1、第1页第2页这幅图画大这幅图画大约说了怎样约说了怎样一件事情呢一件事情呢？第3页用一边.一边.造句一边走着路，一边吃着香蕉。一边走着路，一边吃着香蕉。一边唱着歌一边吃着香蕉。一边唱着歌一边吃着香蕉。第一幅图图片里有哪几个人？图片里有哪几个人？他们在干什么？他们在干什么？事情发生在什么时候事情发生在什么时候？第4页第二幅图 这时，图上发生了这时，图上发生了什么事情？什么事情？为何会摔跤啊？为何会摔跤啊？第5页第三幅图扔香蕉皮儿童在做什么啊？扔香蕉皮儿童在做什么啊？他在捡香蕉皮之前可能做了他在捡香蕉皮之前可能做了什么？什么？假如是你们扔了香蕉皮让他假如是你们扔了香蕉皮让他人摔跤了，你们会怎样啊？人
2、摔跤了，你们会怎样啊？假如你是里面小男孩，你会假如你是里面小男孩，你会说什么呢？说什么呢？小女孩会对小男孩说点什么小女孩会对小男孩说点什么呢？呢？第6页 不要在路上乱扔果皮纸屑。垃不要在路上乱扔果皮纸屑。垃圾要扔进垃圾篓中。做错了事情要圾要扔进垃圾篓中。做错了事情要勇于认错。知错能改还是一个好孩勇于认错。知错能改还是一个好孩子。子。第7页写作要求：写作要求：1、依据图画，将以上三幅图内容连、依据图画，将以上三幅图内容连接起来，组成一个完整故事。接起来，组成一个完整故事。2、注意利用描写人物方法：外貌，、注意利用描写人物方法：外貌，语言，动作等描写能够适当加入。语言，动作等描写能够适当加入。3、题目自拟。、题目自拟。参考：知错就改参考：知错就改 4、语句通顺，字数、语句通顺，字数100字左右。字左右。第8页佳作赏析 不要乱扔果皮 一天，小明去小刚家玩。他们在窗口吃西瓜，随手就把西瓜皮扔在地上。这时，一个小妹妹走过来，不小心踩在西瓜皮上滑倒了。途经两个儿童看到了，马上跑过去扶起小妹妹，他们对小明和小刚说：“你们不应该乱扔垃圾。”小明和小刚以为很惭愧，不好意思地低下了头，说：“我们以后再也不乱扔果皮了。”他们赶快拿来扫把和簸箕，一个扫，一个撮。很快把地面清扫得干洁净净。第9页
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