公告书之幼儿园园务公告栏.docx

幼儿园园务公告栏【篇一：悦来镇中心幼儿园园务公开栏展板】 悦来镇中心幼儿园园务公开栏展板【篇二：幼儿园园务公开制度】 幼儿园园务公开制度 为了进一步完善幼儿园内部管理体制，不断增强民主管理的实效，切实保障和维护教职工的合法权益，更好地发挥广大教职工对依法办园、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督的积极性，促进幼儿园的发展，根据上级有关精神，结合全省中小学校实行校长负责制的若干意见、全县教育系统校务公开实行细则等文献的精神，特制定本园园务公开制度如下。 一、园务公开工作机构和职责 （一）、园务公开领导小组 1、组成：组长为支部书记（或园长），成员由党、政、工等人员参与的园务公开领导小组。 2、职责：领导幼儿园园务公开工作的开展，每学期定期召开23次园务公开工作会议，专题讨论研究、总结幼儿园有关园务公开工作的实行规定及贯彻情况，并对评估意见提出整改意见。做好有关资料的整理归档工作。 （二）、园务公开民主管理评估工作小组 1、组成：组长为工会主席。成员由党组织成员、工会干部、教师代表（或教代会代表）等人员组成。 2、职责：参与、监督、评估幼儿园的园务公开工作。 每年组织教职工（代表）12次填写“校务公开民主管理自查表”，汇总数据。召开教职工（代表）座谈会或个别访谈，听取意见和建议。写出分析报告报园务公开领导小组。 召开专题研究会，提出改善意见和措施。 向全体教职工报告并实行整改。 二、园务公开责任部门、负责人和职责 责任部门：负责人 行 政 办：园 长 党 支 部：书 记 工 会：工会主席； 后 勤 办：财会人员 职责：园长是幼儿园园务公开工作的第一负责人，领导各部门按本制度的有关规定执行幼儿园园务公开工作。 三、园务公开的内容 1、学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划； 2、校内机构的增设和撤并、重大改革措施及规章制度； 3、师资队伍的培训、进修方案或制度； 4、教职工福利费的使用方案和使用情况； 5、年度经费预算、决算报告，大额经费支出，大件物品采购，基建项目招标，招待费的使用； 6、职工年度考核情况； 7、评优、评先工作； 8、分派方案的制定或调整；9、干部廉洁自律行为； 10、民主评议领导干部的结果； 11、据规定其他需要公开的内容。 四、园务公开的形式、规定 1、教职工民主管理大会是校务公开的基本形式和主渠道。要严格执行幼儿园“教职工民主管理大会制度”，对幼儿园重大问题的讨论、决策以及要公开的内容在程序上、操作上严格执行。 2、园务公开的其他形式 园务公开栏 每月的校务公开领导小组会议和核心组会议 每月的全园的教职工大会 园长信箱和每月一次的园长接待日 署名传阅制度 校园网 3、园务公开的范围 根据实际需要和规定分为： 骨干教师 全体教工大会 五、园务公开具体的内容 幼儿园园务公开一览表附后。【篇三：幼儿园春季园务计划】 幼儿园春季园务计划 篇一：幼儿园2023年春季园务工作计划 一、指导思想 认真贯彻、贯彻、执行纲要精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提高家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生；合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。 二、工作目的 1、加强环境建设，完善保教设备。 2、提高师资力量，强化科学管理，提高保育和教育质量，贯彻体、智、德、美等诸方面全面发展的教育，把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。 三、园况分析 1、我园创办于2023年初，占地面积共2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的发明新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实行进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，一直坚持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信赖和支持。 2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师所有通过培训，并获得多项教师基本功技能大赛奖项。如： 2023年5月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长 2023年5月，教师舞动天竺少女荣获教师技能大赛一等奖 2023年5月，安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖 2023年5月，詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖 2023年6月，郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖 2023年元月，郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖 四、问题与压力 1近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争剧烈化。教育现状对我们提出了更高的规定，我们必须进一步激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。 2我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题，致使许多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步进一步开展。 五、具体措施 （一）加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。 1进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运营机制，初步形成具有我园特色的岗位目的管理办法。 2充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充足调动全园教职工的工作积极性。 3全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和规定，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有助于人才脱颖而出的用人机制。 4通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的奔腾，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。 （二）优化教育教学环境和办学条件。 1合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。 2加快教育现代化建设步伐，增添电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。 3配置各类专用区角，增添小型活动器具及其他体育设施，为幼儿提供宽阔的活动场合与充足的活动器具。 （三）建设高水平、高质量的师资队伍。 1教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索合用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。鼓励教师参与继续教育和后学历培训。树立终身教育思想，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。 2开展岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平，规定教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能发明性地开展教育教学工作，杰出地完毕教育教学任务。 3努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，规定全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学，通晓网络知识，自由地上网交流、获取信息。 4引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业专长的教师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃发展，推动幼儿素质教育进程。 （四）强化特色课程建设为核心的研究，全面提高保教水平。 1坚持以孩子的健康成长为主线，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行“情亲化”管理，全力庇护每一位孩子。 2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参与进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。 3以科技特色主导课题为中心，根据研究中碰到的实际问题，成立一批围绕型子课题，以其为切入点，进一步、细致地进行科技教育研究。规定在未来5年时间内，可以总结出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告。 六、本学期每月具体工作安排 二、三月 1、制度教研、班级计划、制度全期教学目的并上墙 2、编排早操并进行师训 3、环境布置，充实区角材料 4、教研组活动：策划“三八”教学活动方案 5、保健室收齐各班新生体检单，防止接种证并进行查验、核对、汇总 四月 1、布置“春天来了”的主题活动 2、加强卫生食品检查，防止春季疾病的发生， 3、各班早操的评选 4、全园开展听课评课活动 5、组织教师进行教研活动 6、组织教师走出幼儿园，参观其他名园 篇二：2023年阜田世纪幼儿园春季园务计划 本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们重要是依据传统的宣传及教学形式，特别是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园，加之地区性及地方观念的影响，今年将是我园面对外界各项压力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充足发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势，合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园招生作好充足的准备工作，争取在2年内成为覆盖面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。 二、指导思想 依据中央幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 三、工作要点 (一)保育工作 （1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。 （2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 （3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 （4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，保证幼儿生命安全。 （5）、把好晨检关，做好全日观测记录，严格执行卫生消毒保健工作。 （6）、善于观测，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善解决。 （7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行防止接种工作加强幼儿身体健康（督促家长）。 （二）、教育教学工作 （1）、吸取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索合用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观测、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 （3）、通过到每个班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 （4）、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。 创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，逐步组织大、学前班开展美术爱好班，最后扩展全园。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，训练舞蹈与幼儿体操等节目，充足发展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观测周边环境的能力。 节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等（六一儿童节、母亲节、劳动节）。 开展幼儿朗诵、美术、儿歌等比赛。 (三)培训工作 努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现体教职工政治学习、职业道德学习、进行教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,不断提高各岗位人员的人格和道德方面的修养,塑造良好的教师形象,营造一个有序的人文精神环境。 制定具体的学习工作计划,采用多种形式组织各部门人员业务学习,长期与短期、集体与小组、组织与自学,观摩与讨论、交流与论坛相结合,逐步转变各岗位人员教育观提高业务能力。 组织全园性教师普通话培训及普通话大赛,促进教职工工普通话水平的提高。 5、加大硬件投入,幼儿园、各班级创设与幼儿发展相适应的环境;建多功能教室,购置电教设备为电教服务班级奠定基础。 6、加强服务项目的管理工作,为幼儿、家长服务。 规范艺教班管理,扩大艺教班规模,采用内外相结合的形式,执教者必须经考核后方能在艺教班任教。加强园内艺教班教师的培训工作,提供学习机会,不断提高艺教班教师专业能力。 加大电教工作管理力度,整理规范电教设备档案、资料档案等,做好近期与前期成长录录制与整理工作,完善服务,努力做到让每位家长满意。 充足发挥教师潜能,在班级中增设有助于孩子健康成长、方便于家长服务项目。 (二)保教工作 1、增强身心健康意识,促进幼儿发展。 加强春季幼儿传染病的防止检查与保健知识的宣传工作,把幼儿传染病的发病率控制到最低限度。 坚持平常卫生、保健制度的检查工作,规范幼儿健康档案,建立班级病儿观测记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作,进一步班级给予适时指导。 科学配置幼儿膳食,按人定量发放食物,保证幼儿进食量。 加强保育工作的检查、督导及跟班指导,不断提高班级保育工作。 教师以真挚的爱心,以平等、尊重、接纳每个幼儿的态度,为孩子营造宽松的有益于身心发展的精神环境,严禁伤害他们的人格与自尊。 保教结合,加强生活各环节的管理与指导,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、注重活动的组织,让幼儿的情感、态度、能力、知识、技能得以全面发展。 调整幼儿一日活动时间,满足幼儿发展需求、满足教育教学活动需求。 引导教师用新的教育观指导其教育行为。 保证户外活动时间,根据不同年龄的需要,投放相应的体育器械,创设活动环境,培养幼儿对体育活动的爱好,让幼儿的动作发展得以满足,同时提高幼儿身体素质。 提高活动区效能,教师根据幼儿年龄特点和发展需求,结合教育目的设立活动内容,投放适宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导,提高教师对区域活动的指导水平,让孩子在各区域中,与材料、教师、幼儿互相作用下,情感、态度、能力等得以积极发展。 注重外墙饰、活动室环境的教育功能,及时了解幼儿所需进行适当调整,中、大班应体现师幼合作内容。 在一日生活组织中,加强对幼儿进行健康教育、平常生活中的基本常识教育,提高幼儿自我保护意识和基本生活能力,体现生活既学习。 创设普通话语言环境,一日活动中运用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。 在全面教育中求特色,各班教师在对孩子进行全面教育的同时,根据教师自身特点,开展富有特色性的爱好活动。 将全园英语活动推到新的高度,激发幼儿对英语活动的爱好,普及平常用语和课堂用语。 组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。春游、运动会、故事会(涉及英语故事)、各班主题活动、亲子活动、自我保护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活动、“六.一”各班特色展示活动。 (三)教研工作 加强教科研管理工作,注重资料积累,分别以年级组、课题组、幼儿园拟定的课题进行教研,推动和提高幼儿园保教质量。 1、继续开展中央教科所“十五课题幼儿园学具”实验,定期组织学具班教师学习、研讨,提高研究应用能力。实验组做好实验班与对比班的测查记录工作。对家长做好培训工作,家园合作,充足发挥学具教育功能。 2、完毕省级立项课题“小班生活活动入厕、盥洗、喝水”的调查与研究的结束工作。 3、拓宽思绪,采用多种形式开展英语教科研活动,丰富课堂活动、提高教师平常生活用语及课堂用语的能力、在园和班级中营造幼儿学英语的氛围。 4、尝试“整合课程”课改研究,并向家长宣传有关课程精神,取得家长的支持与理解,并进一步互动。注重课改资料积累,建立“整合课程”研究档案,为下学期推广工作奠定基础。 5、各班组根据新纲要精神,结合本班组实际拟定小组教研课题,给予教师实际帮助。 6、继续加强青年教师队伍建设,开展“传帮带”教研活动,通过观摩、研讨提高青年教师的组织能力。 7、全园性开展“教师如何为幼儿提供活动区材料及如何参与活动区指导”研讨活动,充足发挥区域活动的教育功能。 (四)家长工作 1、充足发挥家教委员会的作用,每两月开展一次讨论、座谈等不同形式的活动,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。 2、运用家长有利资源,让家长参与班级教育教学,使家长与教师真正成为教育幼儿的合作伙伴。 3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动,增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。 4、保持家园畅通,通过多种形式与家长沟通,全面了解幼儿情况,教育上达成一致,共同培养幼儿。 5、定期开展家长学校活动,尝试组织家长育儿经验、教师教育经验交流、论坛或知识竞赛等,逐步让家长与幼儿园在教育幼儿上达成共识。 (五)后勤工作 1、定期对幼儿园各设施进行检查,做到及时发现和消除事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。 2、做好春季绿化、美化及卫生工作,在园内增设环保标示牌、垃圾桶,从小培养幼儿良好的公共道德和卫生习惯。 3、改善教室环境,配备适宜的玩教具,为教师组织活动提供有利条件。 4、调整办公用房,做好对各部门、各专用教室、库房的规范化制度管理。 5、规范厨房管理,把好幼儿进食关,食品做到适合幼儿的年龄特点,“形”上应富有童趣,增进幼儿的食欲,保证幼儿营养量。 6、保管员必须做到物品管理规范化,做好各类物品、书籍的登记工作,服务于一线教师,为老师们查阅资料、领取教学物品提供便利。 7、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事,做到日清月结。做好财产登记工作,为幼儿园当好家,理好才。 三、逐月工作安排 二月份: 1、优化园领导班子,在园内进行副园长竟岗,选拔12名副园长; 2、组织教师学习“各岗位职责”、“奖惩条例”、“教师职业道德”; 3、各部门工作计划交流; 4、检查园内硬件设施,保证幼儿生命安全; 5、园内、班级卫生,环境布置; 6、宣传电教服务项目,开展摄制工作; 7、家教委活动; 8、筹备、开展双休艺教活动; 9、各班级新学期家长会; 10、教研科研、政治、业务学习步入正轨。 三月份: 1、检查各班户外活动及幼儿动作技能训练开展情况; 2、墙饰、活动区创设评选活动; 3、健康、保健、生活基本常识宣传画展。 4、家长学校活动。 四月份: 1、春游活动; 2、对家长开放幼儿半日活动; 3、教师演讲竞赛我与孩子; 4、幼儿故事会(英语故事); 5、家教委活动; 五月份: 1、各班围绕“五.一”开展适合班级幼儿年龄特点的亲子主题活动; 2、筹备“六一”庆祝活动(各班特色展示涉及普通话); 3、幼儿春季运动会(涉及技能项目拍球、跳绳、橡皮筋、骑车等); 4、青年教师教学活动组织能力大赛; 5、参与全市“六.一”活动。 6、家长学校活动。 六月份: 1、庆“六一”联欢活动; 2、毕业班报告活动; 3、区域活动指导观摩与研讨; 4、各年级组、课题组教科研工作展示与总结; 5、教育笔记、观测笔记、家长工作交流。 七月份: 1、各部门工作总结; 2、各班召开学期末家长会; 3、对各部门工作及教职工进行综合评估; 4、筹备下学期工作; 5、清理各类财务; 6、家教委活动; 7、各人员学年考核及下学期各岗位竟聘。 篇四：2023年春季幼儿园学期园务计划 “一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目的。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加专长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。在纲要与细则的指导下规范并创新我们的工作。 一、指导思想： 以纲要为指导方针，贯彻教育局和教研室工作精神，树立对的的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提高教师整体素质。 二、工作目的： （一）加强内部管理，提高办园质量。 （二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。 （三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。 （四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。 （五）做好保健工作，保证幼儿的安全，快乐健康成长。 （六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 （七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。 （八）充足发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、具体工作规定： （一）加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计