中学部门岗位职责汇编样本.doc

东海县第二中学部门岗位职责汇编一、 校长办公室职责范围校长办公室在校长和党总支领导下，推行以下职责：1认真落实实施党方针政策，实事求是，坚持标准，办事公正，作风正派，严守机密。2组织安排学校多种会议和其它活动；安排好每七天工作日程；做好学校行政会议、党总支会议统计工作，并检验会议决定落实实施情况。3负责各类文件收发、登记、上报、传阅、催办，负责全校文书档案搜集、保管、利用及人事、考绩档案管理。4帮助党总支、校长室确定工作计划、总结，起草文件，确定相关全校性规章制度和以学校名义公布而告、通告等。5负责贵宾接待工作，接待受理群众来信、来访、外调工作。6搞好印鉴及介绍信管理。7负责全校人员编制、调配、考评、判定、转正、升级、劳动工资、奖惩、离退休等工作；关心离退休同志，热心为她们服务。8填报学校年底统计报表和上级交办其它多种统计报表。9负责组织招生，毕业生判定及档案管理工作。10做好学校纪律检验，配合工会做好职员教育、计划生育工作，认真做好全校教职员病事假、探亲假和婚丧假审批手续和登记，督促和帮助各处室抓好职员考勤工作。11负责车辆管理，确保学校公务用车。12负责会议安排，管好大小会议室。13主动做好校领导交办其它工作。二、教务处职责范围教务处是校长和主管教学副校长领导下教学业务主管机构，其职责范围是：1在校长(副校长)领导下，依据上级要求，结合学校实际情况，确定全校教学工作计划，总结教学经验，制订教学规章制度；研究并提出相关学校教育事业发展计划，课程设置及教学改革方面意见，并负责组织实施。2组织各学校制订实施学科期教学计划，制订教学进度并常常检验督促。组织全校老师开展教学研究、经验交流及各科教学活动(包含第二课堂教学活动)等。3编印学校校历、课程表、作息时间表和各科教学用表，负责全校教材和教学参考资料订购、编写、发放和全校课程安排工作。4负责在校生学籍管理、协同政教四处理学生考勤、考试中存在问题。5组织督促和指导老师业务进修，不停提升教学水平，建立老师业务档案。6负责全校教学工作量计算和课时津贴审核工作。7负责各教研组、图书馆、阅览室、仪器室、电教室、语音室、文印室、医务室工作。8认真落实党教育方针，当好校领导参谋。三、教科室职责范围1、在校长统一领导下，分析学校教科研关键和方向，为科研兴校出计划策。2、协同校长全方面制订学校教科研工作规章制度。3、明确学校每年教科研任务，制订每学期教科研工作计划，并负责组织落实和实施。4、立足教育科研实践，建立、组织学校课题管理网络，即以国家级、省级课题即学校课程改革、德育工作、关键项目等重大课题，为关键课题，由校长室直接领导，教科室管理操作；以市级课题即学校教育教学和管理实践研究课题，为中心课题，由教科室协同相关科室具体管理；以校级课题即老师教育教学研究课题，作为基层课题，由学科组、老师个人等具体参与，教科室统一管理。组成各层面课题和各科室协同运行管理网络机制。5、负责全校课题研究指导和管理，组织各级各类课题申报、论证工作，检验各项课题进展情况，判定阶段结果，选编课题科研结果集，做好教科研结果评定工作。6、负责科研结果交流和推广工作，定时编印出版校报校刊，完成每学期参考资料等编撰和发行工作，科研网站公布和更新工作。7、完成科研资料（电子资料）整理、归档、统计和查询工作。8、组织老师每个月开展科研学习和讨论，促进全校形成理论联络实际、实事求是、勤奋好学、勇于创新、善于总结教科研风气，提升老师教科研理论水平和实际工作能力。9、为老师提供教科研理论指导，提供相关信息资料。每学期教科室主任（副主任）为老师进行教科研课题研究等方面专题教导，每年聘用校外教授教授进行专题汇报讲座。10、协同校长制订老师教科研考评细则，全方面考评评价老师教科研考评情况。11、做好教育科研对外宣传交流、服务等工作。12、协同教务处、政教处、总务处等部门完成相关工作。四、政教处职责范围 1、依据学校工作计划，制订学生思想教育和管理工作计划，指导并检验各年级、班级制订工作计划及落实情况。2、帮助校长室和各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考评工作。3、加强校园文化建设；组织升国旗仪式和多种学生集会。4、抓好学生一日生活常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生自我管理工作体系，抓好各年级、各班级校风、班风和学风建设及检验评选工作，抓好学生日常行为规范教育。5、抓好各年级学生干部培训工作，加强干部队伍思想建设和组织建设。6、做好学生心理健康、法制、安全等教育工作，全方面提升学生素质。7、做好学生思想教育工作，立即处理学生中发生各类问题，负责对学生违规事件处理；评定优异学生干部、三好学生及优异班集体；审核学生品德等第，毕业生判定及综合素质评定。8、主动组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级段召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；亲密学校和小区联络，开拓德育路径，构建“家、校、小区相结合”德育工作网络。9、负责学生卫生工作，督促学生“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。11、定时召开政教处、团支部、学生会联席会议，支持和协调各方面工作开展，发挥团支部、学生会这些群众组织作用，主动和学校其它职能处室沟通协作，形成教育协力；主动开展德育研究工作；注意搜集德育资料，分析整理，合理归档。五、总务处职责范围总务处任务是在校长领导下，管好学校校舍、设备、经费、师生生活和其它总务工作，确保教育、教学工作顺利进行。1管好财物。落实勤俭办学方针和民主理财标准，把好财物关，严格实施财物制度，合理使用多种经费，尽力满足教学第一线需要。2管好校产。对学校财产做到心中有数，定时清点，作到有物有帐，帐物相符，建立健全校产保管使用、修缮、赔偿等制度，并和相关部门亲密合作，依据需要合理分配，充足发展校产作用。3努力改善办公室条件，立即做好教学用具和办公用具购置和供给工作。改善学校教学条件和教学环境，做好校建造、维修及校园美化、绿化、净化工作。4关心师生生活，努力办好食堂，主动配合工会、政教处等部门做好教工生活福利和学生生活管理及困难补助等工作，想方设法，尽可能降低老师后顾之忧。六、电教中心职责范围1每学期依据学校工作计划，制订电教中心工作计划和落实方法。每学期末，依据工作计划落实情况，立即做出工作总结。2树立全心全意为教育、教学服务观念，为教育、教学及学校管理提供电教保障。3为学校决议者提供最新电教信息，提供多种电教工程处理方案。4为教育、教学配置电教设备，并负责管理维护工作，保障电教设备正常运行。常常检验各科室电教器材使用，做好保管和维修工作，并对使用人员给技术指导。5负责电教软件购置、制作、复制、整理、使用、储存和维护，立即推荐给任课老师。6对全校老师进行电教设备使用、维护培训，计算机操作培训，计算机辅助教学课件制作培训。7依据现代教育技术发展，合适选择科研课题，认真完成负担各级电教科研课题，经过电教科研促进电教手段在教育、教学中应用。8有计划地完成电教处日常工作，包含：为各级各类公开课、大型活动提供临时场地和设备；日常教育、教学影像资料搜集、编辑、保留和管理；教育、教学信息网上公布；各类电教信息搜集和整理；电教教材登录、维护及使用管理等。9完善学校网站建设，经过校园网络平台，宣传学校形象、公布教育教学信息、提供信息查询等；方便学校管理，做到电子化管理学校。经过校园网站，充足发挥资源库功效，达成教育教学资源共享目标。10完成各级领导交给临时性电教工作。七、督导室工作职责督导室在校长领导下开展工作，全方面负责对学校工作检验、指导和评定，其关键职责是：1制订教育督导工作计划；依据上级要求，制订督导方案，制订全市教育督导评定标准。2教育本处室人员认真学习落实实施各项法律法规政策，遵纪遵法，为人师表，团结同志，热爱学生，端正工作态度，改善工作方法，提升工作效率，勤恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。3对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检验，提出意见和提议。定时对教务处、教科室、政教处、总务处、年级部等处室部门计划落实情况进行检验和评定。4帮助办公室对全体教职员考勤统计（包含值班、开会、升旗、教导、上课、活动、坐班等）。5参与教务处、教科室组织教学比赛、教研活动、教学常规检验。6以多种形式定时督导检验年级部教育教学管理情况并写出检验小结及整改意见。7协调相关部门处室，迎接上级对学校教学视导。8定时向校长汇报各类检验情况，为校长提供决议依据。9完成校长交办其它任务。八、团委工作职责范围共青团是党领导下优异青年群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义学校，是党助手和后备军。校团委在校党总支和上级团委领导下开展工作。其职责范围是：1依据党总支和上级团委工作计划和要求，结合团员青年特点和学校实际，制订全校团工作关键点，传达上级文件精神，部署、讨论和检验基层团工作。2根据青年人思想、行为发展规律和特点，采取多个形式，对广大团员青年进行党基础路线、爱国主义、集体主义教育。同时要分阶段、分层次、有计划、相关键组织团员青年学习邓小平理论、学习马列主义、毛泽东思想；学习江泽民同志“三个代表”关键思想。3抓好团组织制度建设，健全各项规章制度，做好推荐优异团员入党工作。4结合学校党政中心工作，主动开展创建“五四红旗团委”活动，提升团整体工作水平。5关心团员青年正当利益，维护她们正当权益。立即反应学生意见和提议，维护学校稳定。6深入基层，调查研究，立即了解和掌握团员青年思想动态，为领导科学决议提供依据。7主动开展学生科技创新活动，培养学生创新意识、创新能力和创业精神。8主动组织学生社会实践活动，使学生了解社会，了解国情，了解改革，在活动中学知识、长才能、受教育、做贡献。9发挥校园文化活动载体作用，主动开展健康校园文化活动，为学生文化素质提升发明条件。10指导和帮助学生会、学生社团、广播台独立自主地开展工作。11在新形势下，校团委要紧紧围绕校党总支中心工作，主动拓展素质教育载体，在服务团员青年成长成才上建功立业。12完成校领导和上级团委交办各项工作。九、校长职责1主持学校全方面工作，正确实施党和国家教育方针、政策和法规，组织制订和落实学校规章制度。2领导校长室工作，主持校长办公会议，对学校重大问题作出正确决议。3领导制订学校发展计划，并认真组织实施。4依据学校规模和编制，核准、决定学校组织机构和岗位职责，选聘各层干部和教职员，管理学校人事工作。5依据学校管理体制要求，对干部和教职员推行岗位职责情况进行评定，并决定奖惩。6领导和组织德育工作、教学工作和总务工作，努力提升教育质量和整体工作水平。7加强教职员队伍建设，组织政治和文化业务学习，不停提升教职员政治思想、职业道德和文化业务水平。8主动征求民主党派意见，认真听取教代会意见，自觉接收党组织和教职员监督。9管理学校校舍、设备和经费，管理师生职员生活，关心并保护她们健康。10指导共青团和学生会工作，支持工会做好工作。11主动组织力量搞好勤工俭学，努努力争取取社会各方面对学校工作支持和帮助，努力为办学筹措资金。12副校长是校长助手，依据分工帮助校长负责一些方面工作。十、党总支书记工作职责1负责召集总支委员会和总支党员大会，落实实施上级决议、指示，研究安排总支工作，讨论决定总支工作中关键问题。2领导和检验党总支工作，对学校各级党组织建设、思想建设和作风建设负总责。3负责组织教职员进行政治学习，加强对学生政治、思想、品德教育。了解、分析师生职员思想情况，帮助她们处理工作、学习、生活中实际问题，有针对性地做好思想工作。4组织实施和检验总支委员会工作计划、决议实施情况，了解实施中问题和反应，向总支党员大会、总支委员会和上级党委汇报工作。5抓好党总支本身建设。抓好党总支委员学习，发挥集体领导作用。加强党员、干部教育、管理和监督，严格实施党纪律，做好发展党职员作，抓好党员组织生活，健全和完善党内各项制度。充足发挥党员先锋模范作用。6支持校长及其它行政领导推行职责，协调党、政、工、团关系，充足调动各方面主动性。定时召开总支会议讨论工会、共青团等群众组织重大问题，支持她们按各自章程独立负责地开展工作。7结合学校实际，利用多个形式和方法对党员进行教育、管理和监督，逐步做到制度化、规范化。坚持党群工作目标管理、党员目标管理、民主评议基层党组织、民主评议党员、民主生活会、党员联络群众、党员电化教育等制度。十一、党总支副书记工作职责1帮助校党总支部书记完成总支日赏工作，分管学校党建和教职员政治思想工作。2领导政教处，保卫科、团委工作。3领导学校精神文明建设，组织教职员政治学习，努力提升教职员政治、思想和职业道德素质。4帮助党总支书记抓好总支本身建设，加强党员干部教育管理，严格实施党纪律，充足发挥党员先锋模范作用。5帮助党总支书记落实落实党知识分子政策抓好党统一战线工作，调动一切主动原因，共同办好学校。十二、副校长岗位职责1帮助校长具体领导组织学校教学、教研、德育、行政、后勤工作。2审定分管部门制订工作计划，并检验计划落实，期末、年末组织分管部门进行工作总结。3深入教学、工作第一线，了解掌握老师工作、思想、生活情况，学生学习、思想情况，立即发觉处理问题。4审阅分管年级部工作计划和工作总结或教学论文，负责分管部门人员年底考评。5主持参与分管部门工作多种会议、活动，确保会议、活动专题目标明确，计划周密，有显著效果。6负责分管在工作和校内外相关工作之间协调。7切实抓好分管部门工作人员学习，努力提升分管部门工作人员思想、业务素质，以适应新形势对工作要求，开创新型工作局面。十三、校长办公室主任职责1根据校长办公室职责范围，主持办公室日常工作。2起草学校工作计划、汇报、总结、计划、规章制度和布告通告等文件。3组织安排学校多种会议和其它关键活动，做好行政和支部会议统计。4协调和督促各部门落实落实办公会议决议和上级部署工作。5接待受理群众来访和外调，做好学校各项政审工作。6帮助党支部做好落实知识分子政策和统一战线工作。7接收和完成党支部、校长室各项其它工作。8定时向校长汇报自己工作，并提出意见或提议。9副主任帮助主任开展工作。十四、教务处主任职责1主动帮助校长完成上级教育部门交给各项教学工作和要求教学计划，以确保党教 育方针和学校“全方面发展，特色办学”思想落实落实。2在校长领导下，全方面组织安排学校教学常规和教学管理工作，制订并实施学校教学 工作计划，检验和总结学校教学工作质量。3努力组织、主动安排老师学习教育理论，学习现现代优异教学思想，全方面树立素质教育人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。4组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面 加以检验、调控，切实加强教学常规管理。5重视加强教研组个性化建设，每七天召开一次学科主任会议，研究讨论教学中重大问题，总结交流教学经验，立即对学校教学工作及教改工作提出意见和提议，立即审查教研组 工作计划和总结。6建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每七天听课不少于23课时，经过多个路径(检验老师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等)，了解各学科教学情况，每学期期中前后进行教学常规检验，常常分析全校教学情况，改善教学工作，提升教学质量。7加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征课堂教学模式，深入加大研究型学习课程投入力度，并 使该课程更上一个台阶。8协同教科研室，组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究市县校教研课题，督促并检验老师教研课题开展，以教科研促教改，以教改促教学。 9帮助校长加强老师队伍建设，努力发明条件并开展各类公开活动，激励老师参与各类进修、培训和展示，组织好特色老师带教中青年骨干老师工作、新老师培养工作和师范生实习 工作，努力建立一批教学骨干队伍。10指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，主动组织学生开展体育锻炼和各类科 技艺术活动，丰富学生课余生活，提升学生综合素质。11在校长领导下，做好教学行政管理工作，包含学校作息时间安排，试验室、电化设备管理，教学用书材料订购和使用，学生录用、入学、毕业工作及相关事宜。十五、教科室主任职责1制订学校教育科研计划入年度计划，并组织实施。2组织国家、省、市、县、校各级教育科研课题申报、论证、管理，并负责对校级科研结果判定、评价和应用。3指导、组织各教研组教育科研活动；做好教育科研结果统计和奖励，建立健全老师科研档案，帮助老师提升科研能力。4负责校刊编辑、出版、发行及弟兄学校交流。5为学校领导、各职责部门及师生立即提供教育、教学、管理改革情报信息资料。6和上级教育科研部门、弟兄学校教育科研机构及相关学术团体建立业务联络，做好对外交流工作。7完成学校交办调研、文字等其它工作。8副主任帮助主任做好工作。十六、总务处主任职责1制订学期工作计划，主持处务会议，部署各项工作任务，检验督促所属部门完成工作任务，并采取方法，使全处各项工作做到有主有从。有条不紊、循序渐进。2组织教学用具采购和供给，按计划定购和发放学生书籍、薄本和老师办公、教学用具，购置图书、仪器、体育和医疗用具。3负责学校校舍整体计划，要按计划搞好学校基础建设和校舍等校产登记、管理添置、维修，督促师生实施校产使用和保管制度。4严格实施财务制度，加强计划管理，合理使用各项经费，定时审核。公布帐目。5搞好师生生活福利，管好学生食堂、宿舍、浴室和其它公共福利实施，做好学生助学金管理和使用工作。6搞好学校绿化、美化、净化；做好学校安全保卫工作。十七、政教处主任岗位职责政教处主任是学校党总支，校长室对学生进行思想教育助手，副主任帮助工作，关键职责是：1.在学校党总支和校长室领导下， 负责对中学德育纲领全方面落实落实，教育学生遵守中学生守则，中学生日常行为规范，具体抓好学校综治安全工作落实、落实、检验、汇报、整改工作，抓好东海县第二中学学生一日行为规范养成教育，做好中学生思想政治教育，心理健康教育，树立良好校风和学风。2.负责制订德育工作、综治安全计划并组织实施，定时检验，写好总结3.领导年级部主任、班主任学习和工作，部署并检验年级部主任，班主任制订工作计划和写好工作总结，召开年级部主任，班主任会议，并对她们进行考评。4.深入实际，了解学习思想，学习和生活情况，发觉问题立即和班主任联络，帮助班主任处理工作重大问题，研究多种类型学生思想特点并加以总结，组织年级部主任，班主任做好家访工作，召开学生家长座谈会。5.负责三好学生，优异学生干部和优异班级评选工作，负责组织班主任对学生进行品德评定，审检学生操行评语，提出表彰和奖励优异，批评和处分犯错误学生意见，经校和或上级教育行政部门同意后公布实施。6.负责对学生会工作指导。7.组织年级部主任，班主任学习教育理论，定时召开经验交流会，每年撰写一篇德育论文。8.帮助并支持团委开展工作。9.负责组织好多种大中型文体活动和社会实践活动。10.负责学校治安保卫工作。11.协同总务处，抓好学校卫生工作。12.负责本处工作人员进行考评。十八、团委书记职责在校党总支和上级团委领导下，依据青年特点，遵照教育教学规律开展工作。1负责团委全方面工作，立即传达、落实校党总支及上级团组织决议、指示精神；立即向校党总支和上级团委请示汇报工作，依据学校实际，确定学校团委工作计划，提交团委讨论，报请校党总支同意；检验团委各部门实施工作计划情况。2定时召开团委会、团支部书记会和团员大会，研究、部署、总结工作。3围绕学校中心工作，会同学校相关部门，组织多种有意义适合青年特点活动。4抓好团组织思想建设和组织建设，搞好团员发展、离团、组织关系转移、奖惩、推优，支部改选、团员管理工作，加强团组织本身建设。5上好团课，办好团委和各团支部板报、小报、广播，搞好宣传工作。6加强对团费收缴和支出管理。7指导学生会开展工作。8坚持集体领导和分工负责相结合标准，充足发挥团委组员集体领导作用，共同搞好团工作。9广泛听取团员、青年要求和意见，做青年知心好友，关心青年健康成长，维护青年正当权益。10主动、稳妥地做好推优工作，为党组织输送新鲜血液。十九、工会主席职责1在校党总支和县教育工会领导下主动主动地开展工作。2主持工会委员会日常工作，负责制订全方面工作计划和检验、落实、总结、汇报工会工作。3主持召开工会委员会、工会办公会，研究工会工作。4代表工会委员会参与学校办公会及相关会议，立即反应工会和群众意愿和要求，妥善处理好同行政工作关系。5负责筹备、召开教职员代表大会，充足发挥民主管理主动作用，代表教职员参与民主管理，并参与学校民主评议干部工作。6倾听和反应群众意愿和要求，维护教职员正当权益，帮助行政领导处理教职困难，努力为教职员排忧解难。7组织会员开展多种宣传教育、文化娱乐、业务研修、体育健身等活动，并做好教职员思想教育工作。8抓好工会本身建设，关心、支持和培训工会干部和主动分子，调动她们工作主动性，认真做好基层工会委员会换届改选工作。9工会副主席帮助主席做好工作。二十、电教中心主任岗位职责1.主持电教中心全方面工作。2.主动开展教育技术在教育教学中应用研究，开展相关研究课题申报、立项、建设和验收工作。3.负责微格教学教室、多媒体教室和语音室维护管理技术服务工作，并依据教学计划，制订出以上教室使用安排计划，很好地完成教学工作任务。4.认真实施微格教学实训室、多媒体教室和语音室管理制度，立即处理和处理教学工作中出现新情况、新问题，对于常常发生问题提出改革方法。5.负责学校相关教学方面摄录像工作。6.负责视频信息采集、编辑压缩等处理工作，为制作多媒体教学课件提供服务。7.负责搜集整理教学管理方面相关统计、统计材料并对电教中心设备、账、卡定时检验，监督电教中心低值易耗品采购、使用和管理工作，做到按章办事。8.负责电教中心安全、卫生等常规工作检验、落实。9.主动开展学生第二课堂活动，促进学生职业技能、创新能力培养。10.严格实施安全管理各项工作制度。11.完成领导交办其它工作。二十一、办公室副主任岗位职责1.帮助主任做好办公室职责范围内各项工作。2.帮助主任负责信息工作，组织和参与调查研究，向领导传输综合信息，反馈各方面动态，为领导决议和指导工作提供可靠依据。做好信息报送宣传工作。3.帮助主任负责学校党总支、行政和办公室公文处理工作，审核以党总支、行政名义印发多种文稿，做好上级文件和关键来信、来电拟办工作，做好日常保密工作。4.帮助主任做好上级党组织和上级教育行政部门和党总支、行政决议实施情况督查和综合协调。5.帮助主任负责来信来访，协调处理信访工作中问题。6.帮助主任负责党总支、行政相关会议组织安排工作，组织起草会议纪要，检验落实会议决议实施情况。7.帮助主任负责办公室内部制度建设。8.帮助主任负责学校年鉴、大事记和统计资料编纂工作。9.承接主任交办其它工作。二十二、教务处副主任岗位职责1.帮助教务主任完成上级教育部门及校长室交给各项教学任务。2.帮助教务主任制订并组织实施教学计划、教学管理规章制度，检验和总结学校教学工作，组织开展教学研究，进行教学改革，对全校教学工作提出建设性意见、提议。3.分管学校体卫艺科工作。制订体卫艺科工作计划，具体指导体卫艺科工作开展，协调各方力量，确保学校体卫艺科工作顺利开展，立即做好总结工作。4.分管学校试验室和专用教室工作，加强对试验员和专用教室保管员教育、检验和考评，确保各室为教学提供优良服务。5.指导老师开发并实施拓展型、研究型课程，并加强对这二类课程管理、检验和考评。6.每学期听课不少于30节。7.立即完成学校交办其它任务。二十三、政教处副主任岗位职责1.帮助主任组织开展形式多样德育活动，培养学生含有良好道德品质，行为习惯和健康心理素质。2. 按政教处工作计划检验、督促德育工作实施。3.负责把年级部、班主任工作计划和总结及多种德育活动材料、统计、德育论文种类证书等立即归档。4.帮助主任考评班主任工作，评选双德优异。5. 组织班主任例会，将每个月纪律、卫生考评情况能报给班主任。6. 帮助主任组织好每十二个月“三优”评选工作。7. 按工作计划帮助主任组织好学生参与社会实践活动。8. 负责学校卫生工作，检验、督促各班卫生清扫。9. 抓好课间纪律，检验班会召开情况。10. 帮助主任组织好全校大型活动，如每七天一升旗仪式和周会，开学仪式、多种宣传教育活动等。11.服从上级领导，对上级交办任务要按要求认真立即完成。12.严格按规章制度办事，不循私情。二十四、总务处副主任岗位职责1.主动帮助主任做好总务处管理工作，团结一致，充足调动后勤人员工作主动性。2.帮助主任制订并实施总务处工作计划。3.负责督促检验学校水、电供给和维修工作，做好全校供用电设施和上、下水管道管理维护及安全工作，确保水、电、暖正常供给。4.负责教学设施和学生公寓生活设施维修、管理工作。5.负责茶炉房、浴室管理工作。6.抓好教学楼卫生及人员管理。7.常常深入基层立即处理和处理存在问题，提升管理水平。8.完成主任交办其它工作。二十五、年级部主任岗位职责1.依据学校工作安排，结合本年级实际，制订年级部学期工作计划并组织实施。2.指导并督促本年级各班主任制订并实施班级工作计划，组织任课老师配合班主任管理学生。3.负责帮助政教处抓好本年级学生思想政治教育活动，常常检验本年级遵守中学生守则、中学生日常行为规范情况，针对存在问题，研究改善方法。4. 配合班主任做好家访工作和召开家长会，征求家长对年级工作意见。5.帮助政教四处理好本年级学生偶发事件。6.帮助学校做好本年级班主任考评工作。7.指导本年级班主任做好学生评优，操行评定及奖惩工作。8. 负责组织本年级集体活动，帮助校团委开展年级团体活动。二十六、学科主任工作职责 1学科组是学校落实教学工作，开展教学研究和提升老师业务水平关键组织之一。学科主任应在校长室、教务处领导下学习党教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，根据教育规律和学生认知特点，开展教学实践。 2组织老师学习本学科课程标准，明确本学科目标、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学计划。 3指导老师钻研教材并开展教学研究，检验老师备课情况，在个人备课同时，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。 4常常分析各年级教学情况和学生学习质量，研究改善教学方法，加强学法指导，在重视基础知识同时，重视培养学生基础方法、基础能力、基础态度和精神，切实提升素质教育下45分钟课堂教学效益。 5指导老师精选例题和习题，恰如其分地把握作业份量，实事求是地减轻学生负担，组织老师学习现代考试理论，研究考试命题基础标准和具体要求，认真做好各年级校内考试命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控 6主动开展教学研究活动，依据教学实际，围绕学校教科研课题确定学科组、备课组和个人每学期研究课题，有计划地开展研究和交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，立即总结、交流、推广教学经验。 7组织老师学习业务，开展相互间听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。依据老师不一样情况，订出老师进修计划和方法，并常常检验落实，经过结对子、示范教学等方法帮助新老师立即提升教学能力和业务水平。 8加强对试验教学研究和现代化教学手段应用研究，帮助学校加强和改善对试验室、电化室管理和建设。本学科使用图表、模型、幻灯片、工具书、器材等多种教具、学具和教学资料，要认真整理，专员负责，并充足发挥其作用。认真做好本组多种教学档案管理工作。 9在教务处指导下安排好本学科选修课、活动课教学，切实组织好相关学生活动小组 ，有针对性地开展差生转化和优生提升工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供可选择 、促发展各类课程和活动。 10帮助教务处录用新老师，选聘用课老师，安排好和本组相关调课、代课工作，实施学校相关老师教学质量评价相关要求，坚持对老师进行思想教育，主动提倡组内合作、组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献良好组风。11学科主任要确保上述各项工作落实落实，开课时订好教研组工作计划，并认真组织实施。期中要帮助教务处检验落实情况，期末做好工作总结，并定时向学校行政领导和老师汇报工作。真正创建严厉活泼、刻苦钻研、文明友好组室。二十七、备课组长岗位职责 备课组长在学科主任领导下负责备课组活动，以努力提升本年级学科教学质量。 1.根据学校工作计划和教研组教学工作计划，确定出本年级本学期教学计划，并组织实施。组织备课组老师在个人独立备课同时进行集体备课。每七天最少集体备课一次，共同 研究： (1)单元、章、节、课时目标和要求； (2)关键、难点、疑点、关键； (3)作业或 练习； (4)教学过程组织和教学方法选择； (5)统一进度，相互取长补短，共同提升。 2.立即了解本备课组教学情况，认真落实学校素质教育下学科教育要求，不停加强对课堂教学策略、方法、模式、评价等研究，主动组织好本组教学研究公开课、评选课等活动。 3.主动开展教科研活动，认真落实本组教科研课题，以教学科研促进教学质量提升。4.常常关心、帮助本组老师工作、学习和生活，加强对青年老师教学业务培养和指导，备课组相互听课每学期不少于15节。二十八、老师岗位职责1热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义毛泽东思想和党路线、方针、政策，有良好师德，遵纪遵法，品德言行堪为学生表率。2认真备课，熟悉教学纲领，认真钻研教材，认真参与备课组活动，了解学生实际，研究教法，写好备课笔记。3认真上课，按时上、下课，确保学生课间休息。调课要经过教务处，不随意改上自习。课堂教学要紧紧围绕教材，充足利用四十五分钟，努力提升 教学质量。4认真批改作业，部署给学生作业要适量，要讲究作业规范，讲究练习题质量，要认真评讲。5认真教导，表现因材施标准。在教学中要指导学生学习方法，对差生要认真进行部分教导，对于学有余力学生，要发明条件培养，发展她们爱好爱好。6认真考评。要注意学生平时成绩考查，考试命题要依据纲领和教材内容，面向学生实际，考前要认真做好必需复习指导，考后要认真分析、讲评，并认真记载成绩。各学科应依据自己特点，采取对应考试方法，并主动进行考试方法改革。7认真学习教育法、心理学和本学科教学法。认真参与教研组和市县组织教学研究活动，不停探索规律，改善教学工作。主动进行教学改革实践，认真总结经验。8同教材老师要相互学习，相互听课(每人一学期不少于两次)，相互交流，取长补短。不一样学科老师之间要从全局出发，搞好帮助。9应依据各自不一样情况，加强业务进修，以不停提升自己教学业务水平。10负担学校要求教育教学任务，认真推行老师职责。全方面关心珍惜学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全方面友好发展。二十九、班主任岗位职责班主任要热爱祖国，拥护社会主义，政治思想觉悟高，热爱教育事业，关心珍惜学生，善于做学生思想工作，胜任教学工作，有较强组织和管理能力，为人师表，作风正派，具体职责以下：1.全方面落实教育方针，做好学生思想工作，教育学生遵守中学生守则、中学生日常规范，努力营造一个守纪、团结、勤奋、文明、朝气蓬勃班集体，培养学生集体主义精神。2.常常和课任老师联络，和家长联络，全方面了解学生，提升学生成贯，培养学生勤奋学习、遵纪遵法自觉性。3.学期初有班级