资源描述
1． 某企业领导决定在年末存人银行一笔资金，从明年起连续6年，在每年年末提取10万元，若利率为6％，问现在存款多少才能满足这一需要。(8分)
解：已知A=10万元，i=6%，n=6
8、某八层住宅工程，结构为钢筋混凝土框架，材料费、机械费、人工费总计为2130000．00元，建筑面积为1691．73平方米，各部分所占费用和成本系数如下表所示，求价值系数。
分部名称
代号
费用
占总费用的白分比（%）
基础
A
28000．00
13.15
墙体
B
4000．00
18.78
框架
C
75000．00
35.21
楼地板
D
12000．00
5.63
装饰
E
22000．00
10.33
门窗
F
30000．00
14.08
其他
G
6000．00
2.82
总计
213000．00
100
其价值系数计算见下表：
零部件代号
一对一比较原则
积分
功能系数
fi
成本系数
ci
价值系数
vi
A
B
C
D
E
F
G
A
1
0
1
1
1
1
5
0.24
0.13
1.85
B
0
0
1
1
1
1
4
0.19
0.19
1.00
C
1
1
0
1
1
1
5
0.24
0.35
0.69
D
0
0
1
1
0
1
3
0.14
0.06
2.23
E
0
0
0
0
0
1
1
0.05
0.10
0.50
F
0
0
0
1
1
0
2
0.09
0.14
0.64
G
0
0
0
0
0
1
1
0.05
0.03
1.67
小计
21
1
1
价值系数＝功能系数÷成本系数 ；功能系数＝该项积分÷总积分；成本系数＝该项成本÷总成本
3、某人连续12年在每年年末存款2000元，利率为3％，问第12年年末总共可以得到多少钱？
解：F=A×{[(1+i)n-1]÷i}=2000×{[(1+i)12-1]÷3%}=28384.06(元)
9、某八层住宅工程，结构为钢筋混凝土框架，材料费、机械费、人工费总计为215000。00元，建筑面积为1691。73平方米，各部分所占费用和成本系数如下表所示，求价值系数。
分部名称
代号
费用(元)
占总费用的白分比（%）
基础
A
30000.00
13.95
墙体
B
40000.00
18.60
框架
C
75000.00
34.88
楼地板
D
10000.00
4.65
装饰
E
20000.00
9.30
门窗
F
35000.00
16.28
其他
G
5000.00
2.33
总计
215000.00
100
解: 计算结果见下表
零部件代号
一对一比较原则
积分
功能系数
fi
成本系数
ci
价值系数
vi
A
B
C
D
E
F
G
A
1
0
1
1
1
1
5
0.238
0.140
1.70
B
0
0
1
1
1
1
4
0.190
0.186
1.02
C
1
1
1
1
1
1
6
0.286
0.349
0.82
D
0
0
0
1
0
1
2
0.095
0.047
2.02
E
0
0
0
0
0
1
1
0.048
0.093
0.52
F
0
0
0
1
1
0
2
0.095
0.163
0.58
G
0
0
0
0
0
1
1
0.048
0.023
2.08
小计
21
1
1
价值系数＝功能系数÷成本系数 ；功能系数＝该项积分÷总积分；成本系数＝该项成本÷总成本
1．某人向银行借款lo万元，时间为10年，年利率为8％，每季度计息一次，到期一次还本付息，那么10年后他应该偿还银行多少钱?(8分)
每年计息4次，10年计息次数为40次，每一计息期的有效利率为8％÷4＝2％，则10年后的本利和为：
F＝10X(1十2％)40＝22.08万元
答：那么10年后他应该偿还银行22.08万元
2．某高速公路线路上一座钢筋混凝土桥梁，采用后张T梁工艺，人工费、机械费、材料费总计为2660万元，该桥梁的各分项工程所占费用见下表，试用ABC分析法确定分析对象。 (12分)
1． 某企业计划在年末存人银行一笔资金，从第二年起连续10年，在每年年末提取10万元，作为职工创新奖金发放，若利率为6％，问现在存款多少才能满足这一需要。(8分)
因此，现在存款73．6万元才能满足这一需要。
2．某高速公路线路上一座钢筋混凝土桥梁，采用后张T梁工艺，人工费、机械费、材料费 总计为2528万元，该桥梁的各分项工程所占费用见下表，试用ABC分析法确定分析对象。 (12分)
1．某企业计划自筹资金，计划在5年后扩建厂房，估计那时将需要资金1000万元，问从现在开始平均每年应积累资金多少？利率为5%。（8分）
因此，从现在开始平均每年应积累资金180. 85万元。
2． 某钢筋混凝土桥梁，采用后张T梁工艺，人工费、机械费、材料费总计为2600万元，该桥梁的各分项工程所占费用见下表，试用ABC分析法确定分析对象。(12分)
答：应选后张T梁、沥青混凝土铺装、钢筋混凝土灌注桩三项工程作为VE分析对象。
1．某人连续10年在每年年末存款2000元，利率为3%，问第10年年末总共可以得到多少钱？（8分）
2．某住宅工程，结构为钢筋混凝土框架，材料费、机械费、人工费总计为216357. 83元，各部分所占费用如下表所示，求价值系数。(12分)
25.某人向银行借款20000元，时间为10年，年利率为8%，每季度计息一次，到期一次还
本付息，那么10年后他应该偿还银行多少钱？（8分）
每年计息4次，10年计息次数为40次，每一计息期的有效利率为8%÷4=2%，则10年
后的本利和为：
F-20000×(1+2%)40= 44160. 79元
五、计算题
1、某企业购入一项原价为28000元的固定资产，估计残值300元，估计耐用年限为4年。试用平均折旧法和双倍余额递减法计算折旧。
解：年折旧金额=28000-300∕4=6925元
① 按平均年限法该项固定资产各年的折旧情况如下所示：
使用年限（年） 折旧费用 累计折旧金额 账面价值
1 6925 6925 21075
2 6925 13850 14150
3 6925 20775 7225
4 6925 27700 300
②按双倍余额递减法如下所示：
年折旧率=2∕预计使用年限*100%=2/4*100%=50%
使用年限（年） 折旧费用 累计折旧金额 账面价值
1 28000*0.5=14000 14000 14000
2 14000*0.5=7000 14000+7000=21000 7000
3 7000*0.5=3500 21000+3500=24500 3500
4 3500*0.5=1750 34500+1750=26250 1750
2、题目略
解：年折旧金额=10000-400/10=960元；平均法计算如下所示：
使用年限（年） 折旧费用 累计折旧金额 账面价值
1 960 960 9040
2 960 1920 8080
3 960 2880 7120
4 960 3840 6160
5 960 4800 5200
6 960 5760 4240
7 960 6720 3280
8 960 7680 2320
9 960 8640 1540
10 960 9600 400
3、题目略
解：根据公式每小时折旧额=固定资产原值-预计净残值/总工作小时=200000-10000/10000=19元
1、某人有现金8000元，存3年定期，年利率为13%，试计算第三年末获得多少利息？
解：1-3年的本息计算如下表所示：
年限 年初金额（元） 年末利息（元） 年末本利和（元）
1 8000 8000*3%=240 8000+240=8240
2 8240 （8000+240）*3%=247.2 8240+247.2=8487.2
3 8487.2 （8240+247.2）*3%=254.62 8487.2+254.62=8741.82
∴ 三年本利和F=8741.82元，故第三年末利息为：8741.82-8000=741.82元
2、题目略
解：已知A=2000元，i=3%,带入公示F=A （1+i）n-1 得：
i
F=2000 （1+3%）12-1 =2000*14.19
3%
F=28384.06元
3、题目略 i
解：已知A=1000万元，i=6%，n=6，代入公式A=F 得
(1+i) n -1
6%
A=1000 (1+6%)6 -1
A=142.857万元
4、题目略 (1+i) n-1
解：已知已知A=1000元，i=6%，n=6代入公式P=A 得
i（1+i）n
（1+6%）6 -1
P=1000
6%（1+6%）6
P=1000*4.94
P=4941.19元
5、题目略
根据题意分别将A1=4000元，G=1000元，n=10，i=15% 带入以下2个式子中：
① P1=A （1+i）n-1
i（1+i）n
G （1+i）n-1 n
②P2= i i（1+i）n - （1+i）n
得出：P1=2000元，P2=750元
∴该设备的收益现值：P1 + P2=20750元
6、题目略
教材P21-22例题2.11，原题。
7、P43例题3.2，原题，第五年在加一部：
净现金流量：80*（1+10%）-5=49.67；
累计净现金流量：49.67-19=30.67
8、教材P48，例题3.4，原题。
9、教材P61，例题3.6，原题，方案Ⅱ年使用维修费改Ci改为3500元。
2010年读书节活动方案
一、 活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：
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