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汽车企业中层管理培训.doc

上传人:丰**** 文档编号:3652699 上传时间:2024-07-12 格式:DOC 页数:7 大小:99.50KB
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-汽车企业中层管理培训汽车企业中层管理培训讲师:谭小琥谭小琥老师老师介绍:品牌策略营销专家清华大学特邀讲师世界华人500强讲师中国金牌管理咨询师国际注册企业教练(RCC)中国式沙盘模拟培训第一人授课风格:演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。中国移动集团讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。南方石化谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。绿城集团告别理论讲教、推崇实

2、务操作、亲历案例分享、实战经验传导。中海石油谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师!联邦家居【温馨提示】本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询 课程背景 作为一个中层干部,您是否会常常感到迷惑: 为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪? 为什么我的下属总是不能胜任他的工作? 为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术? 为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标? 为什么 今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色

3、,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。 本认证课程给出一个中层干部管理工作的全景图,帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。课程目标 清楚的认知中层管理者的角色和自我定位,了解自我成长的途径,培养正确的心态,做一个勇担责任,值得信赖的管理者 掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作 了解作为经理人应掌握的基本人事知识和财务知识,做好基础管理 学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行 掌握激励下属

4、的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力 掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导 学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效 建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制 掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通课程方法讲师讲授、主题讨论、小组练习、案例研讨、录像分析、角色扮演、团队竞赛课程大纲第一部分中层干部的角色认知第1章:中层干部的角色认知 1.中层干部的现状1) 思考:请用一个字来形容中层干部的现状?2) 是什么原因造成了这种现状3) 先天Vs.后天 2.中层干部的角色认知1) 管理者与非管理者的根本差别是

5、什么?2) 什么是中层干部的核心职责?3) 中层干部的三项关键任务4) 中层干部管理的五大工作5) 中层干部在企业架构里的位置 3.中层干部的成长1) 管理者的思维方式从提升自己到提升别人2) 中层干部应具备的态度与素质勇担责任与值得信任 4、优秀企业案例分享:IBM优秀经理人模型第二部分中层干部的自我管理第2章:中层干部的时间管理 1、测试:你的时间管理现状 2、案例分析:乱了头绪的经理人 3、时间管理的原则帕累托原则 4、时间管理的四个象限 5、中层干部自我时间管理的方法1) 任务分类2) 确定处理的先后顺序3) 合理安排时间 6、中层干部自我时间管理的技巧 7、优秀企业案例分享:华为公司

6、的时间管理方法第三部分中层干部的基础管理第3章:中层干部的人力资源管理 1、中层干部为什么要学HR管理 2、中层干部在人力资源管理中的角色与职责 3、人力资源管理在人力资源部门与非人力资源部门之间的分工1) 选才 2) 育才 3) 用才 4) 留才 4、实战应用:如何与员工进行绩效面谈 5、实战讨论:中层干部对新劳动法应关注什么 6、优秀企业案例分享:摩托罗拉的6个问题第4章:中层干部的财务管理 1、中层干部为什么要学财务管理 2、财务管理在财务部门与非财务部门之间的分工 3、使用财务语言与老板沟通 4、中层干部对财务报表的阅读与分析 5、中层干部的费用与预算管理 6、优秀企业案例分享:沃尔玛

7、的成本控制第四部分中层干部的团队管理第5章:中层干部的目标管理 1、目标管理的意义与作用 2、团队目标的三个层次及如何制订目标 3、愿景目标:公司发展的方向 4、表现目标:如何根据公司目标制订部门的表现目标a) SMART原则 5、行动目标:如何根据表现目标制订个人的行动目标a) 行动万能表 6、如何在管理中如何落实目标 7、实战练习:为你的部门制订三个层次的目标第6章:中层干部的指导管理 1、中层干部的指导障碍与解除 2、如何在安排工作任务时给予指导1) 是否讲清楚目标2) 是否调动了员工的积极性 3、如何在员工犯错时给予指导 4、如何做好员工授权工作1) 克服授权的三个障碍2) 授权时的注

8、意事项 5、实战练习:如何为下属安排工作第七章:中层干部的激励管理 1、能够激励员工的因素有哪些?1) 你可以使用的激励因素有哪些?2) 角色扮演:员工眼中的激励因素与你一样吗? 2、激励员工的方法与技巧1) 案例分析:只有你能欣赏我2) 案例分析:爬山的启示 3、常见激励理论的实战应用点1) 马斯洛的需求理论2) 赫茨伯格的双因素理论 4、激励点的动态应用1) 案例分析:九寨沟双飞旅游的激励政策对谁最有效2) 老中青三个员工应该如何激励第8章:中层干部的权变领导 1、论语里的管理智慧 2、员工工作状态的四种准备度 3、中层干部可以实施的两种领导行为 4、对应员工不同准备度的不同的领导风格1)

9、 员工无能力、无意愿或不安时,如何领导2) 员工无能力、有意愿或有信心时,如何领导3) 员工有能力、无意愿或不安时,如何领导4) 员工有能力、有意愿或有信心时,如何领导 5、教学录像:判断领导的领导风格 6、案例分析:管理过程中的权变领导第9章:中层干部的控制管理 1、控制的目的是什么? 2、三种不同的控制系统 3、建立有效控制过程的四个步骤 4、控制之行为强化1) 强化理论的应用2) 管理现象讨论:“能者多劳”对不对、“好心办坏事”如何处理 5、控制之冲突管理1) 部门内部人际冲突处理步骤2) 跨部门冲突的四种解决思路 6、控制之压力管理1) 压力管理的ABC理论2) 不合理想法向合理想法的

10、转变第五部分中层干部的沟通技能第10章:中层干部的沟通管理 1、中层能力的核心沟通能力 2、先理解别人再表达自己的沟通原则 3、倾听、提问、回应技能训练 4、如何有效的与上司沟通1) 与上司沟通的基本原则2) 与上司和谐相处的5个问题3) 与上司沟通的六个层次 5、优秀企业案例分享:通用公司的“反复沟通”2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

11、二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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