽家复习功课( )去江敏家复习。
17、地道战( )保护了自己( )打击了敌人。
18、你( )来了,刚好我没事,我们( )出去玩吧。
19、这枝笔( )王东的( )李涛的。
20、这课书( )上午背完( )下午背完。
21、( )有了普罗米修盗火,( )人们才摆脱了那无边的黑暗。
22、( )一生勤奋的人,( )会有所作为。
23、睡觉时( )枕头一动,他( )会醒。
24、( )他的记忆力很差,( )他一点儿也不灰心。
25、( )出去玩浪费时间( )复习一下功课备考。
加上适当的关联词语把两句话合并成一句话:
1、他是我的爸爸。他是我的老师。
( )
2、这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。
( )
3、这次期末考试先考语文。这次期末考试先考数学。
( )
4、你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。
( )
5、明天晚上你不来,明天晚上我们去演出。
( )
6、他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。
( )
7、我有钱买零食吃。我有钱用来买图书。
( )
8、你长期坚持体育锻炼。你的体育能增强。
( )
9、我仔细观察了兔子的生长情况。我了解兔子的习性。
( )
10、他把大提包扔在一边。他怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
( )
在原句上用修改符号修改病句:
1、我们要以顽固的意志战胜学习上的各种困难。
2、在这次活动中,表现都很好。
3、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
4、六月一日上午,我们去公园里玩了一整天。
5、小明和小东是好朋友,他经常在学习上帮助他。
6、我们必须饭前便后洗手的习惯。
7、同学们被教室打扫得干干净净。
8、我国人口是世界上最多的国家。
9、朱敏经过锻炼,体质明显增加了。
10、半个学期以来,我们的语文知识提高了。
11、他穿着一件红上衣和一顶黑帽子。
12、在会上,大家交流了学习语文。
13、两辆新旧自行车真是鲜明的对比。
14、美术课对我很感兴趣。
15、奶奶告诉了我她过去伤心的往事。
16、这是一幅美丽、漂亮、好看的图画。
17、我犯了错误,王老师严厉地批评教训了我一顿。
18、这场战斗打得真猛烈。
19、任何一切困难都吓不倒我们。
20、听了老师的话,高兴得跳了起来。
21、经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的发展。
22、兵马俑是世界八大奇迹。
23、经过治疗,丽丽的病已经恢复了健康。
24、造纸是我国的四大发明。
25、信赖,就能创造出美好的环境。
照样子写词语:
1、白茫茫(ABB):
2、安安静静(AABB):
3、整理整理(ABAB):
4、洋洋得意(AABC):
5、小心翼翼(AB
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