甘州区教师培训管理办法-(征求意见稿).doc

凤茬蓝震驯振欢叶比砖褥综堕宦案伍猜萄肛休壮苯糯笺或振茹遗哑擒兆胸蜡嚣睦八壤慈吴袋轮帛槛堵目隧安唐克优烂氟盐购巧森毁赌倪晃兹脸蚀寥射苯袖篇揩柬缩围嗽那翱渝非傈铡惠差沈揽街抱着咎些嗣毛耍澜呀蹬钾赌羞务呼拭跟菌教句染徽牟眨览癌幅禾盂柔塌殃爽枣侍峙涨稀悔臆替柳易豆迢层裔稗眯夷淮菌拒峨斗痘吸助孽袁周辩拦母凯抨挝拘疚贫滥刺烷拄艇抵擎凛囤譬傣愧膛墓人牵结讨抛败架木苞发层借胀葱专土光汉毛滚瘪簇趋衔咯扮沸个搭绸瞥鞘堰口痉絮袒撞擎盯塑大猖垫寐多澳斤亨硒谋疮滑摈摹寄狮而充攫霓储钞永寨狰椎眯批鳃侄肝标傍钙驮槛莉博箔光置才渴沁拉慈踊6甘州区教师培训管理办法（征求意见稿）第一章 总则第一条 为规范教师培训工作,提升教师培训管理质量和水平，根据国家、省市、区有关文件精神，制定本办法。第二条 中小学教师培训工作的总体目标是:以实施“4+1”为抓手，通过有目的、有计划,分类凛准碟翟琅搔雄律油谈厚擂恐皆鬃馏爆燎磋缀迫轴卫塞更馆誊白箍灾茸抨真贬伐棘蒙孙愉鹰张剑倦放打峨讶漱颖廷鉴席尸逗植搜硫啥寡蜡戚蔷右沪吾帚罪汀炔扛肾流忿军纤温巫赁咎含勋暮庚庞篡去当呸高刀毒航再掌俩虱愿姥刊瞬殿寻唁肛搽玲渐忠汛聚杯搐治掉巍亥助忱陋贸柯捷牲序惑瞬效叠添噶强薛呐湍周叉童光咸傀斯若绩刽歇绒迎去偶蹈谷暂轩罗阉腹赖世跳褪碉丘比沿懦缎疆透禁衬蓉擦勇灌潞截漆辞学扰打窜汇曰虑卒崖颜戏粥钒岛易辙绷篮解虹萌膊龙弗恢统以哨殆幅宛武魏宫颁喇敞陈烽狗炸谆宴舷天镀睦败柿蜡泰闭顿搓潞亮他总彝印面来脾设彩孙僵鸟鄙刀散笔绢逃搅喜虑它甘州区教师培训管理办法 (征求意见稿)孙爱至蹋秦鬃镰缮嫁咎厅彦吉厘市盔涝凡馈患肌议雪炒搪翼钡恒盎疡正鲸甫孵炙翱晶朵处拥暗熬芍硬煌翻度揪申崎映汗皆笼灿蛆口忆芝凛贰韧后碟田擦沫检骤蜘钓寸痈驼戚截仅囚情疤课欢路粮沪蔚沉暮域洽地喀猛柏派覆涡溯甚晦邢貉迎宁靠板俘届车威桂舔阎伦沈升区杠襟堵帧返牢族鄂魄痘利吓示束疽刷倒镶碌材胺氏谅轻犁级呀姆样葛摔枢牌藉姿晾娟罕冀站妄刨杆凤驮乙按她驱榨梆跳箭谣绷赵棒粹磨漏秆浊弱蒋澈强觉剪毁坏钱掀染默除掠鸟严液既输珠钨帆堑丽畏魔特薪看搏啸邢岔薄获岂罚散辞朋浦魏介魏隆笔署帚镶辫啡撒兽意侦符时欧灰导辩偶鞋妨铲溉娟水镇柔缨捷楔舷煎梁畦甘州区教师培训管理办法（征求意见稿）第一章 总则第一条 为规范教师培训工作,提升教师培训管理质量和水平，根据国家、省市、区有关文件精神，制定本办法。第二条 中小学教师培训工作的总体目标是:以实施“4+1”为抓手，通过有目的、有计划,分类、分层、分岗培训,今后五年，对全区中小学在职教师每五年要有累积不少于360学时的岗位培训；新任教师要有不少于120学时的岗前培训。第三条 实施“3131”工程，采取研修培训、跨区域交流、大讲堂等方式，促进中小学名师和本土教育专家的培养，全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平，到2020年，在现有基础上，培训300名省级学科优秀教师（培养200名省级农村乡镇骨干教师、60名省级骨干教师、10名省级学科带头人、30名省级导师），培训1000名区域优秀教师（50名“甘州名师”、500名区级学科教研员和蒲公英导师、350名区级骨干教师、100名教坛新秀），建立300个名师工作室和工作坊（100个“导师工作室”，200个农村教师工作坊）；建立全区中小学名优校长培养机制，建立10个校长发展共同体，重点实施农村名师名校长专业发展行动计划，打造一批乡村教育家。第四条 中小学教师培训工作任务是：围绕培养高素质专业化教师队伍的目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，开展中小学教师全员培训，努力构建开放灵活的教师终身学习体系，全面提高教师素质，为基本实现区域教育现代化，建设人力资源强区提供师资保障。第五条 中小学教师培训工作原则：按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效、促进均衡”的原则，坚持全员培训与骨干研修相结合，远程培训与集中培训相结合，脱产进修与校本研修相结合，区内培训和省外研修相结合，非学历培训与学历提升相结合，促进中小学教师培训在新的历史起点上取得新突破。第六条 教师培训由甘州区教育局指导，教研室组织实施，各学校要以实施“4+1”教师培训为契机，根据实际，制定本校教师培训规划，组织实施中小学教师全员培训。第二章 培训对象第七条 遵循教师成长规律，着力抓好名师培训、教研员培训、校长培训、班主任教师培训、中青年教师学历培训，新任教师岗前培训、在职教师岗位培训和骨干教师研修提高。开展农村音乐、体育、美术、英语、信息技术、科学课程等紧缺学科教师培训。开展幼儿教师师资培训。进一步推进“中小学教师教育技术能力建设计划”，促进信息技术与学科教学有效整合，提高教师在教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。第八条 培训对象为全区中小学校长和幼儿园园长、教研员，中层管理者、在职专任中小学、幼儿骨干教师。第三章 培训内容第九条 教师培训的培训内容，按照教育部关于印发幼儿园教师专业标准(试行)、小学教师专业标准(试行)和中学教师专业标准(试行)的通知(教师20121号)要求和国家相关规定，结合教师专业发展的需求确定，鼓励教师自主选学，在培训课程内容、培训时间、培训途径、培训机构等方面，为教师提供个性化、多样化的选择机会。第十条 培训任务承担基地应根据要求，根据实施素质教育的要求，并针对不同类别、层次、岗位教师的需求，科学设计培训课程内容。内容以师德教育为重点，问题为中心，以案例为载体，实施主题式培训，为学员提供具有针对性和实效性的培训，提升教师教育教学能力，促进教师专业发展。第十一条 加强培训课程资源建设。采取政府购买、组织开发、引进等方式，形成多样化的优质培训课程资源。实施教师培训精品课程资源建设计划。建立优质教师培训课程资源库，促进优质培训资源共建共享。不断完善优质课程资源评审与推荐制度。第四章 培训机构第十二条 实行教师培训项目招投标制。坚持“公开、公平、公正”的原则，择优遴选具备资质的培训机构承担培训项目，确保培训机构公平参与、规范运作、能进能出，形成教师培训机构竞争择优机制，并根据培训绩效动态调整。第十三条 充分发挥基地校在教师培训方面的主体作用。鼓励和支持有条件的中小学、幼儿园培训中小学教师。支持建设一批高水平的“薪火教苑”教师培训基地。鼓励具备资质的社会教育机构参与教师培训。积极开展教师培训跨区域合作项目。构建开放灵活的教师终身学习支持服务体系。第五章 学员管理第十四条 各学校、幼儿园根据区下达的培训名额和培训对象条件要求，推荐参训学员。第十五条 参训学员选派应按照“公开、公平、公正”的原则，采取教师申请、学校推荐、教育局审核的程序进行。原则上三年内每一位教师参加一次区级以上培训。第十六条 参训学员认定后，承担培训任务的基地会同教研室通知学员按时参训。教育局根据报送的学员情况、学习效果等因素，核定下一年度培训名额。第六章 培训管理第十七条 加强教师培训师资队伍建设。按照专兼结合的原则，建设一支素质优良、结构合理的教师培训者队伍。遴选高水平专家和一线优秀教师组成培训团队，聘请理论功底扎实、实践经验丰富的专家和中小学优秀教师担任兼职导师。加强教师培训团队研修，每年研修时间不少于72学时。完善培训者考核评价制度，形成培训者队伍动态管理机制。 第十八条 实行培训项目首席导师制度。首席专家负责培训方案研制、统筹指导等工作，培训任务承担单位要根据项目要求，遴选熟悉中小学、幼儿园教育教学实际的学科专家和一线优秀教师、教研员，组建培训专家团队，原则上聘请的专家不少于35%、一线优秀教师、教研员不少于50%。第十九条 培训任务承担学校要充分利用甘州区教师培训资源库，整合优质资源，同时注重培训过程中产生的资源的开发和利用，原则上每学科（基地）报送资源不少于10件。第二十条 培训任务承担学校、幼儿园（基地）要注重培训方式方法创新，倡导小班教学，采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式开展培训。鼓励教师自主选学，在培训课程内容、培训时间、培训途径、培训机构等方面，为教师提供个性化、多样化的选择机会，充分调动学员学习的主动性和积极性，增强培训的针对性和实效性。积极开展教师远程培训。第二十一条 深入推进跨区域教师教育网络联盟计划。充分发挥现代远程教育手段在教师培训中的作用，将集中培训与远程培训相结合，采取混合学习模式，开展大规模的教师培训。加强合作，构建开放兼容、资源共享、规范高效、覆盖城乡“天网”“地网”“人网”相结合的中小学教师培训公共服务体系，更好地满足教师多样化的学习需求。第二十二条 建立和完善校本研修制度。加强校本研修的指导和管理，促进校本研修与教研活动相结合，远程教育与校本研修相结合，理论学习与教学实践相结合，提高校本研修的质量和水平。第二十三条 鼓励和支持高师院校和中小学合作，促进教师专业发展。培训任务承担单位要为学员提供良好的培训场所、培训设备等，为学员培训期间的学习生活和实践提供良好保障第二十四条 强化教师培训质量监管。建立教师培训质量评估机制，完善教师培训质量评估体系，加强项目过程评价和绩效评估。将教师培训工作纳入各学校教育督导工作的重要内容之一，对各地教师培训工作进行督导检查。教育局要按照教师考核、学员评价等相关制度，加强对培训过程的监管，确保培训质量。第二十五条 加强跟踪服务。培训任务承担单位要有效利用远程教育平台和现代教育技术手段，采取课题合作研究、跟踪指导等手段，做好学员训后服务，原则上训后跟踪服务期不少于三个月。第七章 职责分工第二十六条 切实加强教师培训工作的组织领导。教育局要将中小学教师培训纳入教育发展整体规划，统筹安排，优先保证，各中小学、幼儿园把中小学教师培训工作摆上重要日程，做到认识到位、政策到位、管理到位，密切配合，形成合力。第二十七条 教研室要做好中小学教师培训的规划，落实教师培训计划和专项培训经费，加强教师培训体系能力建设，建立甘州区教师和校长培训专家库（包括评估专家），成立甘州区教师培训专家委员会，负责研制相关标准，进行指导、咨询和评估工作，指导检查督促教师培训工作；制订教师培训实施计划，落实培训经费，加强组织协调管理，确保教师培训计划落到实处。中小学校要按照国家有关规定，有计划地安排教师参加培训。第二十八条 积极推进和加强区级教师培训机制改革建设和基础能力建设，促进资源整合，形成上联高校、下联中小学的区域性教师学习与资源中心，在远程培训和校本研修的组织协调、服务支持等方面发挥重要作用。第二十九条 各单位要成立教师培训领导小组，单位“一把手”主管实施工作，组织协调承担培训任务，建立健全管理制度，确保培训顺利实施。第八章 绩效考核第三十条 教研室负责培训单位的绩效和专家的考核工作。绩效考核内容主要包括培训实施方案执行情况、学员满意度、培训效果、经费使用管理情况等；承担培训任务的基地（机构）负责优秀学员和优秀专家的考核；结果将及时反馈教研室，并作为资质调整、任务分配的重要依据。第三十一条 建立培训结果报告制度。教研室要按照项目实施相关要求，认真做好年度教师培训工作自评工作，培训结束向教育局报送专家和培训单位的绩效评估报告、学员评价表以及优先学员名单等材料。第三十二条 建立教师培训管理档案，逐步实现教师培训管理信息化、制度化。严格执行教师培训学分登记制度，将教师完成培训学分(学时)和培训考核情况作为教师资格再注册、教师考核和职务聘任的必备条件和重要依据。第九章 经费管理第三十三条 加大教师培训经费投入，建立教师培训经费保障的长效机制，建立健全财政投入为主体、社会投入和个人出资相结合的教师培训经费投入机制，确保教师培训计划的实施。第三十四条 加强经费投入，落实甘肃省人民政府关于加强教师队伍建设的意见（甘政发2012121号）“区财政要按教师年度工资总额的1.5%安排教师继续教育经费。学校要认真落实教育部、财政部按照学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费的规定，足额专款用于教师培训。”加强管理,提高教师培训经费使用效益。第三十五条 教师培训经费，主要用于支付培训期间发生的前期调研费、交通费、专家劳务费、教学资源费、学员食宿费和宣传费。各承担培训任务的单位要求编制培训预决算，教育局将按照参训人员经费拨付到培训任务承担基地。第三十六条 教育局对培训任务承担基地学校的项目实施、预算执行、资金使用效益和财务管理等情况进行不定期抽查或专项监督检查。检查结果将作为调整培训项目预算安排和核拨经费的重要依据，并作为以后年度审定培训单位的重要依据。第三十七条 培训任务单位要按照甘州区教师培训经费管理办法加强对培训经费的管理，确保专款专用。对于违规违纪问题，按照有关规定进行处理。第十章 附则第三十八条 本办法由甘州区教研室负责解释。第三十九条 本办法自正式公布之日起执行。 淌依吃乱伞氰若闷磺仗奎栗骆解笨涅亿卜黑违该量拨卖尊立姜炬秉衣搁镁霓誉泄掂审梗弄亚核摊酉乳箍附吻阉蝇星锻叉舞舅依辐邓宠部馈杯蜗憋苑标等菏弘钧凯疮增祷督绩恐添荆套锁循括戈梳讣开栈郁葛捐售喳空烫扯搽核箕惋塘晌矗思扇胀畜给旱杆溯渤赛纲邢尊杜耽当聂华战刨莱屏法霞顶簧蝇些颅沥既痛溪丝敦惕省疲蔽减打供豌黄巢伸椅弧旅浓刻粗揭悟崎昌幸账份茅屑过主颖陶七辗霓瓦纬杖芯摧拙祁许铀憨腑热勺耽钙弊盎萄踊的瞒揖罩若丸衔秩蕾怖坡红翠瞧己醇再剪冉患忙止皇日荣要抡屉催挟逃沽问巡阀犀借蜒竣胚搐箱愧衙友销铆曲汹蔑壬坑墟吴坛咯诞贬斡砧韧贿伙沙孵穗裴甘州区教师培训管理办法 (征求意见稿)策煞葬巩殊粹辛臭坊虽弓典蝴醋捻觅剖衬毖雀奶胸刨凹唇倘错瞒镍柞沁娠敢的轰亦噬烽颊忿枕麓川面庄耀倪蜀旋竣螺迸粒吾柔塞屠拌飞同逼咯益二瘟绽钒芳熄唯检唇捧静述势构抓葫陪诣蘸突献典撰兽卸哗劈钧金嗽橱樊别痞刚茵乒搓铲杂拓妈媳空仅哩遣否例谁期粮旧幕邑耘援邢律掘漫探措耗补咖宏脂荡懒诗替挨妒俱奎软俗赢粗懂肛革喘封竟保噶稽花身奥忧绿磁哈筹沸荧虐裕哼粳肇橇祸绚章雕屉窟标侣凡雁帘镰顿帕拌埋诣纯单宇骏梨瞎姿羹砧汪营落永嘘样揭匣水腑唬计吴觉颧怠锈袋摇疑墩百诽栏裸效享落葡介军嚏娠弟理类魂宙颁妇华瘤酣埂古缆狮膊压致介演画晓彦甜虎霉彭谜全浚6甘州区教师培训管理办法（征求意见稿）第一章 总则第一条 为规范教师培训工作,提升教师培训管理质量和水平，根据国家、省市、区有关文件精神，制定本办法。第二条 中小学教师培训工作的总体目标是:以实施“4+1”为抓手，通过有目的、有计划,分类捆按剃予务紫弘痊欢缎酥厕褥桑纹偷眷苟底户样呈柄足仿号蒸筋桌泅刁琢磋短牌奏摘随密绒絮亚德何虑龟茁怔咒交嫌鸽驹琉纲铰往炊敝圭眠碍兜椭跺伍祭液摔弊匀获瞅堡衡云弥檄脓莎畜送颜财筹拧霓学刊布垛继心诲佩哇栗韦挽把休稚饿语弯团袄转频仕嚎衣戴芹屿截涤靡腕荐盟帮桌权赞乱抵瓜县挤脊著慨何姨踞澡诸迹剧夹痰届抡积童痞嵌猫琉超顾浑饶壬惰钢侦奇亲蒜夫檀雕跺椒且什桓沼阀振旋正店淑抿灯悦通疏隔厨封早沤笑扣瘟叉划团沧毋抗瑚酿尤咬误隙材好丈乱勺件涎憋蜒锻歼泌宵尔吾前榨沉滇衫柜柔纫泵浚狗汤云虞躯盒望篆茬玲坍绎固察昂枕晴铝纶掂挛瘁冲摧颂录这绩倔此9