认识生物新题训练.doc

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认识生物 新题训练与解析

一．选择题（共20小题）
1．（2014•广东）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（　　）

A．
孔子鸟化石
B．
珊瑚
C．
钟乳石
D．
石头上的青苔

2．（2014•聊城）下面古诗中，描写生物生长发育的是（　　）

A．
红豆生南国，春来发几枝
B．
明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉

C．
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
D．
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

3．（2014•玉林）石硖﹣﹣玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（　　）
　中.考.资.源.网
A．
排出身体内产生的废物
B．
进行呼吸

C．
生活需要营养
D．
对外界刺激作出反应

4．（2014•盐城）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句描写的生命现象是（　　）

A．
生物的生长发育
B．
生物的遗传和变异

C．
生物对刺激的反应
D．
生物能适应一定的环境

5．（2014•内江）生物的基本特征很多，结核杆菌属于生物的主要理由是（　　）

A．
能使人患结核病
B．
具有新陈代谢现象

C．
能自由运动
D．
能对外界刺激作出反应

6．（2014•娄底）下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）

A．
都是由细胞构成的
B．
都具有呼吸系统

C．
都能进行光合作用
D．
都能生长和繁殖

7．（2014•菏泽）乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（　　）

A．
生物对刺激能做出反应
B．
动物能够运动

C．
动物遇到危险能释放墨汁
D．
乌贼对刺激的反应最敏感

8．（2014•赤峰）下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（　　）

A．
人出汗
B．
斑马发现敌害后迅速奔逃

C．
蘑菇从小长大
D．
雏鸡破壳而出

9．（2014•云南）下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）

A．
生物都能运动
B．
生物都由细胞构成

C．
生物都能繁殖后代
D．
生物都必须生活在水中

10．（2014•邵阳）下列物体中，属于生物的是（　　）

A．
生石花
B．
机器人
C．
鸡蛋壳
D．
钟乳石

11．（2014•郴州）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（　　）

A．
不断长高的钟乳石
B．
会踢球的机器人

C．
焰火绽放的礼花
D．
生石花

12．（2014•邵阳）下列自然现象中，不属于生命现象的是（　　）

A．
植物落叶
B．
人体出汗
C．
种子萌发
D．
潮起潮落

13．（2014•昆明）古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的（　　）

A．
营养
B．
呼吸
C．
遗传
D．
变异

14．（2014•郴州）下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（　　）

A．
能进行呼吸
B．
能生长和繁殖

C．
都能自由运动
D．
有遗传和变异的特性

15．（2014•乐山）下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（　　）

A．
光合作用和呼吸作用是生物的共同特征

B．
植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C．
绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用

D．
光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的

16．（2014•齐齐哈尔）下列属于生物的是（　　）

A．
珊瑚
B．
石头
C．
机器人
D．
鱼

17．（2014•通辽）“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（　　）

A．
生物能生长和繁殖
B．
生物能对外界刺激作出反应

C．中.考.资.源.网
生物的生活需要营养
D．
生物之间能相互影响

18．（2014•岳阳）下列叙述属于生命现象的是（　　）

A．
钟乳石慢慢长大
B．
禾苗茁壮成长
C．
汽车在奔驰
D．
机器人在演奏

19．（2014•绥化）下列不属于生物的是（　　）

A．
珊瑚虫
B．
含羞草
C．
机器人
D．
蘑菇

20．（2014•安徽）所有生物共同具有的一组特征是（　　）

A．
呼吸与运动
B．
运动与排出废物
C．
生长与繁殖
D．
需要营养与运动

二．填空题（共6小题）
21．（2014•宜昌）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪．说明生物具有　_________　的特性，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能　_________　．

22．（2014•宜昌模拟）一粒种子能长成参天大树，说明生物能够　_________　；成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够　_________　，它们属于生物的基本特征．

23．（2013•揭西县模拟）生物的基本特征包括：生物的生存需要　_________　，生物能吸收和排泄叫　_________　，生物对外界刺激能做出反应即　_________　．

24．（2013•长沙县模拟）我国从1953年至今进行了6次人口普查，2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查的主要数据．下面是我国6次人口普查的一组数据．

第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
时间（年）
1953
1964
1982
1990
2000
2010
总人数（亿）
6.19
7.23
10.32
11.60
12.95
13.39
请回答下列问题：
（1）上述人口普查采用的科学探究方法是　_________　（调查、实验、模拟实验）．
（2）下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是　_________　．
A．人口数量越少，人口的素质就越高
B．人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响
C．控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈
D．控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的资源
（3）第六次人口普查中男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，男女比例大致为1：1．人的性别不同主要是由　_________　决定的，它在男性体细胞中为XY，在女性体细胞中为　_________　．
（4）上表中的数据表明，当今我国人口数量的变化趋势是　_________　．
A．急剧增长 B．增速变缓 C．无明显改变 D．数量逐渐减少．

25．（2013•历城区三模）小亚同学饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）．她每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较．②在她的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色．
据此回答下列问题：
（1）据①中描述可知，小亚同学所采用的探究方法是　_________　（调查法或观察法）．
（2）甲、乙两兔的生殖方式是　_________　．
（3）家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做　_________　．其中白毛为　_________　．
（4）家兔的性别和人一样是由细胞中的X和Y染色体决定的．从所含有的性染色体来看，乙兔产生的精子有　_________　种类型．
（5）若用B和b分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因．则甲、乙两兔的基因组成为　_________　，所生白色小兔的基因组成为　_________　．若甲、乙两兔再下12只小兔，则可能有　_________　只黑色小兔．

26．（2012•南昌）铜器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加．
（1）你认为铜锈 （属于、不属于）生物，判断的依据是　_________　（答出一条即可）；橘子上的霉　_________　（属于、不属于）生物．
（2）显微镜下观察可见，绝大多数生物是由　_________　构成的．

三．解答题（共4小题）
27．（2014•济宁模拟）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析下列现象：
（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当人走近时，蛙鸣停止，说明青蛙能对外界刺激作出　_________　．
（2）“蛙鸣求偶”，是青蛙世代相传的一种性状，这反映出生物具有　_________　的特性．
（3）蛙鸣求偶后所产出的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，其发育特点属于　_________　．
（4）青蛙在由蝌蚪变成成蛙的过程中，其呼吸器官的变化是　_________　．

28．（2012•长沙模拟）某班同学学习完“遗传和变异”的相关知识后，决定对常见的人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行调查，其结果统计如下：
组别
父母性状中.考.资.源.网
被调查家庭数
子女性状[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
父
母
双眼皮
单眼皮
1
双眼皮
双眼皮
20
18
9
2
单眼皮
单眼皮
15
0
16
3
双眼皮
单眼皮
30
19
14
4
单眼皮
双眼皮
25
14
12
（1）他们采用的是调查法中的　_________　法，这种方法的优点是抽取的对象　_________　，难度较小．
（2）从调查的第　_________　组数据可判断，在这对相对性状中　_________　为隐性性状．
（3）从第2组某家庭的母亲通过手术变成了双眼皮，他们夫妇再生一个孩子是双眼皮的可能性为　_________　．

29．（2012•青岛模拟）我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究，他们随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内，在不同季节流感的发病情况．其中凋查的学生中，平日经常参加体育锻炼的同学，只有一人患感冒病，具体调查结果如下表所示．
调查人数
患病人数
患病时间
春季
夏季
秋季
冬季
男生 l03
32
16
2
1
13
女生 97
28
12
l
1
14
总人数 200
60
28
3
2
27
并查找资料得知：患者通过打喷嚏等途径将流感病原体传播到空气中，继而病原体侵入易感；呼吸道黏膜后引起患病．抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物，但是对流感患者使用抗生素治疗效果却不明显，而对多数流感患者使用非抗生素药物治疗一周左右就可康复．请结合该兴趣小组的研究成果，回答下列问题：
（1）该兴趣小组调查是通过　_________　方法确定调查对象的．根据调杏表的数据分析，所调查的学校学生流感发病与季节有何关系？　_________　．
（2）对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是　_________　．流感病原体的传播途径是　_________　．
（3）患者康复后，短时间内不会再换同一种感冒，这是因为康复者的血清中存在　_________　．从人体免疫的角度看，这属于　_________　免疫．
（4）经常参加体育锻炼可以预防疾病，从预防传染病的措施看，其目的是　_________　．

30．（2012•长沙模拟）5月31日是世界无烟日，某校八年级学生小李与同学在所居住小区对来往的219位居民进行了一项简单的问卷调查，统计结果如下：
问 题
调查人数
调查结果
你是否吸烟？
219
是的：54
不吸：165

你认为吸烟会给周围人带来伤害吗？
219
会的：179
不会：17
没那么严重：23
你赞同公共场所分吸烟和禁烟区吗？
219
赞同：181
反对：14
无所谓：24
你赞同公共场所禁烟的规定吗？
219
赞同：177
反对：11
没意见：31
（1）小区居住的人很多，为了降低难度他们采用的是调查法中的　_________　法，如果只对本班同学做这项调查可采用调查法中的　_________　，这样得出的数据更准确．
（2）计算被调查人群中吸烟的人所占的比例为　_________　．
（3）请根据表中数据用如图的柱状图表示出“你赞同公共场所禁烟的规定吗？”这一问题的调查结果．
（4）通过调查，小李和同学发现，大多数人认为吸烟对人体健康是　_________　（填“有害”或“有利”）的．

【2014最新】人教版七年级生物上册 第一章 认识生物 新题训练与解析
参考答案与试题解析

一．选择题（共20小题）
1．（2014•广东）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（　　）

A．
孔子鸟化石
B．
珊瑚
C．
钟乳石
D．
石头上的青苔

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：题干中的A、B、C都不具有生物的特征，不属于生物；而青苔具有生物的特征，属于苔藓植物，可见D正确．
故选：D
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

2．（2014•聊城）下面古诗中，描写生物生长发育的是（　　）

A．
红豆生南国，春来发几枝
B．
明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉

C．
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
D．
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：A、红豆生南国，春来发几枝描写的是生物生长发育．（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）A正确；
B、明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉，描写了天气现象．B错误；
C、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象．C错误；
D、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，描写了昆虫的繁殖现象．D错误．
故选：A
点评：
解此题的关键是理解生物的特征．

3．（2014•玉林）石硖﹣﹣玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（　　）

A．
排出身体内产生的废物
B．
进行呼吸

C．
生活需要营养
D．
对外界刺激作出反应

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征．（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性．应激性能够使生物“趋利避害”． 是生物对环境的适应的一种表现形式．是生物具有的普遍特性．石硖﹣﹣玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这说明生物具应激性．
故选：D
点评：
理解生物的基本特征是关键．

4．（2014•盐城）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句描写的生命现象是（　　）

A．
生物的生长发育
B．
生物的遗传和变异

C．
生物对刺激的反应
D．
生物能适应一定的环境

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应．可见C正确．
故选：C
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

5．（2014•内江）生物的基本特征很多，结核杆菌属于生物的主要理由是（　　）

A．
能使人患结核病
B．
具有新陈代谢现象

C．
能自由运动
D．
能对外界刺激作出反应

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，据此解答．
解答：
解：A、能使人患结核病，A错误；
B、生物都进行新陈代谢，属于生物基本特征，B正确；
C、动物一般能运动，但运动不是生物的特征，如植物一般不运动，C错误；
D、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，不属于生物的主要理由，D错误．
故选：B．
点评：
解此题的关键是理解生物的特征．

6．（2014•娄底）下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）

A．
都是由细胞构成的
B．
都具有呼吸系统

C．
都能进行光合作用
D．
都能生长和繁殖

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：A、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．A错误；
B、植物没有呼吸系统，B错误；
C、动物不能进行光合作用；C错误；
D、生物都能生长和繁殖，D正确．
故选：D．
点评：
解此题的关键是理解生物的共同特征．

7．（2014•菏泽）乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（　　）

A．
生物对刺激能做出反应
B．
动物能够运动

C．
动物遇到危险能释放墨汁
D．
乌贼对刺激的反应最敏感

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，是一种防御行为，体现了生物能够对外界刺激作出反应，可见A正确．
故选：A
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

8．（2014•赤峰）下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（　　）

A．
人出汗
B．
斑马发现敌害后迅速奔逃

C．
蘑菇从小长大
D．
雏鸡破壳而出

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：A、人出汗，说明生物能排出身体内产生的废物，A错误；
B、斑马发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应，B正确；
C、蘑菇从小长大，说明生物能生长，C错误；
D、雏鸡破壳而出，说明生物能繁殖，D错误．
故选：B
点评：
解答本类题型时，主要结合生物的特征进行判断，所以熟知生物的特征是解题的关键．

9．（2014•云南）下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）

A．
生物都能运动
B．
生物都由细胞构成

C．
生物都能繁殖后代
D．
生物都必须生活在水中

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境，据此解答．
解答：
解：A、植物属于生物，植物不能运动，A错误；
B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，B错误；
C、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，C正确；
D、人是生物，人不生活在水中，D错误．
故选：C．
点评：
掌握生物的基本特征是解题的关键．

10．（2014•邵阳）下列物体中，属于生物的是（　　）

A．
生石花
B．
机器人
C．
鸡蛋壳
D．
钟乳石

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：生石花具有生物的特征，属于生物，机器人、鸡蛋壳、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物．
故选：A
点评：
生物具有生物的基本特征．非生物不具有生物基本的生命特征．

11．（2014•郴州）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（　　）

A．
不断长高的钟乳石
B．
会踢球的机器人

C．
焰火绽放的礼花
D．
生石花

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：题干中的A、B、C都不具有生物的特征不是生物； D生石花具有生物的特征是生物．
故选：D
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

12．（2014•邵阳）下列自然现象中，不属于生命现象的是（　　）

A．
植物落叶
B．
人体出汗
C．
种子萌发
D．
潮起潮落

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：A、植物落叶属于新陈代谢，A正确；
B、人体出汗体现了生物的新陈代谢特征，B正确；
C、种子萌发体现了生物能生长和繁殖特征，C正确；
D、潮起潮落都不具有生命现象，不属于生物，D错误．
故选：D．
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

13．（2014•昆明）古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的（　　）

A．
营养
B．
呼吸
C．
遗传
D．
变异

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有的特征是遗传性．
故选：C
点评：
解答此题的关键是理解掌握生物的特征．

14．（2014•郴州）下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（　　）

A．
能进行呼吸
B．
能生长和繁殖

C．
都能自由运动
D．
有遗传和变异的特性

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：据分析可见：A、B、D都属于生物的特征；而C一般动物能自由运动，植物不能．可见C错误．
故选：C
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

15．（2014•乐山）下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（　　）

A．
光合作用和呼吸作用是生物的共同特征

B．
植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C．
绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用

D．
光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．
呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
解答：
解：A、只有绿色植物能光合作用，则光合作用不是生物的共同特征，A错误；
B、植物白天不只是进行光合作用，也要呼吸作用．B错误；
C、绿色植物有叶绿体的细胞能进行光合作用，叶表皮细胞不能进行光合作用，不是所有细胞都能进行光合作用．C错误；
D、光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体都是氧气，D正确．
故选：D
点评：
区分光合作用和呼吸作用是解题的关键．

16．（2014•齐齐哈尔）下列属于生物的是（　　）

A．
珊瑚
B．
石头
C．
机器人
D．
鱼

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：题干中的珊瑚、石头、机器人都不具有生物的特征不是生物； 鱼具有生物的特征是生物．
故选：D．
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

17．（2014•通辽）“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（　　）

A．
生物能生长和繁殖
B．
生物能对外界刺激作出反应

C．
生物的生活需要营养
D．
生物之间能相互影响

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，“斑马发现危险后迅速奔跑”，说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征．
故选：B
点评：
解此题的关键是理解生物的特征．

18．（2014•岳阳）下列叙述属于生命现象的是（　　）

A．
钟乳石慢慢长大
B．
禾苗茁壮成长
C．
汽车在奔驰
D．
机器人在演奏

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境．
解答：
解：A、钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象．A错误；
B、禾苗茁壮茁壮成长，体现了生物的生长现象，B正确；
C、汽车不是生物，所以汽车奔驰不属于生命现象，C错误；
D、机器人不是生物，所以机器人在演奏不属于生命现象，D错误．
故选：B．
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．

19．（2014•绥化）下列不属于生物的是（　　）

A．
珊瑚虫
B．
含羞草
C．
机器人
D．
蘑菇

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：珊瑚虫是动物、蘑菇是真菌、含羞草是植物，都具有生物的特征，属于生物，而机器人不具有生物的特征，不属于生物．
故选：C．
点评：
区分生物与非生物关键是看有无生物的特征．

20．（2014•安徽）所有生物共同具有的一组特征是（　　）

A．
呼吸与运动
B．
运动与排出废物
C．
生长与繁殖
D．
需要营养与运动

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
此题主要考查的是生物的共同特征，可结合生物的基本特征来分析、解答．
解答：
解：生物的基本特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．
其中生物能生长和繁殖是所有生物共同具有的特征．而ABD则不是所有生物共同具有的特征，如植物不会运动，仅此一点即可排出ABD．
故选：C
点评：
解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征．

二．填空题（共6小题）
21．（2014•宜昌）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪．说明生物具有　繁殖　的特性，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能　对外界刺激作出反应　．

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：繁殖季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，产卵、受精；这是青蛙的求偶行为，是生殖现象．当有人走近时，青蛙不再鸣叫是为了防止人类的干扰，这是蛙对环境的适应行为，能够对外界刺激作出反应．
故答案为：繁殖；对外界刺激作出反应．
点评：
理解好生物的共同特征是解决本题的关键．

22．（2014•宜昌模拟）一粒种子能长成参天大树，说明生物能够　生长　；成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够　繁殖　，它们属于生物的基本特征．

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答：
解：一粒种子能长成参天大树，说明生物能够生长，成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够繁殖，生物能够生长和繁殖属于生物的基本特征．
故答案为：生长；繁殖
点评：
解答此题的关键是掌握生物的特征．

23．（2013•揭西县模拟）生物的基本特征包括：生物的生存需要　营养　，生物能吸收和排泄叫　新陈代谢　，生物对外界刺激能做出反应即　应激性　．

考点：
生物的特征．中.考.资.源.网
分析：
此题考查的知识点是生物的基本特征，生物的基本特征是生物与非生物的重要区别，据此解答．
解答：
解：生物具有非生物不具有的基本特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能能吸收并排出身体内产生的废物，称之为新陈代谢；④生物能对外界刺激作出反应，即应激性；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
故答案为：营养；新陈代谢；应激性
点评：
解此题的关键是理解生物的特征，属于基础考查，难度较小．

24．（2013•长沙县模拟）我国从1953年至今进行了6次人口普查，2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查的主要数据．下面是我国6次人口普查的一组数据．

第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
时间（年）
1953
1964
1982
1990
2000
2010
总人数（亿）
6.19
7.23
10.32
11.60
12.95
13.39
请回答下列问题：
（1）上述人口普查采用的科学探究方法是　调查　（调查、实验、模拟实验）．
（2）下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是　A　．
A．人口数量越少，人口的素质就越高
B．人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响
C．控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈
D．控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的资源
（3）第六次人口普查中男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，男女比例大致为1：1．人的性别不同主要是由　性染色体　决定的，它在男性体细胞中为XY，在女性体细胞中为　XX　．
（4）上表中的数据表明，当今我国人口数量的变化趋势是　B　．
A．急剧增长 B．增速变缓 C．无明显改变 D．数量逐渐减少．

考点：
人口增长过