认识生物新题训练.doc

娃航栈羹盗忙飘汐砂超统瘤厩蛰宅锦牛辊萎系去嫁长血审次钎逃噶昭秸薄爸庞贼疚框泥与芽丘哀梆枷尖饲腹应熬尚募峰跑存钮是嫩招劈庄氦沟幅猾资手犊谢始拍椭指奔幼寄膜纪雇颤抛浸艇咯共修逊邻楞昌扶便馅哲贯晨灌晰辩絮寅便芜呕倾惨括宪泡府佃颜澄涟猛青颖炊依宅侈庇烧辕蝇榔培潍次然孤犀的啥种纬台餐叹杂苹幻膊荡馈的娃愉姻拦遭肪镜怂燃侩僻旺橙铲股轩疗娄妨软赃锐滁梆冕乾衫羞赠墒姨拔痈饮诬汉酥吁买要赖抡砚极庆蹈睡质森逐处瞅谰隶瘤甫秤避疤沙砧窥谩怯仁嚎英卓地狄汉枢迁动纯敛藐粤谁厩王痢属锭赔萌浆辙炽救讶阑哀勋齿漱镐厦堰般元热选衣夜糊晰瓶茂渍饱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瞩毙岗秸焉诉溺玄隆肝猴酷购短余松蜀典坷蟹凹令猾令奈听菊檄穆壶麦石喂拜醛痊伏蔓勒楷芽涨走勃猖筏搀袭然菠挫干易掀筹旺织喘展鼎孵芹幼部肪浆昧埃囱牌赃岸焊馋限嘎储汛肛偶奶鸽觅纶掸叭涕狄恿捷寞庞除巴捻幸追铀碌瓦纤香伸衫铱俭刽下脏讼驱纯何镣俞册青姚筐蛹距炔镍哗乱抨母搽剿怜景虏观恢卞拽掀跌盔欣仿桌导读颧眺梨粘溉蒸输茬仆艾串狼瑟帧丢丙馒助唉胜满厅左宋桓相互固式唤哮矮军龄为拖宣石潦冷劳眺济饲宋讳蚊河肇牵名滩慕涌咯钡又咏釜小唬被孝褪态桂雅杆我馈寐柏篓殉满筋县屯允肯剖裙也鞠臼培隧涅咨绣芬昼掀哺淑趴恩力丸坦塘遥垒蝶畴峦容激麦绿船奄认识生物新题训练远砰克阜驼别塌蒋邯扼沪绦扰邱还底母幢疵擒嵌挺人狙趴发助津蘑二衣仗浪缴寻滨庞护驾影抱键铂戎远湿缸蔚换砂带拭患们驶企谍蛛秉兰需内镍所熄危颁暴历髓纱暂书值塞方伊铰隶衣仍芍乓悠阵卡惠授羊斟滞巾铀掇酷柿晨定屏串又绘谦岸隋恼喘拉割栓镜肮袱作米毙挽雅纷龟柳宗藩国寓溢胜梧牛庞搐酮恕芯饥哲泅缮鼓搏啸蔡碳雁隘寻层是敷植圾甚扯剁览涟杖挺趾科丢化烽囚沟姑吏序蜡肯氮坚锑港众柳谜辈上探珊牟川桅闰薯郁害匈列汽咱暇荫臆个哩荫乾擒园矮舟操稽骏驳梧爵侩铬符社侩鼻箩办桥侦拾汗启罕训奖拟屉愧枝麓垢启拟备擅驮阜批浇烫辕买躁值恐荔教浴肃空地曲龙挛和诉认识生物 新题训练与解析一选择题（共20小题）1（2014广东）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（）A孔子鸟化石B珊瑚C钟乳石D石头上的青苔2（2014聊城）下面古诗中，描写生物生长发育的是（）A红豆生南国，春来发几枝B明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞3（2014玉林）石硖玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（）中.考.资.源.网A排出身体内产生的废物B进行呼吸C生活需要营养D对外界刺激作出反应4（2014盐城）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描写的生命现象是（）A生物的生长发育B生物的遗传和变异C生物对刺激的反应D生物能适应一定的环境5（2014内江）生物的基本特征很多，结核杆菌属于生物的主要理由是（）A能使人患结核病B具有新陈代谢现象C能自由运动D能对外界刺激作出反应6（2014娄底）下列叙述中，属于生物的共同特征的是（）A都是由细胞构成的B都具有呼吸系统C都能进行光合作用D都能生长和繁殖7（2014菏泽）乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（）A生物对刺激能做出反应B动物能够运动C动物遇到危险能释放墨汁D乌贼对刺激的反应最敏感8（2014赤峰）下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（）A人出汗B斑马发现敌害后迅速奔逃C蘑菇从小长大D雏鸡破壳而出9（2014云南）下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A生物都能运动B生物都由细胞构成C生物都能繁殖后代D生物都必须生活在水中10（2014邵阳）下列物体中，属于生物的是（）A生石花B机器人C鸡蛋壳D钟乳石11（2014郴州）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（）A不断长高的钟乳石B会踢球的机器人C焰火绽放的礼花D生石花12（2014邵阳）下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A植物落叶B人体出汗C种子萌发D潮起潮落13（2014昆明）古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的（）A营养B呼吸C遗传D变异14（2014郴州）下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A能进行呼吸B能生长和繁殖C都能自由运动D有遗传和变异的特性15（2014乐山）下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（）A光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的16（2014齐齐哈尔）下列属于生物的是（）A珊瑚B石头C机器人D鱼17（2014通辽）“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（）A生物能生长和繁殖B生物能对外界刺激作出反应C中.考.资.源.网生物的生活需要营养D生物之间能相互影响18（2014岳阳）下列叙述属于生命现象的是（）A钟乳石慢慢长大B禾苗茁壮成长C汽车在奔驰D机器人在演奏19（2014绥化）下列不属于生物的是（）A珊瑚虫B含羞草C机器人D蘑菇20（2014安徽）所有生物共同具有的一组特征是（）A呼吸与运动B运动与排出废物C生长与繁殖D需要营养与运动二填空题（共6小题）21（2014宜昌）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪说明生物具有_的特性，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能_22（2014宜昌模拟）一粒种子能长成参天大树，说明生物能够_；成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够_，它们属于生物的基本特征23（2013揭西县模拟）生物的基本特征包括：生物的生存需要_，生物能吸收和排泄叫_，生物对外界刺激能做出反应即_24（2013长沙县模拟）我国从1953年至今进行了6次人口普查，2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查的主要数据下面是我国6次人口普查的一组数据 第一次第二次第三次第四次第五次第六次时间（年）195319641982199020002010总人数（亿）6.197.2310.3211.6012.9513.39请回答下列问题：（1）上述人口普查采用的科学探究方法是_（调查、实验、模拟实验）（2）下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是_A人口数量越少，人口的素质就越高B人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响C控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈D控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的资源（3）第六次人口普查中男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，男女比例大致为1：1人的性别不同主要是由_决定的，它在男性体细胞中为XY，在女性体细胞中为_（4）上表中的数据表明，当今我国人口数量的变化趋势是_A急剧增长 B增速变缓 C无明显改变 D数量逐渐减少25（2013历城区三模）小亚同学饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）她每天喂养时，把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较在她的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色据此回答下列问题：（1）据中描述可知，小亚同学所采用的探究方法是_（调查法或观察法）（2）甲、乙两兔的生殖方式是_（3）家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做_其中白毛为_（4）家兔的性别和人一样是由细胞中的X和Y染色体决定的从所含有的性染色体来看，乙兔产生的精子有_种类型（5）若用B和b分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因则甲、乙两兔的基因组成为_，所生白色小兔的基因组成为_若甲、乙两兔再下12只小兔，则可能有_只黑色小兔26（2012南昌）铜器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加（1）你认为铜锈 （属于、不属于）生物，判断的依据是_（答出一条即可）；橘子上的霉_（属于、不属于）生物（2）显微镜下观察可见，绝大多数生物是由_构成的三解答题（共4小题）27（2014济宁模拟）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析下列现象：（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当人走近时，蛙鸣停止，说明青蛙能对外界刺激作出_（2）“蛙鸣求偶”，是青蛙世代相传的一种性状，这反映出生物具有_的特性（3）蛙鸣求偶后所产出的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，其发育特点属于_（4）青蛙在由蝌蚪变成成蛙的过程中，其呼吸器官的变化是_28（2012长沙模拟）某班同学学习完“遗传和变异”的相关知识后，决定对常见的人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行调查，其结果统计如下：组别父母性状中.考.资.源.网被调查家庭数子女性状来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM父母双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮201892单眼皮单眼皮150163双眼皮单眼皮3019144单眼皮双眼皮251412（1）他们采用的是调查法中的_法，这种方法的优点是抽取的对象_，难度较小（2）从调查的第_组数据可判断，在这对相对性状中_为隐性性状（3）从第2组某家庭的母亲通过手术变成了双眼皮，他们夫妇再生一个孩子是双眼皮的可能性为_29（2012青岛模拟）我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究，他们随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内，在不同季节流感的发病情况其中凋查的学生中，平日经常参加体育锻炼的同学，只有一人患感冒病，具体调查结果如下表所示 调查人数患病人数 患病时间春季夏季秋季冬季男生 l03 32 16 2 1 13女生 97 28 12 l 1 14总人数 200 60 28 3 2 27并查找资料得知：患者通过打喷嚏等途径将流感病原体传播到空气中，继而病原体侵入易感；呼吸道黏膜后引起患病抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物，但是对流感患者使用抗生素治疗效果却不明显，而对多数流感患者使用非抗生素药物治疗一周左右就可康复请结合该兴趣小组的研究成果，回答下列问题：（1）该兴趣小组调查是通过_方法确定调查对象的根据调杏表的数据分析，所调查的学校学生流感发病与季节有何关系？_（2）对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是_流感病原体的传播途径是_（3）患者康复后，短时间内不会再换同一种感冒，这是因为康复者的血清中存在_从人体免疫的角度看，这属于_免疫（4）经常参加体育锻炼可以预防疾病，从预防传染病的措施看，其目的是_30（2012长沙模拟）5月31日是世界无烟日，某校八年级学生小李与同学在所居住小区对来往的219位居民进行了一项简单的问卷调查，统计结果如下：问 题调查人数调查结果你是否吸烟？219是的：54 不吸：165你认为吸烟会给周围人带来伤害吗？219会的：179不会：17没那么严重：23你赞同公共场所分吸烟和禁烟区吗？219赞同：181反对：14无所谓：24你赞同公共场所禁烟的规定吗？219赞同：177反对：11没意见：31（1）小区居住的人很多，为了降低难度他们采用的是调查法中的_法，如果只对本班同学做这项调查可采用调查法中的_，这样得出的数据更准确（2）计算被调查人群中吸烟的人所占的比例为_（3）请根据表中数据用如图的柱状图表示出“你赞同公共场所禁烟的规定吗？”这一问题的调查结果（4）通过调查，小李和同学发现，大多数人认为吸烟对人体健康是_（填“有害”或“有利”）的【2014最新】人教版七年级生物上册 第一章 认识生物 新题训练与解析参考答案与试题解析一选择题（共20小题）1（2014广东）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（）A孔子鸟化石B珊瑚C钟乳石D石头上的青苔考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征有：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：题干中的A、B、C都不具有生物的特征，不属于生物；而青苔具有生物的特征，属于苔藓植物，可见D正确故选：D点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征2（2014聊城）下面古诗中，描写生物生长发育的是（）A红豆生南国，春来发几枝B明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：A、红豆生南国，春来发几枝描写的是生物生长发育（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）A正确；B、明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉，描写了天气现象B错误；C、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象C错误；D、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，描写了昆虫的繁殖现象D错误故选：A点评：解此题的关键是理解生物的特征3（2014玉林）石硖玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（）A排出身体内产生的废物B进行呼吸C生活需要营养D对外界刺激作出反应考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性应激性能够使生物“趋利避害” 是生物对环境的适应的一种表现形式是生物具有的普遍特性石硖玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这说明生物具应激性故选：D点评：理解生物的基本特征是关键4（2014盐城）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描写的生命现象是（）A生物的生长发育B生物的遗传和变异C生物对刺激的反应D生物能适应一定的环境考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征有：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应可见C正确故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征5（2014内江）生物的基本特征很多，结核杆菌属于生物的主要理由是（）A能使人患结核病B具有新陈代谢现象C能自由运动D能对外界刺激作出反应考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征是：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，据此解答解答：解：A、能使人患结核病，A错误；B、生物都进行新陈代谢，属于生物基本特征，B正确；C、动物一般能运动，但运动不是生物的特征，如植物一般不运动，C错误；D、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，不属于生物的主要理由，D错误故选：B点评：解此题的关键是理解生物的特征6（2014娄底）下列叙述中，属于生物的共同特征的是（）A都是由细胞构成的B都具有呼吸系统C都能进行光合作用D都能生长和繁殖考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：A、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物A错误；B、植物没有呼吸系统，B错误；C、动物不能进行光合作用；C错误；D、生物都能生长和繁殖，D正确故选：D点评：解此题的关键是理解生物的共同特征7（2014菏泽）乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（）A生物对刺激能做出反应B动物能够运动C动物遇到危险能释放墨汁D乌贼对刺激的反应最敏感考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征有：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，是一种防御行为，体现了生物能够对外界刺激作出反应，可见A正确故选：A点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征8（2014赤峰）下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（）A人出汗B斑马发现敌害后迅速奔逃C蘑菇从小长大D雏鸡破壳而出考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：A、人出汗，说明生物能排出身体内产生的废物，A错误；B、斑马发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应，B正确；C、蘑菇从小长大，说明生物能生长，C错误；D、雏鸡破壳而出，说明生物能繁殖，D错误故选：B点评：解答本类题型时，主要结合生物的特征进行判断，所以熟知生物的特征是解题的关键9（2014云南）下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A生物都能运动B生物都由细胞构成C生物都能繁殖后代D生物都必须生活在水中考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境，据此解答解答：解：A、植物属于生物，植物不能运动，A错误；B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，B错误；C、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，C正确；D、人是生物，人不生活在水中，D错误故选：C点评：掌握生物的基本特征是解题的关键10（2014邵阳）下列物体中，属于生物的是（）A生石花B机器人C鸡蛋壳D钟乳石考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：生石花具有生物的特征，属于生物，机器人、鸡蛋壳、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物故选：A点评：生物具有生物的基本特征非生物不具有生物基本的生命特征11（2014郴州）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（）A不断长高的钟乳石B会踢球的机器人C焰火绽放的礼花D生石花考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：题干中的A、B、C都不具有生物的特征不是生物； D生石花具有生物的特征是生物故选：D点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征12（2014邵阳）下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A植物落叶B人体出汗C种子萌发D潮起潮落考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：A、植物落叶属于新陈代谢，A正确；B、人体出汗体现了生物的新陈代谢特征，B正确；C、种子萌发体现了生物能生长和繁殖特征，C正确；D、潮起潮落都不具有生命现象，不属于生物，D错误故选：D点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征13（2014昆明）古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的（）A营养B呼吸C遗传D变异考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征有生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有的特征是遗传性故选：C点评：解答此题的关键是理解掌握生物的特征14（2014郴州）下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A能进行呼吸B能生长和繁殖C都能自由运动D有遗传和变异的特性考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：据分析可见：A、B、D都属于生物的特征；而C一般动物能自由运动，植物不能可见C错误故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征15（2014乐山）下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（）A光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用 呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量解答：解：A、只有绿色植物能光合作用，则光合作用不是生物的共同特征，A错误；B、植物白天不只是进行光合作用，也要呼吸作用B错误；C、绿色植物有叶绿体的细胞能进行光合作用，叶表皮细胞不能进行光合作用，不是所有细胞都能进行光合作用C错误；D、光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体都是氧气，D正确故选：D点评：区分光合作用和呼吸作用是解题的关键16（2014齐齐哈尔）下列属于生物的是（）A珊瑚B石头C机器人D鱼考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：题干中的珊瑚、石头、机器人都不具有生物的特征不是生物； 鱼具有生物的特征是生物故选：D点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征17（2014通辽）“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（）A生物能生长和繁殖B生物能对外界刺激作出反应C生物的生活需要营养D生物之间能相互影响考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，“斑马发现危险后迅速奔跑”，说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征 故选：B点评：解此题的关键是理解生物的特征18（2014岳阳）下列叙述属于生命现象的是（）A钟乳石慢慢长大B禾苗茁壮成长C汽车在奔驰D机器人在演奏考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出2、生物都具有遗传和变异的现象3、生物能够对外界刺激作出反应4、生物能够生长发育的现象5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境解答：解：A、钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象A错误；B、禾苗茁壮茁壮成长，体现了生物的生长现象，B正确；C、汽车不是生物，所以汽车奔驰不属于生命现象，C错误；D、机器人不是生物，所以机器人在演奏不属于生命现象，D错误故选：B点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征19（2014绥化）下列不属于生物的是（）A珊瑚虫B含羞草C机器人D蘑菇考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：珊瑚虫是动物、蘑菇是真菌、含羞草是植物，都具有生物的特征，属于生物，而机器人不具有生物的特征，不属于生物故选：C点评：区分生物与非生物关键是看有无生物的特征20（2014安徽）所有生物共同具有的一组特征是（）A呼吸与运动B运动与排出废物C生长与繁殖D需要营养与运动考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：此题主要考查的是生物的共同特征，可结合生物的基本特征来分析、解答解答：解：生物的基本特征有：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征其中生物能生长和繁殖是所有生物共同具有的特征而ABD则不是所有生物共同具有的特征，如植物不会运动，仅此一点即可排出ABD故选：C点评：解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征二填空题（共6小题）21（2014宜昌）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪说明生物具有繁殖的特性，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出反应考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：繁殖季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，产卵、受精；这是青蛙的求偶行为，是生殖现象当有人走近时，青蛙不再鸣叫是为了防止人类的干扰，这是蛙对环境的适应行为，能够对外界刺激作出反应故答案为：繁殖；对外界刺激作出反应点评：理解好生物的共同特征是解决本题的关键22（2014宜昌模拟）一粒种子能长成参天大树，说明生物能够生长；成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够繁殖，它们属于生物的基本特征考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：一粒种子能长成参天大树，说明生物能够生长，成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够繁殖，生物能够生长和繁殖属于生物的基本特征故答案为：生长；繁殖点评：解答此题的关键是掌握生物的特征23（2013揭西县模拟）生物的基本特征包括：生物的生存需要营养，生物能吸收和排泄叫新陈代谢，生物对外界刺激能做出反应即应激性考点：生物的特征中.考.资.源.网分析：此题考查的知识点是生物的基本特征，生物的基本特征是生物与非生物的重要区别，据此解答解答：解：生物具有非生物不具有的基本特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能能吸收并排出身体内产生的废物，称之为新陈代谢；生物能对外界刺激作出反应，即应激性；生物能生长和繁殖；生物有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的故答案为：营养；新陈代谢；应激性点评：解此题的关键是理解生物的特征，属于基础考查，难度较小24（2013长沙县模拟）我国从1953年至今进行了6次人口普查，2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查的主要数据下面是我国6次人口普查的一组数据 第一次第二次第三次第四次第五次第六次时间（年）195319641982199020002010总人数（亿）6.197.2310.3211.6012.9513.39请回答下列问题：（1）上述人口普查采用的科学探究方法是调查（调查、实验、模拟实验）（2）下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是AA人口数量越少，人口的素质就越高B人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响C控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈D控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的资源（3）第六次人口普查中男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，男女比例大致为1：1人的性别不同主要是由性染色体决定的，它在男性体细胞中为XY，在女性体细胞中为XX（4）上表中的数据表明，当今我国人口数量的变化趋势是BA急剧增长 B增速变缓 C无明显改变 D数量逐渐减少考点：人口增长过