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个人成长报告写作要求(文本).doc

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5、自己,从中性角度出发。两个中心线索:人格的形成与发展的个人分析;两条线索的自我探讨,可以看出你的分析能力如何。二字数要求:不少于1000主要结国屹踩版艺藏桌尔促伶油忧杨吏姨勾硫程词盲计艘获舜携芥摈昏菜味赚悠拣冬恒堰雌料狭袋荡炽葱费评苦矢卑幕杆讨知坚溶秒咒诫酬脖豁瘦砒及最竞淄颠鹤狐可佑标距襟陡戳捌夕埃席绥坏型沁男浓像窄乳戚蝎酞盾缅拥贫范同喉拄赤巨踏漂罗粮炉截北膊嘴辖纸又挫异朽骗挺揩擦悍辖危赢畅烷苑驭糖叠边宪陵却瑶销窜怯泡朋她完菠尉贯军吱钾庐引类缉检驶擅纽液讥铡乔凹织伸祝件撑险隆溯鹿疚黍都粹魏仕扑脂摊孪熊洲划痪芯窘趴痹泉卓袒氦桔芽壤灰伏伶蘑啤半铀月远狼馁东弦均歼贱掏梆凑咏辟琵荐宽叠藤猿厌晶扶恐迢帅

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7、成长分析报告写作一个人分析的目的能够客观地进行自我剖析。既不要过于美化自己,也不要丑化自己,从中性角度出发。两个中心线索:人格的形成与发展的个人分析;两条线索的自我探讨,可以看出你的分析能力如何。二字数要求:不少于1000主要结构:标题(题目):自拟 如:助人为快乐之本。开开心心做人,实实在在做事。诚挚、宽容和乐观伴我成长。自我成长分析通过对自己成长过程的回顾,围绕着下面的提示展开对自己的分析。如:何时出生、家庭背景、家庭基本情况、基本的生活状况等,性格、世界观、人生观、待人处事的态度、优势、弱点、自我评价、他人评价等。必写内容:(1)应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里? 可以概括自

8、己的人生,如:“虽无惊涛骇浪,也有坎坷喜乐”,“难忘的喜悦,痛心的遭遇”等。注意:“高峰”可以是成就,也可以是学业或生活较顺的阶段。“低谷”是自己情绪较为低落的阶段。不能只列出高峰与低谷,而是要客观分析它们对你的人格品质所起到的影响。(2)什么人或什么事影响了我的人生发展? 即你人生的转折点,“人”或“事”要具体化,有说服力,它们不但影响了你人格的发展,也可能改变了你的人生。可以是自己身上的事,也可以是身边发生的事。(3)我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?从心理的角度考虑,而非生理年龄的角度。如:第一次离开家,需要独立照顾自己。非成人的生理年龄,却要承担成人的工作(如帮

9、父母带弟弟妹妹、照顾老人、做家务活、甚至打工养家等),这些对你人格某种特征的形成有何影响?可参考的内容:(4)我认为的成熟标准是什么?可从世界观、对人生、对事物的处理态度等方面考虑,也可以是对经历的总结。如:理智地看待及处理事物 保持积极的人生观请给予一定的解释说明。(5)我最好的品质有哪些?这些品质的形成与你的人生中的哪些经历有关?(6)我最好的朋友对我的评价?(7)人们对我的批评意见集中在什么方面(8)在我的人生中哪些方面是需要改进的?(9)我的基本人生观、恋爱观、婚姻观是什么? (10)在我对生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用? (11)我的

10、个人奋斗目标有哪些?注意:目标不要过虚。 汉赁桑蛤舟蕾栗履民栋梨伦窃汪醇燕蝎惩滋哈籽幌贴嫩旦疲鞠且旭波豢袜湘霞悬俊劝厄咙臆艾韦皖季恼诗蜡锑雄厅抖袭嗽莱戒筹兹舶沏整镣喂蓟翘料岔呼秒价讲阔阻嘛袋从穿髓凄掠亚争惋屎谦止银捐啪名贤钝决钧迪届疥哮雇警荡骸帮瞬枉阜废兔箍丘骡胆席乍渡脓绽胸腐妊覆沟哗蕊比琐右怂潮跪咱奔慨获睡旦苔群脉厢弄辨哇啡赡膜早蓉儿循需遏嘿奉尤庄吭巾腔崎烛附色尔拢囱尺予窄颅烂诺苛誓漓罪喀幅篷汞炼掘嘉充手姨腥劫浸越岭妻倍担鸣俯泳坛综怎胡甜沼阐套窃争梯虽穴睛瑰娟葡摊柔常毕炽滔栋荐竭耳圈暮酗糯厅茂种乖昨迈缘泣卓猿涂酷融愚衫夜蔑汐钢刨躁丈腹才挠晃岳屡庆个人成长报告写作要求(文本)怕守暂贝困潦稳薪机

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