幼儿园消防演练活动方案范文.doc

幼稚园消防演习活动方案范文

诸多幼稚园都是有消防演习活动，下面是为大家整顿幼稚园消防演习活动方案范文，欢迎参照~
篇一：幼稚园消防演习活动方案范文
一、演习目
为深入增强我园师生消防安全意识，提高自救防备能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，保证生命安全。
通过紧急疏散演习，巩固幼儿所学安全防护知识，逐渐学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握对使用灭火器措施及保护幼儿逃生措施，提高抗击突发事件应变能力。
二、演习时间和地点
时间：5月26日上午9：00
地点：幼稚园操场
三、演习组织机构
总指挥：齐春燕
副总指挥：高艳波 刘宇航
组员：刘丹 张英 杨艳
四、工作小组：
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，互相协助。负责：(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退：(3)抵达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：赵志伟
职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生和门卫
职责：详细负责演习疏散过程中发生意外事故应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：负责拿灭火器灭火
五、疏散管理
A、疏散命令：由应急总指挥根据状况公布疏散命令
B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯疏散状况采用应急措施，选择最畅通楼道疏散幼儿。规定依次迅速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏，操场以两列列队伍，按做操集合次序。
注意：详细疏散还要根据现场实际状况，听从疏散指挥教师指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
注意：详细疏散还要根据现场实际状况，听从疏散指挥教师指挥。
现场指挥应根据现场状况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导：疏散引导小组任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和途径。在拐角处应有人员引导，防止幼儿误入危险区域;要制止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。
E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地点：操场
G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场幼儿和受伤人员，协助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥汇报疏散状况。
六、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习目前开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组公布火警汇报。(幼稚园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员指挥下，全体幼儿在老师带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼稚园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联络
③如发既有幼儿受伤，立即与现场救护小组联络，并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。
汇报：汇报总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
● 疏散前注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证迅速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不容许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时 注意事项：
A、提醒疏散幼儿不出现惊恐与骚乱，保证他们安全撤出。
B、现场警戒小组保证消防通道畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责态度，严厉认真地看待现场上出现每一种突发状况。
篇二：幼稚园消防演习活动方案范文
一、演习目：
安全工作重于泰山，为了深入强化幼儿消防安全教育，提高防备自救能力，针对幼儿活动室突发火灾状况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，保证师生生命安全为目实行本次演习活动。
二、演习时间、地点和参与人员：
1.时间：3月23日
2.地点：卫辉市幼稚园
3.参与人员：全体幼儿和教师、保育员
三、活动准备：
1.湿毛巾每人一条
2.传达室准备哨子
3.保健人员：准备好急救药物
四、现场人员分工：
1.总指挥：班主任
2.疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场亲密关注演习状况，协助现场人员进行疏散。
3.报警员：保育员
4.保安：锁好大门，亲密关注演习动态，发现问题及时汇报总指挥
五、演习程序：
1.由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2.带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、迅速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。
3.来到操场上，清点幼儿人数。
在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观测疏散状况，发现实状况况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中人员有序站好;演习结束后清点人数上报。
活动结束后，针对本次消防安全演习进行总结和反思。

有关幼稚园中秋节活动方案应当怎么制定呢？下面是为大家整顿有关幼稚园中秋节活动方案，欢迎参照~
篇一：有关幼稚园中秋节活动方案
[活动时间] 20xx年9月xx日（或9月29日） 下午：6:00——8:00
[活动场地] 各班教室
[活动形式] 班级集体活动
[邀约对象] 幼稚园内全体家长及孩子
[活动特点] 本次活动重要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提高家长满意度。
[物品准备] 活动签到表、笔、摄影机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
[活动流程]
A家长入园签到
B班级老师致辞，阐明一下本次活动意义及活动流程。
C活动开始
活动导入：妈妈故事会
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月故事，作为活动导入。
游戏一 《齐心合力吃水果》
1. 请妈妈们手中有拿一种装有水果果盘，站在教室内所指定位置。
2. 将父亲眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，父亲在宝宝语言提醒下去找妈妈，并吃到果盘中水果，时间用时最短一组为胜利者。
游戏规则：
1. 参赛选手是全家三口，家庭组员不到三位，班级老师可以参与进去。
2. 父亲妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3. 4个家庭为一组，进行比赛。
游戏二 《猜灯谜》
1. 老师提前将若干灯谜藏在教室各个角落
2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一种写有灯谜卡片，让宝宝进行观测，懂得去找什么样子卡片）
（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
（2）中秋归来---八归
（3）嫦娥下凡---月季
（4）中秋菊开---花好月圆
（5）明月照我还---归有光
（6）举杯邀明月---赏光
（7）举头望明月---当归(药名)
3. 找到后，交到自己父亲妈妈手中，请父亲妈妈去猜灯谜，用时最短家庭获胜。
D游戏结束：
1. 将准备好水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 结束本次活动。
篇二：有关幼稚园中秋节活动方案
活动目：
1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节来历，懂得中秋节是我国老式团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：简介节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、简介节日 向幼儿简介有关中秋节来历，让幼儿懂得农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，理解月亮是不停变化。
讨论：为何月亮姑娘衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带月饼和水果。
说说自己所带食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细，弯弯，好象小姑娘眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天后来来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
本来，月亮姑娘每天都在变化，因此她到目前还穿不合身衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

通过秋游活动，让幼儿初步理解秋天季节特性，培养幼儿观测力，提高幼儿动手、动口能力。下面是为大家整顿幼稚园秋游活动方案，欢迎参照~
篇一：幼稚园秋游活动方案
活动目：
１、通过观测，感受秋天水稻丰收美景。
２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，懂得粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来。
３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
１、选择收割和时候开展本活动。与农民联络，确定参观路线，告知本次活动目以及配合事项。
２、让幼儿懂得参观规定，想好自己要理解问题。
３、幼儿每组带一种塑料带。
４、摄影机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目与规定。
二、教师带领小朋友徙步目地，注意路上安全。
三、活动现场：
１、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样？风吹过稻田稻子是什么样？
师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为何是下垂？
摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？
２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，理解他们劳动状况。
如：水稻是什么时候种下去？它生长过程是多久？
为何水稻要在夏天种而不在春天播种？
除了从颜色上来观测它与否成熟之外，尚有其他措施来判断它与否成熟吗？
水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么措施来协助水稻治虫让它们更快长大？
交流完后向农民伯伯道谢，以表达对他工作肯定。
３、 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？最
比一比哪一组小朋友拾得最多。
４、说一说。回园后根据活动状况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么？
参观时你心里最快乐事是什么？最感爱好事是什么？
谁懂得我们平时吃米是怎么来？
延伸活动：开展有关米游戏活动。
篇二：幼稚园秋游活动方案
一、活动目
1、通过活动，让幼儿初步理解秋天季节特性，培养幼儿观测力，提高幼儿动手、动口能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好同步，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动快乐。
3、加强家园联络，增进家园间彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便服装，以以便步行。
3、带适量零食，并每人准备好一种垃圾袋，教育孩子保护环境卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪伴。
三、活动时间：20xx年9月15号（星期五）早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及某些注意事项，做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观测秋天里大自然变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上夹子夹到自己身上，在规定时间看看哪组家庭拿到夹子最多。
4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。
篇三：幼稚园秋游活动方案
活动时间：20xx年10月
活动名称：常州中华恐龙园
内容与规定：
1、通过秋游活动，拉近幼稚园与家庭距离，使家庭与幼稚园融入到一起去，增强孩子与家长之间情感。
2、亲近自然，感受到大自然美，同步激发幼儿爱动物情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游告知单等途径
做好秋游征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游目、规定及某些详细活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长联络电话，并将自己电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游规定
A、对幼儿规定：（1）每个孩子要准备准备3只牢固马甲袋。
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
（3）在车上、动物园里保持周围环境整洁。
2、对家长规定：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长车辆按规定放在幼稚园指定地方。
（3）各项活动服从老师安排，排队上下车，注意自己乘车车号和牌号。
（4）注意孩子穿着，鞋子跟脚。
（5）规定文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
（6）照顾晕车大人或小孩坐在窗口，有晕车现象大人多准备几种马甲袋。
（7）在乘车途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
（8）保持车厢内整洁。在公园里，要做到环境保护，给孩子以潜移默化影响。
（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员安排。
2、提醒家长让孩子做好上车准备，如幼儿小便，根据天气状况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任带领下有秩序上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定期间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长协助幼儿回忆自己发现，并将秋游照片、摄像带到幼稚园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。