广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查目录1[1].6.doc

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广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查档案目录
（仅供参考）
一、行政管理
1.严格执行教育法律法规
（1）党和国家的教育方针和法律法规
（教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、学生伤害应急处理办法等教育法律文本及相关学习、宣传资料）
（2）学校教职工管理规定及教师违法违纪记录本（如“无”也要写上检查日期与基本情况）
2.建章立制，依规治校
（1） 学校章程
（2） 学校、部门发展规划
（3） 学校各种规章制度、职责
3.分工负责，科学管理
（1）学校管理流程及人员分工安排
(2)校长、中层干部岗位职责或岗位要求
4.学校规范管理过程性资料
（1） 学校上下学期工作计划、总结
（2） 部门上下学期工作计划、总结
（3） 值周或值日检查记录
5.抓好开学和期末工作
（1）学校“5表”（校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表）。
（2）执行“5表”工作检查纪录
（3）学生学期成绩评定记录（成绩总表）
（4）假期工作安排
6.坚持工作例会制度
（1）校务会（行政会）纪录
（2）班（年级）主任会议纪录
（3）教研组会议纪录
（4）国旗下讲话稿
7.民主管理学校
（1）教代会制度（规定）
（2）教代会议案和记录
（3）校务公开栏记录
（4）校长信箱、邮箱
（5）师生意见及建议纪录和回复登记簿
（6）教师代表对学校财务收支状况审核记录
8.抓好档案资料管理
（1）学校档案管理制度（规定）
（2）专职或兼职档案管理人员名单及职责
（3）档案室账薄
9. 规范进校书刊管理
(1) 进校书刊管理机构名单及职责
（2）进校书刊监督工作制度和自查情况记录
（3）学校进书存单
10. 加强校长自我管理
（1）校领导岗位证书
（2）校领导培训纪录
二、教职工管理
11.实行岗位目标责任制及分工
（1）各部门及教师岗位目标职责
（各处室、教研组、教师、后勤工作人员、教辅人员）
（2）督查、考核、奖惩记录
（3）教师花名册及“三证（学历、资格、职称）”复印件
12.抓好政治业务学习
（1）政治、业务学习计划、内容、记录
（2）教师继续教育计划或方案、成果（年度继教本、卡）。
（3）教师培训安排、培训学习记录
13.抓好师德修养工作
（1）师德评价制度及考核记录
（2）师德修养学习记录及奖惩记录
14.加强教职工出勤管理
（1）教职工考勤制度
（2）教职工考勤记录
15.健全教师业务档案
（1）教师业务档案（每人一盒）
(教师基本情况登记表、学习进修证明材料、个人发展规划、学期教学计划、总结、论文、著作、成果复印件等)
三、学生管理
16.健立学籍管理制度
（1）学籍管理制度或规定
（2）学生管理制度
（3）一年级新生花名册（册三），学生变动花名册（册四）佐证材料、毕业生花名册（册五）
(4)防辍保学工作责任状及有关工作记录
17.规范学生编班
（1）学校分班、编班规定
（2）学生座位表（实地点名、访谈）
18.加强学生考勤管理（查阅档案资料）
（1）学生考勤制度
（2）学生考勤记录
四、教育教学管理
19. 严格执行课程计划和课程标准
（1）学校课程计划
（2）周工作安排记录
（3）总课程表、各班课程表（一定要体现课外活动及两操）
（4）作息时间表
(5) 节假日放假通知等
20.规范教学工作
（1）教务处、教研处工作安排及工作检查记录
（2）教师备课本
（3）学生各科作业本、练习册（本学期）
（5）“推普”规定（课堂查看）
21.落实教学工作检查
（1）领导听课、评课记录
（2）教师听课、评课记录
（3）教学常规管理检查、评价记录
22.加强教育教学研究
（1）教、科研处工作安排
（2）教、科研工作记录
（3）科研课题资料
（提供科研课题目录，各科研课题分别归档、建档）
（4）教师论文或总结
23.改进和完善评价制度
（1）学校的奖惩方案或激励措施
（2）奖惩记录（学期奖励清单）
24.加强思想品德教育
（1）政教处、团队、班主任工作计划、工作总结
（2）学校德育工作领导小组和工作机构名单
（3）宣传橱窗小样留存资料（实地查看橱窗、板报）
（4）德育工作活动影像资料
（5）学校、班级开展德育活动的方案、效果评价资料
25.加强学校、家庭与社会的联系
（1）家长会、家访和家长接待日制度
（2）开办家长学校的工作记录
（3）校外教育辅导员、法制副校长的工作记录
26.抓好学校体育艺术工作
（1）开足体育课、艺术课（随机访谈）
（2）校运会方案、秩序册和成绩册
（3）校艺术节（文化节）方案及节目单、获奖记录
（4）体育推标检查各项资料
五、安全管理
27.建立健全安全工作机构和工作制度
（1）学校安全工作领导小组名单
（2）学校安全工作制度（教师、学生、教学、后勤、校园安全管理制度；事故报告制度；责任追究制度）
（3）学校各项安全工作的应急预案。
28.加强对学生的安全教育
（1）校长、安全员、教师、家长开展安全培训情况记录（查阅资料）
（2组织学生开展紧急疏散和逃生演练情况的工作方案、图片实施及总结记录  各种安全工作开展情况记录（随机询问）
（3）安全月报表
29.做好安全防范工作
（1）学校的门卫及值班制度。
（2）安全工作记录及台账。外出活动审批记录。
（3）校园、学生宿舍、实验仪器室、电脑室及消防设施、应急照明、指示标志、安全出口、墙面开关接线盒等（实地巡察）
（4）锅炉、燃具、水电及安全隐患的维修、检查及记录（实地巡察）
（5）体育场地与器材的安全使用登记及记录
（6）放射性物质、易燃易爆危险及有毒化学品等危险物品的存放设施的记录
（7）实验室、食堂、宿舍、厕所等场地是否存在安全隐患的记录
（8）建筑物安全，重点检查学校对闲置不用的校舍是否采取封闭式管理并设置警示标志、明确责任的记录
30.实行事故报告制度
（1）学校的事故报告工作规程
（2）事故报告记录（随机询问）
（3）学校每月安全月报资料
31.加强卫生工作
（1）学校卫生工作制度（查阅档案资料）
（2）学校开展卫生知识宣传教育的资料
（3）传染病防治制度及检查记录。
（4）检查学校食堂小卖部人员的三证并实地巡察
（5）实地检查学校卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施食品配送、留检情况记录并实地巡察
六、校园管理
32.合理配置校园设施
⑴校园规划图
⑵校园设备、设施维护制度
⑶各功能室账册、使用、维修等记录并实地查看
33.搞好校园绿化（实地查看）
34.保持校园整洁美观（实地查看）
35.抓好校园文化建设
⑴在学校显著位置张贴校训、校风并师生知晓率高（随机访谈）
⑵学校宣传栏内容丰富多彩，规范用字（实地查看）
⑶名人画像、名言等宣传标语上墙（实地查看）
（4）常规管理42条上墙及教师知晓情况
36.规范室内布置
⑴学校各室管理制度
⑵学校各室管理人员名单
⑶教室（有“五角”等）、办公室（有师德、教风等）、学生宿舍干净整洁、室内教育氛围浓厚，无安全隐患（实地查看）
37.维护校园良好秩序
⑴校园门卫管理制度
⑵校园内无闲杂人员、无乱设摊点、无放养家禽（实地查看）
七、财务及资产管理
38.认真编制年度预算
⑴教代会讨论学校年度经费预算情况及会议记录
⑵教代会审议学校年终经费开支记录
39.规范收费行为和学校财务管理
⑴上级有关收费文件、学校收费许可证、学期收费总表
⑵学校财务管理制度
⑶学校各项收费存根
⑷学校每月财务收支报表、年终财务报表
40.规范物品采购
⑴学校物品采购、验收管理制度
⑵学校行政或教代会会议讨论学校大宗物品采购记录
⑶学校食堂、小卖部食品采购原始记录
⑷采购的物品、食品验收记录
41.健全财务登记制度
⑴学校财产登记制度
⑵学校各处、室财产登记册
（3）学校财务公开
42.加强设备设施管理
l ⑴学校设备设施管理制度
⑵学校各室管理人员名册
⑶学校设备设施使用记录
⑷学校设备设施维修记录
说明：
1. 各校可结合本校具体工作资料建档，可增加与删减，但涉及到扣分内容的一定要体现出来。
2. 凡是涉及到“两基”档案的，可整本装入（一定不要拆散），检查完要回归“两基”档案。
3. 所要材料重复的可在目录上注明指向即可（不要重复建档）。
4. 凡涉及到功能室的档案材料可放在功能室内。
5. 工作过程性资料：从学年度上学期整理起。
6. 本次自治区42条验收的各项迎检要求请按“两基”迎国检的标准做好迎检准备。
鱼峰区教育局2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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