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玲玲的画课件8省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、25、玲、玲 玲玲 画画第1页自由朗诵课文:1、读准字音,读通句子,难读地、读准字音,读通句子,难读地方多读几遍。方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段,标、数一数课文有几个自然段,标出来。出来。3、课文讲了一个什么故事?、课文讲了一个什么故事?第2页玲玲 详详 幅幅 奖奖 催催 叭叭 脏脏 筋筋lngxingfjingcubzngjn第3页我会认我会认喇喇 叭叭 玲玲 珑珑 端端 详详 弄弄 脏脏 评评 奖奖 楼楼 梯梯 催催 促促 一一幅幅画画 脑脑 筋筋 肯肯 定定 糟糟 糕糕 小小 狗狗no jn kn zo ub lng xing zngjing lu t cu f第4页我会认我会认

2、喇喇 叭叭 玲玲 珑珑 端端 详详 弄弄 脏脏 评评 奖奖 楼楼 梯梯 催催 促促 一一幅幅画画 脑脑 筋筋 肯肯 定定 糟糟 糕糕 小小 狗狗第5页你发觉了什么?你发觉了什么?喇喇 叭叭 玲珑玲珑楼楼 梯梯 催促催促糟糟 糕糕第6页玲玲 详详 叭叭 金金 铃铃 祥祥 扒扒 筋筋我会选:我会选:l ln xin xin b jn n b jn()声)声 端(端()()开)开 ()()色色()珑)珑 吉(吉()喇(喇()脑(脑()玲玲铃铃详详祥祥扒扒叭叭金金筋筋第7页加偏旁组字,再组词。加偏旁组字,再组词。加偏旁组字,再组词。加偏旁组字,再组词。八八八八()()()()()()()()令令令令(

3、)()()()()()()()句句句句()()()()()()()()弟弟弟弟()()()()()()()()止止止止()()()()()()()()第8页我会读:我会读:满意地端详满意地端详 哇地哭了哇地哭了 仔细地看了看仔细地看了看 满意地笑了满意地笑了 懒洋洋地趴着懒洋洋地趴着第9页第10页我会读:我会读:A、玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画着自己画我家一角我家一角。这。这幅画明天就要参加幅画明天就要参加评奖评奖了。了。B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!玲玲,时间不早了,快去睡吧!”父亲又父亲又在在催催她了。她了。C、就在这时候,水彩笔、就在这时候,水彩笔叭一下叭一下掉到了纸上,把掉

4、到了纸上,把画画弄脏弄脏了,玲玲哇地哭了起来。了,玲玲哇地哭了起来。D、只要肯、只要肯动脑筋动脑筋,坏事往往能变成好事。,坏事往往能变成好事。第11页第12页 玲玲明天要去参加评奖玲玲明天要去参加评奖,一不小心一不小心 。在。在 帮助下,玲玲在原本帮助下,玲玲在原本脏地方脏地方 。在第二天评奖会上,玲玲画在第二天评奖会上,玲玲画 。画了一只画了一只画画弄脏了弄脏了父亲父亲小花狗小花狗得了一得了一等奖等奖第13页叭糟肯脑楼玲筋梯狗第14页摘一摘摘一摘玲珑玲珑糟糕糟糕必定必定脑筋脑筋端详端详一幅一幅奖励奖励催促催促喇叭喇叭楼梯楼梯弄脏弄脏第15页 自读课文,想一想自读课文,想一想 玲玲玲玲心情是怎

5、样改变?请把代表心情是怎样改变?请把代表玲玲心情改变词语用玲玲心情改变词语用“”划出来。划出来。满意地端详着 哇地哭了起来 满意地笑了 第16页 玲玲满意地端详着自己画玲玲满意地端详着自己画我家一角我家一角。这幅画明天就要参。这幅画明天就要参加评奖了。加评奖了。端详端详第17页 就在这时候,水彩笔就在这时候,水彩笔叭一下叭一下掉到掉到了纸上,把画了纸上,把画弄脏弄脏了,玲玲了,玲玲哇地哭哇地哭了起来了起来。第18页怎么了,孩子?怎么了,孩子?我画弄脏了,另画我画弄脏了,另画一张也来不及了。一张也来不及了。第19页玲玲画玲玲画玲玲画玲玲画 别哭,孩子。在这儿画别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好

6、吗?点什么,不是很好吗?第20页玲玲画玲玲画玲玲画玲玲画玲玲听了父亲话后是怎么做?玲玲听了父亲话后是怎么做?玲玲听了父亲话后是怎么做?玲玲听了父亲话后是怎么做?你们以为玲玲做法怎样?你们以为玲玲做法怎样?你们以为玲玲做法怎样?你们以为玲玲做法怎样?玲玲这回满意了吗?玲玲这回满意了吗?玲玲这回满意了吗?玲玲这回满意了吗?第21页这两幅画,你更喜欢哪一幅?为何?这两幅画,你更喜欢哪一幅?为何?第22页第23页坏事:坏事:就在这时候,水彩笔叭一下掉到了纸上,就在这时候,水彩笔叭一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。好事:好事:在第二天评奖会上,玲玲画得了一等奖。

7、在第二天评奖会上,玲玲画得了一等奖。第24页父亲话有道理吗?父亲话有道理吗?父亲话有道理吗?父亲话有道理吗?听了父亲话,你有什么想法?听了父亲话,你有什么想法?听了父亲话,你有什么想法?听了父亲话,你有什么想法?第25页要学会思索,不要一碰到困难就向他人伸手。要学会思索,不要一碰到困难就向他人伸手。-爱因斯坦爱因斯坦 一个能思索人,才是一个力量无边人。一个能思索人,才是一个力量无边人。-巴尔扎克巴尔扎克 第26页 在你们生活中也碰到过做得不好或令人在你们生活中也碰到过做得不好或令人不满意事吗?你是怎么做?把你碰到这不满意事吗?你是怎么做?把你碰到这种事在小组中相互交流一下。种事在小组中相互交流一下。第27页 帮帮忙:帮帮忙:1、书被雨淋湿了:、书被雨淋湿了:2、漂亮裙子被勾出了一个洞:、漂亮裙子被勾出了一个洞:在今后,假如碰到类似在今后,假如碰到类似事情,你会怎么做?事情,你会怎么做?第28页1、读读抄抄课文中让你感受最深一句话:_.2、这个故事一定给你留下了深刻印象,把你想说话写下来。_.第29页

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