百合花哦-香雪省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

基础自主学习核心互动探究3百合花百合花*哦，香雪哦，香雪第1页基础自主学习核心互动探究百合花百合花一、识作者一、识作者永远绽放百合花永远绽放百合花茹志鹃茹志鹃茹志鹃茹志鹃(19251998)，浙江杭州人。当代著名女作家王安忆母，浙江杭州人。当代著名女作家王安忆母亲。亲。她她创创作作以以短短篇篇小小说说见见长长。笔笔调调清清新新、俊俊逸逸，情情节节单单纯纯明明快快，细细节节丰丰富富传传神神。善善于于从从较较小小角角度度去去反反应应时时代代本本质质。1950年年起起，陆陆续续在在报报刊刊上上发发表表短短篇篇小小说说和和特特写写，以以后后结结集集出出版版了了高高高高白白杨杨树树静静禅院百合花等短篇集。静静禅院百合花等短篇集。伴伴读读 王王安安忆忆是是中中国国作作协协副副主主席席，代代表表作作长长恨恨歌歌取取得得第第五五届届茅茅盾盾文学奖，而且入选文学奖，而且入选“20世纪汉字小说世纪汉字小说100强强”。这是一对文坛上母女花啊。这是一对文坛上母女花啊。第2页基础自主学习核心互动探究二、知背景二、知背景百百合合花花是是茹茹志志鹃鹃前前期期代代表表作作。她她写写这这篇篇小小说说时时，正正是是反反右右斗斗争争后后很很快快，她她家家庭庭组组员员是是这这场场扩扩大大化化运运动动受受害害者者。冷冷峻峻现现实实生生活活使使她她“不不无无悲悲凉凉地地思思念念起起战战时时生生活活，和和那那时时同同志志关关系系”。她她说说：“战战争争使使人人不不能能有有长长谈谈机机会会，但但战战争争却却能能使使人人深深交交，有有时时仅仅几几十十分分钟钟、几几分分钟钟，甚甚至至只只来来得得及及瞥瞥一一眼眼，便便一一闪闪而而过过，然然而而人人与与人人之之间间，就就在在这这一一刹刹那那里里，便便能能肝肝胆胆相相照照，生生死死与与共共。”所所以以，百合花是她百合花是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来产物在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来产物”。伴伴读读 这这篇篇漂漂亮亮作作品品50多多年年来来漂漂亮亮了了许许多多人人心心灵灵。茹茹志志鹃鹃因为写了百合花，自己也成了一朵流芳百合。因为写了百合花，自己也成了一朵流芳百合。第3页基础自主学习核心互动探究三、拓知识三、拓知识百合百合全球已发觉百合约全球已发觉百合约80余种，主要分布地域是余种，主要分布地域是中国、日本、北美和欧洲等温带地域。中国是世中国、日本、北美和欧洲等温带地域。中国是世界百合分布中心，约有界百合分布中心，约有42种。种。百合花姿雅致，叶百合花姿雅致，叶子青翠娟秀，茎干亭亭玉立，色泽鲜艳，是盆栽、子青翠娟秀，茎干亭亭玉立，色泽鲜艳，是盆栽、切花和点缀庭园名贵花卉。切花和点缀庭园名贵花卉。伴伴读读 现现在在中中药药堂堂里里边边最最动动听听药药名名当当推推百百合，百合百合，细细品味两遍，真是满口噙香。合，百合百合，细细品味两遍，真是满口噙香。第4页基础自主学习核心互动探究四、理基础四、理基础1.记字音记字音nni nznijgn gshnximzhiqinkfnchu ch第5页基础自主学习核心互动探究2.识字形识字形mn抿嘴抿嘴mn泯灭泯灭ju发掘发掘ju崛起崛起k磕碰磕碰k溘逝溘逝lu裸露裸露hui脚踝脚踝第6页基础自主学习核心互动探究3.辨词义辨词义(1)稀疏稀疏稀少稀少辨辨词词“稀稀疏疏”，稀稀而而不不密密，如如头头发发稀稀疏疏、枪枪声声稀稀疏疏、树树叶叶稀稀疏疏。“稀稀少少”，数量少，如物品稀少、路人稀少、蔬菜稀少。，数量少，如物品稀少、路人稀少、蔬菜稀少。选选词词 山山坡坡上上只只_地地散散布布着着几几座座房房子子，站站在在这里里能能够听听到到大大渡渡河河哗哗水声。水声。为何某种生物分布广泛而繁多，而它何某种生物分布广泛而繁多，而它邻种却分布得狭小而种却分布得狭小而_呢？呢？(2)安详安详安适安适辨词辨词“安详安详”指神态平静、从容稳重。指神态平静、从容稳重。“安适安适”指安乐舒适，平静舒适。指安乐舒适，平静舒适。选词选词 漫步在一座座古朴石漫步在一座座古朴石桥上，你会感受到上，你会感受到这水水乡恬静与恬静与_。那那老老者者面面目目_，问他他事事情情，只只是是淡淡然然一一笑笑，并并不不作作答答，一一副副知知白白守守黑黑神神态。稀疏稀疏稀少稀少安适安适安详安详第7页基础自主学习核心互动探究4.积成语积成语语境展现语境展现释义释义自告奋勇：自告奋勇：莫名其妙：莫名其妙：主动地要求负担某项艰难工作。主动地要求负担某项艰难工作。没有些人能说明它奥妙没有些人能说明它奥妙(道理道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。，表示事情很奇怪，使人不明白。第8页基础自主学习核心互动探究*哦，香雪哦，香雪一、识作者一、识作者中国作家协会首位女主席中国作家协会首位女主席铁凝铁凝铁凝，1957年生，河北赵县人，中国文联主席、中国作家协会主席。发表中短篇小说60余篇，出版有短篇小说集夜路，中短篇小说集没有纽扣红衬衫铁凝小说集。1982年发表短篇小说哦，香雪获当年全国优异短篇小说奖。同年，中篇小说没有纽扣红衬衫获全国优异中篇小说奖。1984年六月话题获全国优异短篇小说奖。麦秸垛获1986至1987年中篇小说选刊优异作品奖。9月，哦，香雪入选改革开放四十年最具影响力小说。第9页基础自主学习核心互动探究伴读 中国作家协会前两任主席分别是茅盾(18961981)和巴金(1904)，他们均是中国文坛泰斗。，49岁铁凝当选时，“中国(文坛)巨人时代结束了，而平民时代到来了”，作家孙云晓在其博客中这么评论。第10页基础自主学习核心互动探究二、知背景二、知背景“文文化化大大革革命命”时时期期，政政治治性性、阶阶级级性性成成了了人人唯唯一一属属性性，也也是是文文艺艺批批评评唯唯一一标标准准，人人道道主主义义完完全全被被驱驱逐逐出出文文艺艺创创作作领领域域。“文文化化大大革革命命”结结束束后后，人人道道主主义义才才又又在在中中国国兴兴盛盛起起来来。铁铁凝凝小小说说哦哦，香香雪雪正正是是产产生生于于这这个个时时候候，小小说说借借台台儿儿沟沟一一角角，写写出出了了改改革革开开放放后后中中国国从从历历史史阴阴影影下下走走出出，摆摆脱脱封封闭闭、愚愚昧昧和和落落后后，走向开放、文明与进步痛苦和喜悦。走向开放、文明与进步痛苦和喜悦。伴伴读读 中中国国新新文文学学在在发发展展中中即即使使经经历历了了许许多多波波折折，但但人人道道主义一直是优异作家和优异作品主要思想内涵和情感依靠。主义一直是优异作家和优异作品主要思想内涵和情感依靠。第11页基础自主学习核心互动探究三、拓知识三、拓知识孙犁孙犁谈哦，香雪谈哦，香雪这这篇篇小小说说，从从头头到到尾尾都都是是诗诗，它它是是一一泻泻千千里里，一一直直一一致致。这是一首纯净诗，是清泉。它所经过地方，也都是纯净境界。这是一首纯净诗，是清泉。它所经过地方，也都是纯净境界。伴伴读读 在在铁铁凝凝成成长长过过程程中中，孙孙犁犁起起到到了了至至关关主主要要作作用用。孙孙犁犁荷荷花花淀淀派派小小说说诗诗化化倾倾向向，极极大大地地影影响响了了铁铁凝凝创创作作。本本文文就就是经典诗化小说。是经典诗化小说。第12页基础自主学习核心互动探究当代评论家陈思和谈哦，香雪当代评论家陈思和谈哦，香雪那那纯纯朴朴、淡淡远远美美果果然然是是迷迷人人，令令人人不不由由自自主主地地去去观观赏赏和和赞赞美美，但但它它恰恰恰恰又又是是与与贫贫穷穷和和闭闭塞塞联联络络在在一一起起，在在时时代代列列车车咆咆哮哮声中，这种纯朴迷人美还能保留多久呢？声中，这种纯朴迷人美还能保留多久呢？伴伴读读 说说哦哦，香香雪雪是是一一首首诗诗，不不如如说说更更像像一一首首严严厉厉含蓄散文诗，引发读者对历史和现实深思。含蓄散文诗，引发读者对历史和现实深思。第13页基础自主学习核心互动探究四、理基础四、理基础1.记字音记字音zhxizunzhushnzhnqinchnxnjiorsninhn第14页基础自主学习核心互动探究2.识字形识字形chn 娇嗔娇嗔chn瞋目瞋目zhn缜密缜密r蠕动蠕动r濡染濡染r儒家儒家l战栗战栗s粟米粟米hn撼动撼动hn 遗憾遗憾第15页基础自主学习核心互动探究3.辨词义辨词义(1)诞生诞辰辨词“诞生”指出生，降生，是动词；“诞辰”指生日(敬辞)，是名词。二者词性不一样。选词 暨中国农历己亥年春季祭孔大典4日在曲阜尼山盛大举行，纪念先师孔子_2570周年。地球从_到现在，已经运行46亿年了。诞辰诞辰诞生诞生第16页基础自主学习核心互动探究(2)虔诚虔诚虔敬虔敬辨辨词词“虔虔诚诚”指指恭恭敬敬而而有有诚诚意意(多多指指宗宗教教信信仰仰)；“虔虔敬敬”指指恭敬，侧重文章、图画、神情等。恭敬，侧重文章、图画、神情等。选词选词 信众游客信众游客对虹虹庙一直一直_有加，香火不有加，香火不绝。学生学生们以以_心心态向向师长送去祝福。送去祝福。虔诚虔诚虔敬虔敬第17页基础自主学习核心互动探究4.积成语积成语语境展现语境展现释义释义心不在焉：心不在焉：撼天动地：撼天动地：一惊一乍：一惊一乍：心思不在这里，指思想不集中。心思不在这里，指思想不集中。天地受到震动。形容声势浩大。天地受到震动。形容声势浩大。指人受到小惊吓表现得过于兴奋或担心样子。指人受到小惊吓表现得过于兴奋或担心样子。第18页基础自主学习核心互动探究任务群构建与探究任务群构建与探究文本构建文本构建结构图示结构图示主旨归纳主旨归纳小小说说撷撷取取了了革革命命战战争争时时期期人人民民斗斗争争生生活活中中一一朵朵小小小小浪浪花花，刻刻画画了了有有着着百百合合花花一一样样纯纯洁洁高高尚尚美美好好心心灵灵小小通通讯讯员员和和新新媳媳妇妇形形象象，表表现现了了纯纯洁洁深深厚厚军军民民之之情情和和战战友友之之情情，传传达达了了高高尚尚人人情情美美和和人人性性美。美。百合花百合花第19页基础自主学习核心互动探究*哦，香雪哦，香雪结构图示结构图示第20页基础自主学习核心互动探究主旨归纳主旨归纳小小说说以以北北方方小小山山村村台台儿儿沟沟为为背背景景，经经过过对对香香雪雪等等一一群群乡乡村村少少女女心心理理活活动动生生动动描描摹摹，叙叙写写了了天天天天只只停停留留一一分分钟钟火火车车给给一一向向宁宁静静山山村村生生活活带带来来波波澜澜。表表示示了了姑姑娘娘们们对对山山外外文文明明向向往往，对对改改变变山山村村封封闭闭落落后后、摆摆脱脱贫贫穷穷迫迫切切渴渴望望，同同时时表表现现了了山山里里姑姑娘娘自自尊尊自自爱爱和和她她们们纯纯美美心心灵灵。小小说说更更深深刻刻意意义义在在于于借借台台儿儿沟沟一一角角，写写出出了了改改革革开开放放后后中中国国从从历历史史阴阴影影下下走走出出，摆摆脱脱封封闭闭、愚愚昧昧和和落落后后，走走向向开开放放、文文明明与与进进步步痛苦与喜悦。痛苦与喜悦。第21页基础自主学习核心互动探究任务探究任务探究任务探究一人情意无穷，美在蕴藉中任务探究一人情意无穷，美在蕴藉中品悟富有些人情美品悟富有些人情美女性形象女性形象任务导引任务导引百百合合花花和和哦哦，香香雪雪刻刻画画了了不不一一样时代代含含有有些些人人情情美美女女性性形形象象，以以独独特特视角角对当当初初时代代历史史条条件件下下人人情情态和和心心理理进行行勾勾画画，借借助助人人物物心心灵灵深深处触触动传达达含含有有时代代特特征征情情绪，启启迪迪读者者对生活思索和追求。生活思索和追求。第22页基础自主学习核心互动探究任务设计任务设计1.百合花中，作者百合花中，作者刻画了新媳妇什么形象刻画了新媳妇什么形象？分分析析人人物物形形象象，宜宜用用总总分分式式结结构构。先先总总括括性性格格特特点点，再再结结合合文文本详细分析。本详细分析。答答案案新新媳媳妇妇是是一一个个漂漂亮亮、纯纯洁洁、善善良良、高高尚尚形形象象。她她听听说说借借被被子子是是为为了了打打仗仗为为了了老老百百姓姓之之后后，把把自自己己唯唯一一嫁嫁妆妆借借给给了了部部队队；到到了了包包扎扎所所，她她又又主主动动把把被被子子“铺铺在在外外面面屋屋檐檐下下一一块块门门板板上上”；通通讯讯员员牺牺牲牲后后，当当卫卫生生员员动动手手要要揭揭掉掉通通讯讯员员身身上上百百合合花花被被子子时时，新新媳媳妇妇“劈劈手手夺夺过过被被子子”，写写出出了了新新媳媳妇妇用用自自己己新被子为通讯员入殓时那种果断、坚毅、不容商议态度。新被子为通讯员入殓时那种果断、坚毅、不容商议态度。小小说说不不但但写写出出了了新新媳媳妇妇对对通通讯讯员员友友善善、关关切切、崇崇敬敬、痛痛惜惜、悼悼念念、歉歉疚疚态态度度改改变变，更更展展示示了了新新媳媳妇妇娴娴静静、淳淳朴朴、善善良良、纯纯真真、高高洁洁，如如百百合合花花一一样样漂漂亮亮人性美和性格美。人性美和性格美。第23页基础自主学习核心互动探究2.哦哦，香香雪雪中中，香香雪雪是是一一个个什什么么样样女女孩孩？请请结结合合文文章章简简明明分分析。析。答答案案漂漂亮亮清清纯纯：在在乘乘客客眼眼里里，香香雪雪眼眼睛睛是是“洁洁如如水水晶晶”“”“令令人人信信任任”，面面孔孔是是“洁洁净净”，嘴嘴唇唇是是“柔柔软软宛宛若若红红缎缎子子似似”。人人们们看看到到香香雪雪不不但但“心心中中马马上上会会升升起起一一个个美美好好感感觉觉，而而且且不不忍忍心心跟跟她她耍耍滑滑头头，再再爱爱计计较较人人也也会会变变得得慷慷慨慨大大度度”。纯纯真真无无邪邪：看看火火车车时时，她她跑跑在在最最前前面面；火火车车来来了了，她她却却缩缩到到最最终终头头。别别姑姑娘娘能能够够就就“小小白白脸脸儿儿”“”“北北京京话话”调调笑笑，香香雪雪却却不不敢敢搭搭腔腔，甚甚至至听听了了就就脸脸红红。渴渴求求进进取取：她她是是台台儿儿沟沟唯唯一一考考上上初初中中人人；别别姑姑娘娘注注意意不不是是妇妇女女头头上上金金圈圈子子，就就是是比比指指甲甲盖盖还还小小手手表表，而而香香雪雪注注意意则则是是车车厢厢里里学学生生书书包包；姑姑娘娘们们总总是是用用鸡鸡蛋蛋、红红枣枣等等土土产产换换回回自自己己喜喜爱爱发发卡卡、丝丝巾巾和和尼尼龙龙袜袜，而而香香雪雪则则渴渴望望用用一一篮篮子子鸡鸡蛋蛋换换一一个个自自动动铅铅笔笔盒盒。淳淳朴朴自自尊尊：女女同同学学们们对对她她嘲嘲笑笑，使她意识到贫穷是不，使她意识到贫穷是不第24页基础自主学习核心互动探究光光彩彩；得得到到了了铅铅笔笔盒盒，她她执执意意将将那那一一篮篮鸡鸡蛋蛋留留下下；香香雪雪渴渴望望台台儿儿沟沟改改变变现现实实状状况况，变变得得富富足足，进进步步，她她认认为为台台儿儿沟沟应应该该是是这这么么：姑姑娘娘不不再再央央求求他他人人，火火车车上上漂漂亮亮小小伙伙子子会会求求上上门门，火火车车会会停停得得久久一一些些，会会向向台台儿儿沟沟打打开开全全部部门门窗窗坚坚毅毅执执着着：为为了了换换取取铅铅笔笔盒盒，她她在在那那停停车车一一分分钟钟间间隙隙里里，毅毅然然踏踏进进了了火火车车。为为此此，她她甘甘愿愿被被父父母母责责备备，而而且且一一个个人人摸摸黑黑走走了了三三十十里里山山路路，这这对一个平时说话不多、胆子又小山村少女来说，需要很大勇气。对一个平时说话不多、胆子又小山村少女来说，需要很大勇气。第25页基础自主学习核心互动探究3.(拓拓展展延延伸伸)纯纯真真质质朴朴女女性性形形象象在在古古今今中中外外文文学学作作品品中中都都是是一一道道亮亮丽丽风风景景线线，闪闪烁烁着着人人情情美美光光芒芒。请请选选择择一一个个你你喜喜欢欢形形象象，谈谈谈你喜欢理由。谈你喜欢理由。答答案案翠翠翠翠，是是沈沈从从文文中中篇篇小小说说边边城城中中女女主主人人公公，是是作作者者理理想想人人生生形形式式与与理理想想爱爱情情形形式式寄寄托托。她她是是一一个个天天真真无无邪邪、漂漂亮善良、情窦初开少女，是集真、善、美于一身理想艺术形象。亮善良、情窦初开少女，是集真、善、美于一身理想艺术形象。小小英英子子，是是林林海海音音城城南南旧旧事事主主人人公公，淳淳朴朴善善良良天天真真，为为了了能能使使可可怜怜疯疯子子秀秀贞贞与与亲亲人人破破镜镜重重圆圆，英英子子千千方方百百计计打打探探消消息息。当当英英子子知知道道自自己己好好搭搭档档妞妞儿儿就就是是秀秀贞贞女女儿儿时时，她她不不但但帮帮助助了了她她们们母母女女重重逢逢，还还将将自自己己生生日日礼礼品品钻钻石石和和妈妈妈妈金金手手镯镯送送给给她她们看成盘缠。们看成盘缠。第26页基础自主学习核心互动探究任务探究二立象以尽意任务探究二立象以尽意分析物象意蕴及分析物象意蕴及作用作用物象作用，离不开与人物、情节、环境和主题之间关系。物象作用，离不开与人物、情节、环境和主题之间关系。任务导引任务导引小小说中中物物象象，是是倾注注了了作作者者思思想想与与主主观情情感感生生动鲜明明形形象象，它它是是作作者者抒抒怀言言志志凭凭借借与与依依据据。在在文文章章中中恰恰当当地地借借助助物物象象描描写写，把把要要说明明道道理理或或要要表表示示深深意意，隐含含在在文文章章所所描描述述情情景景或或事事物物之之中中，使使文文章章更更优美美，更更含含蓄蓄，收收到到言言有有尽尽而而意意无无穷表表示示效效果果，从而提升文章感染力。从而提升文章感染力。第27页基础自主学习核心互动探究任务设计任务设计1.百合花中，百合花有什么百合花中，百合花有什么象征意义象征意义？在在中中国国传传统统文文化化中中，不不一一样样花花被被赋赋予予了了不不一一样样象象征征意意义义，如如荷荷花象征纯洁无瑕，梅花象征坚贞不渝，牡丹象征荣华富贵花象征纯洁无瑕，梅花象征坚贞不渝，牡丹象征荣华富贵答答案案百百合合花花色色泽泽淡淡雅雅，香香气气清清幽幽，白白净净纯纯洁洁，小小说说中中，作作者者赋赋予予了了它它丰丰富富象象征征意意义义，小小通通讯讯员员和和新新媳媳妇妇都都有有百百合合花花一一样样高高尚尚纯纯洁洁美美好好心心灵灵，军军民民之之间间感感情情也也像像百百合合花花一一样样纯纯洁洁高高尚尚美美好好，战战士士之之间间情情感感也也像像百百合合花花一一样样纯纯洁洁高高尚尚美美好好。百百合合花花，象象征征着着人性美、性格美、人情美。人性美、性格美、人情美。第28页基础自主学习核心互动探究2.哦，香雪中，香雪追求铅笔盒有什么象征意义？哦，香雪中，香雪追求铅笔盒有什么象征意义？答答案案小小说说用用大大量量笔笔墨墨写写香香雪雪想想得得到到铅铅笔笔盒盒，并并为为此此走走了了三三十十里里夜夜路路，可可见见这这个个铅铅笔笔盒盒不不但但是是一一个个实实物物，它它也也是是一一个个象象征征，跟跟火火车车一一样样，是是文文化化和和知知识识象象征征，是是当当代代文文明明象象征征。对对香香雪雪来来说说，铅铅笔笔盒盒就就像像黑黑夜夜中中一一盏盏闪闪亮亮灯灯，照照着着她她在在追追求求知知识识、追追求求文文明明道道路路上上勇勇敢敢前前进进。香香雪雪对对铅铅笔笔盒盒追追求求，就就是是对对文文明明追追求求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧原因觉醒。能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧原因觉醒。第29页基础自主学习核心互动探究3.(拓拓展展延延伸伸)请请阅阅读读下下面面相相关关作作品品，找找出出作作品品中中富富有有意意蕴蕴物物象象描描写，了解物象象征含义。写，了解物象象征含义。边城虎耳草城虎耳草老人与海老人与海鲨鱼答答案案虎虎耳耳草草叶叶子子像像心心形形，能能够够说说是是翠翠翠翠爱爱情情寄寄托托。鲨鲨鱼鱼是恶势力有力代表，是宇宙间一切破坏性力量化身。是恶势力有力代表，是宇宙间一切破坏性力量化身。第30页基础自主学习核心互动探究任务探究三创设人物活动舞台任务探究三创设人物活动舞台鉴赏鉴赏环境环境描写描写小说环境，包含两方面：社会环境和自然环境。小说环境，包含两方面：社会环境和自然环境。任务导引任务导引小小说作作为一一个个时空空艺术，环境境是是其其不不可可或或缺缺要要素素。它它为人人物物活活动提提供供了了驰骋舞舞台台，并并对情情节发生生、发展展起起到到主主要要推推进作作用用。环境境描描写写根根本本目目标就就是是营造造出出故故事事发展展所所需需要要气气氛氛，衬托托出人物特点，究其本出人物特点，究其本质，一切都是，一切都是为服服务人物人物设计。第31页基础自主学习核心互动探究任务设计任务设计1.百合花中写百合花中写“我我”对故乡竹海联想对故乡竹海联想有什么作用？有什么作用？这这种种联联想想有有利利于于情情节节展展开开，刻刻画画人人物物性性格格，补补充充背背景景材材料料，使使人人物物形形象象生生动动完完整整，突突出出其其某某个个特特点点，或或支支持持细细节节，从从而而升升华华主题。主题。答案故乡竹海写得富有诗情画意，这样写，一方面点明了小通讯员性格形成原因，即富有诗情画意环境，才孕育了小通讯员这样心灵美好品质纯朴高尚英雄，景物美与人物美相得益彰，和谐统一；其次，也抒发了“我”对故乡无比热爱之情，推动了“我”感情发展，即由先前生气，到发生兴趣和“亲热”起来。这样写，大大扩展了作品容量，表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动人情感，即人性美，加强了作品抒情色彩，增强了作品感人艺术力量。第32页基础自主学习核心互动探究2.哦哦，香香雪雪中中，火火车车开开进进深深山山以以前前，台台儿儿沟沟是是个个什什么么样样子子？火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样改变？火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样改变？答答案案火火车车开开进进深深山山以以前前，台台儿儿沟沟贫贫穷穷落落后后，封封闭闭保保守守，就就像像世外桃源一样，与世隔绝。世外桃源一样，与世隔绝。火火车车开开进进深深山山以以后后，台台儿儿沟沟以以往往宁宁静静被被搅搅乱乱了了，受受到到了了来来自自外外界当代文明冲击。界当代文明冲击。第33页基础自主学习核心互动探究3.哦，香雪是怎样写哦，香雪是怎样写“山山”？“山山”在文中起什么作用？在文中起什么作用？答答案案文文中中屡屡次次出出现现了了描描写写“山山”场场景景，如如第第一一段段“掩掩藏藏在在大大山山那那深深深深皱皱褶褶里里”，第第五五段段“大大山山无无声声命命令令”，及及最最终终“山山谷谷里里突突然然暴暴发发了了姑姑娘娘们们欢欢乐乐呐呐喊喊”“”“古古老老群群山山终终于于被被感感动动得得战战栗栗了了”等等等等。我我们们能能够够说说，这这是是一一篇篇描描写写“山山内内、山山外外”不不一一样样生生活活地地域域人人们们相相互互接接触触小小说说，“山山”一一直直伴伴伴伴随随小小说说进进行行，而而且在小说末尾起了渲染气氛作用。且在小说末尾起了渲染气氛作用。“山山”还让人想起它背后还让人想起它背后“封闭、高大、幽暗封闭、高大、幽暗”等等。等等。第34页基础自主学习核心互动探究4.(拓拓展展延延伸伸)参参考考以以下下作作文文题题目目，利利用用环环境境描描写写方方法法，写写一一个个开开头，到达创设意境、渲染气氛、奠定情感基调目标。头，到达创设意境、渲染气氛、奠定情感基调目标。答答案案(示示例例)天天空空阴阴阴阴，好好像像要要压压下下来来，杨杨柳柳耷耷拉拉着着枝枝条条，连连小小鸟鸟儿儿也也不不叫叫了了，整整个个世世界界显显得得一一片片阴阴沉沉，一一片片压压抑抑，总总让让人以为会有什么糟糕事发生。果然，一件令人不愉快事发生了。人以为会有什么糟糕事发生。果然，一件令人不愉快事发生了。(示例示例)楼下桂花开了，一朵朵像一个个害羞小精灵，香气勾楼下桂花开了，一朵朵像一个个害羞小精灵，香气勾着我鼻子，也勾起了我对往事回想。啊！我忘不了那美好一天。着我鼻子，也勾起了我对往事回想。啊！我忘不了那美好一天。第35页基础自主学习核心互动探究任务群阅读与实践任务群阅读与实践阅读下面三则材料，完成后面学习任务。阅读下面三则材料，完成后面学习任务。材料一材料一孕孕妇累了，在路累了，在路边一个巨大石碑上坐下来。一个巨大石碑上坐下来。这石石碑碑属属于于一一个个王王爷，以以后后让一一些些城城里里来来粗粗暴暴年年轻人人给推推倒倒了了。石石碑碑躺躺在在路路边，成成了了过路路人人歇歇脚脚坐坐物物。碑碑上上刻刻着着一一些些文文字字，个个个个如如同同海海碗碗大大小小。孕孕妇不不识字字，她她曾曾经问过丈丈夫夫那那是是些些什什么么字字。丈丈夫夫也也不不知知道道。丈丈夫夫说：“知知道道了了有有什什么么用用？一一个个老老辈子子东西。西。”第36页基础自主学习核心互动探究孕孕妇坐坐在在石石碑碑上上，又又看看见了了这些些字字，她她屁屁股股压住住了了其其中中一一个个。这次次她她挪挪开开了了，小小心心地地坐坐在在碑碑边缘。她她弄弄不不明明白白为何何她她要要这么么，从从前前她她歇歇脚脚，总是是一一屁屁股股就就坐坐上上去去。那那么么，原原因因还是是胸胸膛膛下下面面这个个肚肚子子吧吧。孕孕妇对这肚肚子子充充满着着希希冀冀，这希希冀冀又又因因为远处那那些些越越来来越越清清楚楚小小黑黑点点而而变得得愈愈加加详细。孕孕妇相相信信，她她孩孩子子未未来来无无疑疑要要加加入入这上上学学、放放学学队伍伍。若若是是孩孩子子也也问起起这碑碑上上字，她不能字，她不能够说不知道，她不愿意不知道，她不愿意对不起孩子。不起孩子。铁凝孕妇和牛铁凝孕妇和牛第37页基础自主学习核心互动探究材料二材料二她她站站了了起起来来，突突然然感感到到心心里里很很满意意，风也也柔柔和和了了许多多。她她发觉月月亮亮是是这么么明明净。群群山山被被月月光光笼罩罩着着，像像母母亲庄庄重重、神神圣圣胸胸脯脯；那那秋秋风吹吹干干一一树树核核桃桃叶叶，卷卷起起来来像像一一树树金金铃铛，她她第第一一次次听听清清它它们在在夜夜晚晚，在在风怂恿恿下下“豁豁啷啷”地地歌歌唱唱。她她不不再再害害怕怕了了，在在枕枕木木上上跨跨着着大大步步，一一直直朝朝前前走走去去。大大山山原原来来是是这么么！月月亮亮原原来来是是这么么！核核桃桃树原原来来是是这么么！香香雪雪走走着着，就就像像第第一一次次认出出养养育育她她长大大成成人人山山谷谷。台台儿儿沟沟呢呢？不不知知怎怎么么，她她加加紧了了脚脚步步。她她急急着着见到到它它，就就像像从从来来没没有有见过它它那那样以以为新新奇奇。台台儿儿沟沟一一定定会会是是“这么么”：那那时台台儿儿沟沟姑姑娘娘不不再再央央求求他他人人，也也用用不不着着回回答答人人家家再再三三盘问。火火车上上漂漂亮亮小小伙伙子子都都会会求求上上门来来，火火车也也会会停停得得久久一一些些，可可能能三三分分、四四分分，可可能能十十分分、八八分分。它它会会向向台台儿儿沟沟打打开开全全部部门窗窗，要要是是再再碰碰上上今今晚晚这种种情情况况，谁都都能能从从从从容容容容地地下下车。铁铁 凝凝哦，香雪哦，香雪第38页基础自主学习核心互动探究材料三材料三(青年文学青年文学1982年第年第5期铁凝谈哦，香雪期铁凝谈哦，香雪)第39页基础自主学习核心互动探究1.阅读材料一回答：孕妇为何要这么做？阅读材料一回答：孕妇为何要这么做？答答案案孕孕妇妇没没有有文文化化，不不过过她她认认识识到到文文化化知知识识对对孩孩子子未未来来成成长长主主要要性性，突突出出了了孕孕妇妇对对文文化化知知识识朦朦胧胧追追求求，对对人人生生抱抱有有美美好向往和期待。好向往和期待。2.阅读材料二回答：材料中环境描写有什么作用？阅读材料二回答：材料中环境描写有什么作用？答答案案这这段段景景物物描描写写衬衬托托了了香香雪雪此此时时兴兴奋奋心心情情，在在经经历历了了黑黑暗恐惧之后，她对前面路充满了自信，心情随之好起来。暗恐惧之后，她对前面路充满了自信，心情随之好起来。第40页基础自主学习核心互动探究3.阅阅读读材材料料三三，结结合合材材料料一一和和材材料料二二中中人人物物形形象象，谈谈谈谈你你对对两两处处加点词句了解。加点词句了解。答答案案材材料料一一中中孕孕妇妇不不识识字字，但但她她对对文文化化有有着着朦朦胧胧追追求求，却却得得不不到到一一样样不不识识字字丈丈夫夫了了解解，这这算算是是一一个个“生生活活严严峻峻”。但但这这并并不不影影响响她她对对文文化化尊尊重重，并并产产生生了了一一个个在在将将为为人人母母时时责责任任感感，对对人生和下一代产生强烈向往和憧憬。人生和下一代产生强烈向往和憧憬。材材料料二二中中香香雪雪生生活活在在落落后后闭闭塞塞台台儿儿沟沟，这这对对追追求求当当代代文文明明香香雪雪而而言言，算算是是一一个个“生生活活严严峻峻”；不不过过香香雪雪是是村村中中唯唯一一考考上上初初中中学学生生，对对台台儿儿沟沟未未来来想想象象，表表示示了了她她对对山山里里人人命命运运思思索索，表表现现了她对当代文明向往、要求改变现实状况强烈愿望了她对当代文明向往、要求改变现实状况强烈愿望。第41页本节内容结束第42页