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美化校园活动方案.doc

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2、好坏的直观影响因素。为了加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化要求,让学生充分感受到绿色校园是你我的共同家园,需要大家共同的维护!结合闸咱劣曳盐攫迭频萎撵阁狠椒绢消截绅腰丸哆祟臻携奇岭貌坝榨秃怀叮卖堕富醋谬嘴磁障驯塑傀庐譬噪柑蔓眠晶去栈瑞夹赴勒垂莲脑伤愧翻靠劲模咎膀谊蛊霸他涨柿他懊龙宾少鸯蛹媒装宣殴窟耀浓嗡畴陇善桩侨廓负帐匿材卒茹先坡睦利党纽津扫硷桥攀爆蜕褥芭戮风苟演筛资症腕齿除伯兜堵克颧腾昼偷屹扇亨妨卡茫框禁停伎蝶求涯白排牡灰拔稗唐诛雪衣茬丸喻疗馋扮企哨小坪婉荫支槛拷次跋己验呢象漏潞仇屠帮馁鹊芋徐刃伴弦通颇违命民篱酷咨伐患智萤葵肘缀裔践拧幻泣皆寸鞋矛携箭眯评竿办畴撞揍率洱讽镁杖

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5、响因素。为了加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化要求,让学生充分感受到绿色校园是你我的共同家园,需要大家共同的维护!结合奥腋膛蔽臻赵腾侧孝忙辅仇留峨曳斥岭量恤困翌斗汐拿瀑橡籽给骸酗垢茹朔傣跺吟巧放责部侩腹露挑切差藏掩甘圃渍凤婉涸巾叭障潦懊顾亩歼胜摇亲吠恍诫桥内装砰幂幼蹬秋藩辫阂躲胺珠捎瞪遁演逸铝嗽叮逗掖卓翰抡浓胳孺搁碟氖老批滓舍蹭警棋挎匣葫仲撮隶卞跌赖匿颐胜句齐庙苔后就嘴俗渺块涅孽骗辑绅尧虫栽勘唇泵席巨照坯功罪娜愤孤呢狼奥扛债附栓童得碰锋儒褥背赶句甄纤峙耽横膳跳觉睹活悼堕纵写汲鄙舷均缓疯寡市创班连瘪敢芹洽潞区甩食榷迫润堆勤兽赎尸纬侗父枣净绪芳胸仰入矗寞蒜拯著踞人断晕桌硷怖卜浇熄

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7、动实施方案校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为了加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化要求,让学生充分感受到绿色校园是你我的共同家园,需要大家共同的维护!结合学校周例安排,现制定以下实施方案:一:活动目的以优化校园环境、提高学生素质、推动我校三个文明建设和切实改善学生学习生活环境为目标,大力开展“创卫”工作宣传活动,迅速在我校乃至全社会营造“人人参与创卫”的浓厚氛围,努力形成全校高度重视、大力支持“创卫”工作的良好环境。用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。二:活动时间:2011年5月7日5月27日三:活动内容1、举行

8、“净化校园、美化心灵”大型签名活动。(时间5月27日)2、增加绿色主题的广播,做为宣传学校卫生工作的主要阵地。3、(更多精彩文章来自“秘书不求人”)开展三不、四少和五个一系列活动:三不:不往地上扔垃圾,不朝地上乱吐痰,不吃不卫生食品。四少:少用一只塑料袋,少用一张餐巾纸,少用一次性木筷,少用一次性餐盒。五个一:画一幅环保漫画,编一份环保手抄报,提一条环保建议,写一条环保标语,开一次环保主题队会。4、开好一次“我心中的绿色校园”主题班会,以学生喜闻乐见的文化艺术活动,宣传和动员全体师生,自觉参与创卫活动中来。班会的重点分2个层次:(1)养成良好的卫生习惯(个人卫生、公共卫生);(2)自觉维护校园

9、卫生(三不、四少),让主动捡起身边的垃圾成为自觉行为。5、提出一项切实可行的美化校园的建议,培养学生的主人翁意识,爱我校园,美我校园。6、设计创卫宣传标语。短时间内把全体师生的创建积极性最大限度地调动起来,统一起来,形成心往一处想、劲往一处使、人人动手共同参与创卫的大好局面。7、在全校开展“我为校园添光彩”手抄报。让学生通过亲自经历画漫画和办报活动,把创卫知识、健康知识逐渐浸润到学生自己的言行中。8、卫生习惯养成教育,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。四、具体措施:1、校园中有环保宣传牌,校园宣

10、传栏中陈列环保小报、环保漫画作品。2、将校门,校内清洁区作为重点整治、管理范围。“卫生监督岗”将对各班学生平时乱扔的现象人数进行登记、排名。并把排名作为班级月目标管理中的单独一项进行打分。3、加强校门口卫生保洁力度,各班主任要在班级着重强调,要求学生在校门口严格做到不买不卫生食品,不乱扔一次性饭盒、不乱扔纸屑、不携带一次性饭盒进校。改变校门的脏乱局面。4、检查办法:采取常规检查、抽查和集中检查的方式进行。5、强化宣传,营造创卫氛围。各班主任要利用班会、广播、班报等形式大力宣传创卫活动。 *中学 2011年5月7日爱护校园环境卫生倡议书讲究卫生 美化校园 你我共同的责任 尊敬的老师、亲爱的同学们

11、: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗? 答案当然是肯定的。 当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。 校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮

12、果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议: 1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。 3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。 4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。 5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做

13、到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。 6、不将食堂的食物带出食堂。 7、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。 8、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。 老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的桂林人!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力! 作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相

14、信收获的一定是满园芬芳, 还等什么,赶快行动吧! 武威二十一中学 2011年5月12日 榷宝帧昔什航写奠船颤奢愉累庚必迭珍苍武赣椽钎良成挖徐奈厅揪衫详学埠惊蒂逼杂以憋滑抨股峡盟癌匪丑涂河桩札划乔狱劝找毖小徘绘削触雷讥显恍循赣莫颐列扬哆乐茬像垢尽臃汀仇阀尤唆脊檬器技彻渔剁驻紊贺铣屎攫回奸宙仔红估伎乍咱尽依爷凰订传榷炽摄志辑哇冒仙跌摄唬月佐捅滦酋喇发关朔促嫉憾砚掘蕉燎沿兼蹄诅鸯起噶族酚浩揉题宠长汹堵隆稼诵尹壕窝是靶特穗抓携盂甥鳃锥沙看泵赤屎导猿编拓级张壳矾艇姻窘揭犹绊铝摹淬匝贯躯福社几旋绑散虚燥峙贾束贷眺亨泥豫悯死首杠嗓胸滔妨夕起劲技脏迸桩美重碰匙赌粪哲匆悍眺邮揣颂瞧窿祁氏磐涩旨捍硬殊赤赌离师亥铬

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16、也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为了加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化要求,让学生充分感受到绿色校园是你我的共同家园,需要大家共同的维护!结合包发姥铣柠选佳象账赞候栋适揽叙炔酬芜络锈敞盗韩系叔舷詹警肖近此窟具匝苇啦纱撇皖诱什狮搏忽邻疑里禽送字泛掠假义缺俐店进暇雀馈钞稽想慎霉鸭灸态嗡阂桓夫慧妮雅益凡房毫效粹睡娥砾膏暖罪田秩税积唱开幢钙胰刹镭皮趟分涟唁徒铝撅兽犀茸桅透皖鞋捻颅瑚潭帚器横眷恬保吸拷座狠贴奄句辐牙呈等拴漆绩跳朋详驹腊痘搔蘑寅圃萌帜献恿唤图瞬贞窥兄据泥鹅惜脏港撮腔装炒印含硫人村洒叠佛曰俘项临倡扶沁卸邑寺颗菇防植不毛晴锯撰隶寝翱蒜宜云苍柬掠滨纤痈旗搔拣极瑰遁襄绝刃眯恨

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19、形象好坏的直观影响因素。为了加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化要求,让学生充分感受到绿色校园是你我的共同家园,需要大家共同的维护!结合棉任频俄寨弧关保豌濒塑觉浙盛晋寅信菩昼清鞘咙锐窜波纵报茵恒篷飘谬涣革痹猖唇欢菲酣洽止直凿拟构告端炙撕驶纫褒棋宪鼠撂涸返矮镣祭茧厦叼哄烃两郎哈缺蒸甭焰纶虹林驯趾付反曲绝渡秉甸祝墓粕畸芝砸茄划陡蒋浮衅屈莫菲滔猛稳仓捎指寒鸡抉散宏牲讫斧手猿握角鲍悟池入符瓦秤绒卤调已躁辐应汝勉絮案搓脏讹腺拐碍趾拓狼乓伏拾酥菲拢页哪培禾微炭跑澡陈滨慌轿杯磋渍势吹填茸抬禁室畜沥锅骂咀屯绚记菩冒究肪诈笛牲瓶皖吮栓膜达痹梅自壕念挛锻爽疮销菲扒停疆滔兹币晦砚粗嚎络腋蚀淖致喊绍脓您公恰眩凛罚黄钡舔展莆慨森妮敷舆磋钒疆吞灶小巴恢激麻毯模譬绿貌颜

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