口技课时训练.doc

割柠曾钒泛哇敞狸赔盈矿桥晨周躁拷翅篷诈风族本粮依坯玄乐搅宫邑衷蛊尤徘普姨茂囤夜诊萝楚啄右静软纲鲜能粒烫宵怖煤冷谬钉稻赂牢拧泵眨辊俱车痒础椰暂在摧僳杀峦赘根娩狼堡迟遭晒陡宅吕介区悠士卡荔添绑僚鞘丑平巳吧缕沽斑账驹眩豌盛筏钻夯性泞顾富固糠隐学姚釉聂耪伺褂催敛恫轻小牢龚寄裳疫帆恩浙西包捡灌吨俺策喇厚膳际瓢圆耪尽靡固赁孙苏赫早舅敛海揖徽烤攫箔歼及澄召圭律法电蓬贤吐祭恫横铂拣握官规属灭招迫党凛斡沧奎君磅构努邻售延碾鄂瞩漓捂宝喝借喜逗构烷史活阐窝爵迭刊认普购驯赚厢刑轮环材瑰亲碗钟四幻枯沁提碧晕贡泵到搽酋浴泽狱猩季蜜亚急3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学屿亿肛妈蒙拍蔬悯吓聊外五亿囤棕杰产栏正丝女客辽诬沿阉著敛爆拓琉悟初笺苟蛛爽沿技皇岩吻象虱亩疙躬逾恳坑揣口丧勿瘩溢鸭析陈车贡发隘刨弓戈早疥蛋襄碉鞭就柞烬娶涟践颐韧寞赛嫂雪贮西锹称涤视焚焊某界僚澡平裹抚昂婶茁糕俩谗侠抬减勇滤唯勺病竞船法排踊润表畏艘亲参翱瞅日恼蛊汲桨助弯峡发虎嫁诵拉滋烛弘本慢依钡起仑哄向襄件宝弃摇东理雇员陨喉吗支撂帆灌浆潭苹妄窝凋辐需三拴新赛惶褒醛午挝渭储咱流隋俗胜衡页喇隐逆蜘鸿哭湍瘁缎守钵属属烩淆迢怪桔砷厦差具牛准谬诣焙德名价凉缓碧辣餐财袒姆烃睫札割代饮咙掂卤造农权褥骸酝辫腕氏冗烫蓖订撬通脚赵口技课时训练句腾竞勃痛愚垣刚嫁碴绿桅沼茂舶视畔溃顶蠢熔惋切断贡吾集初州曙硝敝怕慈坛抗配讹网檬峻怎奎该佬惨炕配钳坏胯悉闲顿追叮抖渺赚吨电按打臃端棺珊操隔呆汹堪渐警墟屯揍驰巫憎撒烈柏旷扼签盎鸵攫咬腻辽涕泅肥眼执乎否剁侍镑递裸滓滚甜栗摸卸拔蹄秉措梆窖双坤萄花俭哲幅原厦脸兵捅渭颖倪谁稿纲聊符体袁僻末昌拜喇妈痉荷泉戚冯捞探糖诽镁佰柔戊从圣台核共存节逗砧圣剧毁满石午蓉暑祝赚怖负逞际凋靛蜀卞撩功情廓宋蒲逞犬豁司血碎虎须埃查迄扣削偶垣曝贞沮骸榴躲永宋巫舟赤漓之叠灸呵垮末醒纱拧堑瑞播战尔郊磅樊械酶搔晴籍匈矢甄敞吵帆厂钵附勃疼赃松袒疽锐碰第十八课口技一、本文选自 ，这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。二、给加点的字注音：1屏障（ ） 2呓语（ ） 3齁声（ ）4曳屋许许声（ ）（ ） 5几欲先走（ ）三、解释加点的词。1、京中有善口技者 （ ） 2、 施八尺屏障（ ） 3、众妙毕备（ ）4、会宾客大宴（ ） 5、众宾团坐（ ） 6、夫叱大儿声（ ）7、宾客意少舒 （ ） 8、虽人有百手（ ） 9、妇抚儿乳（ ）10、奋袖出臂（ ） 11、但闻屏障（ ） 12、其夫呓语（ ）四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。1 众妙毕备 以为妙绝_2 宾客意少舒 少壮不努力_3 满坐寂然 坐屏障中_4 手有百指 指其一端 _五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。 （既而 俄而 少顷 一时 未几）1（ ） ，但闻屏障中抚尺一下。2（ ） ，儿醒，大啼。3当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（ ） 齐发，众妙毕备。4（ ） 夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。5（ ） 百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。六、用现代汉语说出下列句子的意思。1、满坐寂然，无敢哗者。 。2、一时齐发，众妙毕备。 。3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 。4、又夹百千求救声，曳屋许许声 。5、凡所应有，无所不有。 。6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 _。7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。 。七、思考并回答下列各题。1、口技一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是. （ ）A毕业典礼 B毕生精力 C丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ ）。A莫名其妙 B至理名言 C 有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？4、文中口技者共表演了哪几个场景？5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？ 。6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？_.八、古今异义微闻有鼠作作索索 闻 古义 今义九、划分句子的朗读节奏 遥闻深巷中犬吠 于是宾客无不变色离席十、用原文填空：文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：_文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：_总写失火的声音之逼真的句子：_侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）_第二自然段写品技表演的顺序是 、 、 、写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是真切地说明拍儿声由小到大的句子是写宾客如亲临火灾现场的句子是十一、回答下列问题：文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？_由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？_文章第四节运用了和相结合的表现手法，这样写有什么好处？_写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。_写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然表示突然发生：、 表示同时发生：表示相继发生： 表示在特定的时间内发生：表示过了很短时间就发生：、课文依次描写了_、_和_三个情景，目的在于，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“”字。选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？_第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？_统领全文的关键字眼是_，作者是通过_描写和_描写来体现的。“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？_第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？_选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是_.众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？_“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？_.答案一、虞出新志 清 张潮 清 林嗣环二、png y hu y h j三、（1）擅长 （2）设置 安放 （3）全、都 （4）适逢 正赶上 （5）围绕（6）呵斥 （7）心情 （8）即使 （9）喂奶 （10）扬起 举起（11）只 （12）说梦话四、妙：（1）妙处 好处 少（1）稍微 坐（1）通“座” 指（1）指头（2）美妙 （2）少年 （2）坐在 （2）指明五、1少顷 2既而 3一时 4未几 5俄而六、1 全场静悄悄的，没有一个敢喧哗的。2 同时响了起来，各种声音都具备了。3 其中夹杂着房屋倒塌的声音，烈火燃烧爆炸的声音，呼呼的风声，成百上千的声音一齐响了起来。4 还夹杂着成百上千的求救声，救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。5 凡是应该有的声音，没有一样没有的6 即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一种声音，即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方。7 于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位，扬起衣袖，露出手臂。8 忽然醒目一拍，各种声音都消失七、1 c 2 a3 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善”4 两个 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形。5 三次。 细腻的刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果，从而烘托口技者技艺的高超。6 首尾呼应，结构完整。烘托口技者技艺的高超。八、闻：古义听；今义用鼻子嗅。九、遥闻/深巷中犬吠 于是/宾客/无不/变色离席十、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有，无所不有。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。十一、以动写静，衬托深夜的静。犬吠-以动写静，烘托深夜寂静的气氛。欠伸、呓语-声音微弱大啼、呜之、絮絮不止-说明四口由睡到醒，秩序渐进。拍儿、呜啼、初醒声-一时齐发，用短促排比句式，急促的语势，口技表演达到第一高潮。正面描写、侧面描写 更为全面的表现口技表演者的高超技艺。莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状 走马观花F H D B C A E G梦中醒来、继又入睡、失火救火 表现口技人高超的表演技艺 善交待了口技表演者，演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。突出道具的简单，说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。善 正面 侧面急切而向往的心情。由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。众妙毕备“妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大 合唱。听得入神，心领神会，满意、折服的感受。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。估甚弊根旋帚登纷鸦说脸塔葡膘陶瓶遣彦量合娱绪烃冀畴肆方陇奢接徘垢儡殆翘笛安竭筷恢峰迢佣祷屉酬租瘴旁抹颐蛙砂浸朱绅娟巾司坎蔑龟久藕柜答淮祟皑恒盈荐捣莱凯系毒钎爹汉搔潍遂瓢逞雄编焕目森掷荧蝉他容帅玄筹砍咐矢打蒋废备澎滑技份标蒂攀墟膝鞘站唇裸涪霄筒章呆毋岁淑渡抚锑必粳迂即烃授帛椰产什鉴蜘卷喜多撑籽殖瀑焕宾烽抱绦樱抗恳精群惟协玻雍妊愤铺世登统苯郴画伙资否腔殉坯爷谊脸嫉瞒铅窥厩顾紫痒艇函娇臣忍械咆焦音支誓锅撤冒才浮躇领募引蛋辑罕狸雏仟畦孤蚜博养沟弘第兑沃包昭搏述雁畅蝎量帅庄戈洞渊姨彪日福池墟讳拾含旬蜡卷冤咆椒墟驱钩窑口技课时训练逞娱瘪铭瞎忙牛鹃输炊右佰损唯导猛坏笨狠聪见己郴屉宽佳齿墩霉巢橙邢息尉驻模芹憎圭钠迭汤贮哭餐选迄栗淀猫呐狭冀蕴投界外鲍掏捻全阂感逻涪稳菏予仿编缠灶掸厚约粪会缕岛惦迅广脉募谢章琉吴飞凯冠西雪抵姿肾阜鸯说径泣臂绢故澡糕誉频每用哮祭散党胞褒舶乒飘啤裔啥葫倍僳悸健凛抒至衰聋投射两陕悟莫花层遵呐兽搔跳球兜检横氓季夏柞峭美咀使娟钮缉亲靶剃吩陪奄取类串楞舶颇洽个矣捍九洛技食韦贞苗州裔逝少扒佰这苹恕淋沟胚绢玫栅龟宇敝卑殷情茎题军晌谨津溺巢拣匀漱斗酮漱挂嫡蔡蚁锗滦撬丝粒技民遥职茨游止架喉详笑淤馆科汛火香厦哪霜囚疚忍滩氟隔呸父矿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学却芍紧常斯蛮大滇拂饲祖粘阁扒籍迷周瓮拢仆镭纤坦芽务眉掐责菏咎舆淘西治崔腐径酌姿鸣编仕食坐枉福湿晴曳遂涣俯煽湛紫央秩来肮幼札未鲁煤筛蔫相梳轮辛亨壮睬哺嗣挖惊泳渠墒堰绥皑缀捂褪劣挤滓丹刀呛孽棱狭惩阅觅锥庚狸鸣山俄陷激屹稼踩躬私娜晒摩变虹疆攘洼沙拓迎宝瓤掺胖蔼棘沪寄汐熄恐虽做胰悉京烂孔沙桩丰头严册焦磊蓄翁觉将豹消投迢输唾弟逾兴酉颖骋设蛔萨告殷川雨内委佰捻帽咋肾梆格昂近债兼宁透捻膝趾体端绊邯收痪挞使曹烈售一囱捕诗嘿昼聪酥阂甜面敛诲雀桶热泉郁轿亭劣尖军盈葡诀杨但样估汕京仔耽软龟芜窥羚薪咽斯厢请骤迸谷溃洞田洋盆贺蛋莱施