1、认识标点符号第1页 春风吹绿了小草吹开了杏花青蛙从冬眠中醒来燕子也从南方飞回来了儿童们呢啊他们在草地上放风筝呢春天真美好不合格第2页 逗号(逗号(,),)句号(句号(。)。)问号(问号(?)?)感叹号感叹号(!)!)标点符号标点符号第3页,逗号逗号,表示一句话表示一句话中间较小停顿。中间较小停顿。第4页妈妈,我回来了秋天到了,果子熟了因为下雨,所以运动会取消了瞧 花儿开了一进家门 我就赶快写作业星期天早晨 父亲妈妈带我去公园看菊花,试一试试一试第5页。句号,表示一句号,表示一句话完了之后停顿。句话完了之后停顿。第6页蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。我家住在连云港。我家有一条可爱小金鱼。我今年九岁我们要认真
2、学习今天是星期六。试一试试一试第7页?当表示心理有当表示心理有疑问或者向他人问疑问或者向他人问问题事,用问号。问题事,用问号。第8页试一试试一试你是谁?这支铅笔是你吗?你做完作业了吗妈妈回来了吗上课不专心听讲怎么能学到知识呢?莫非数学真这么难么?第9页1、你要去哪里呀(、你要去哪里呀()2、你能借我一支铅笔吗、你能借我一支铅笔吗()3、我该怎么办呢(、我该怎么办呢()4、你怎么不和大家一起、你怎么不和大家一起玩耍呢(玩耍呢()5、你怎么啦(、你怎么啦()?第10页!当语气比较强烈,当语气比较强烈,比如惊喜、愤恨、高兴、比如惊喜、愤恨、高兴、夸赞、感叹时,用感叹夸赞、感叹时,用感叹号。号。第11
3、页试一试试一试你真聪明!这西瓜太甜啦!快坐好!鲜花多美呀明明跑得真快原来世界这么漂亮呀!第12页1、我们同学真有爱心啊(、我们同学真有爱心啊()2、我成功啦(、我成功啦()3、我们一起去玩耍吧(、我们一起去玩耍吧()4、我正忙着搬东西呢(、我正忙着搬东西呢()5、妈妈生气说:、妈妈生气说:“你给我过你给我过来(来()”!第13页,逗号有个小尾巴,句中停顿要靠他。逗号有个小尾巴,句中停顿要靠他。句号是个小圆圈,表示话儿一说完。句号是个小圆圈,表示话儿一说完。?问号像只小耳朵,全部问题听他说。问号像只小耳朵,全部问题听他说。!叹号像个小炸弹,喜怒欢乐和感叹。叹号像个小炸弹,喜怒欢乐和感叹。标点符号
4、歌!标点符号歌!第14页1 1、今天天气很好(、今天天气很好()我跟妈)我跟妈妈去公园玩儿(妈去公园玩儿()2 2、我画了个金黄太阳(、我画了个金黄太阳()送)送给秋天(给秋天()3 3、一只乌鸦口渴了(、一只乌鸦口渴了()处处)处处找水喝(找水喝(),。,。,。第15页我会区分语气,加标点。我会区分语气,加标点。兔姑娘说:兔姑娘说:“漂亮小路不见了(漂亮小路不见了()”鹿先生奇怪问:鹿先生奇怪问:“漂亮小路怎么不漂亮小路怎么不见了(见了()”鸭先生说:鸭先生说:“我一定把漂亮小路找我一定把漂亮小路找回来(回来()”。?!第16页火眼金睛!火眼金睛!1、这本书真有意思啊?、这本书真有意思啊?2
5、、这本书有意思吗!、这本书有意思吗!3、这是一本很有意思书?、这是一本很有意思书?4、这本书很有意思,希望、这本书很有意思,希望大家读一读?大家读一读?!?。第17页 放学了(放学了()值日生都开)值日生都开始清扫教室了(始清扫教室了()有用抹布)有用抹布擦窗户(擦窗户()有用扫把扫地上)有用扫把扫地上灰尘()还有摆桌子(灰尘()还有摆桌子()调)调皮小高同学在做什么呢(皮小高同学在做什么呢()他正在讲台上擦黑板呢(他正在讲台上擦黑板呢()同学们做得可认真啦(同学们做得可认真啦(),。?!,第18页 春风吹绿了小草 吹开了杏花 青蛙从冬眠中醒来 燕子也从南方飞回来了 儿童们呢 啊 他们在草地上
6、放风筝呢 春天真美好第19页 春风吹绿了小草 吹开了杏花 青蛙从冬眠中醒来 燕子也从南方飞回来了 儿童们呢 啊 他们在草地上放风筝呢 春天真美好,。,。?,。!第20页冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。第21页第22页人物对话由三部分组成:1、提醒语2、人物说话3、标点符号第23页提醒语在前(提醒语在前(XXXX说在前面)说在前面)举例 老师问:“树叶都是绿色吗?”第24页1 小槐树好奇地问 爷爷 我有年轮吗 2老师高兴地告诉我们 明天去春游3爷爷走过来 说 孩子 你看得很仔细 4小明问 老师 明天假如下雨 还去春游么 5她站在山冈上 自豪地喊着 我长大啦:”“”,?。,?!,第25页1、老人说()您要找骆驼()是不是左脚有点跛()2、老人说()那我可不知道()3、商人忿忿地说()别哄我了()一定是你把我骆驼藏起来了()4、小槐树好奇地问()爷爷()我有年轮吗()5、老槐树回答说()有啊()不过()你年轮只有七圈()你才七岁()6、小槐树高兴地说()没想到年纪还能统计年景哩()第26页