幼儿园建党节课程大班.docx

幼儿园建党节课程大班【篇一：大班第一学期学习资料】 语言 一、成语 1、数字成语 一本正经、一干二净、一心一意、一马当先 二话不说、两面三刀、两全其美、两小无猜 三心二意、三长两短、三言两语、三头六臂 四周八方、四分五裂、四平八稳 五颜六色、五彩缤纷、五光十色、五花八门 六神无主 七嘴八舌、七上八下、七手八脚、七拼八凑 八仙过海、八面威风、半斤八两、乱说八道 九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力 十全十美、十拿九稳、十指连心、十万火急 百发百中、百花齐放、百依百顺 千方百计、千变万化，千言万语、千山万水 万紫千红、万水千山 2、常用成语 鸟语花香、马到成功、积少成多、大惊小怪、大材小用 寓言成语： 守株待兔、拔苗助长、画蛇添足、掩耳盗铃 亡羊补牢、坐井观天、井底之蛙 三、反义词 大小、远近、有无、上下 高矮（低）、胖瘦、美丑 深浅、长短、老幼（少） 重轻、来去、进来出去、是非 慢快、宽窄、强弱、前后多少、内外、左右、厚薄 前进后退、哭笑、正反、黑白 单双、冷热、开关、好坏 里外、方圆、买卖、出入 四、量词 一头牛、一匹马、一条鱼、一只鸭、一条线、一棵草、一头蒜、一匹布 一本书、一支笔、一棵树、一朵花、一张嘴、一个梨、一片药、一条烟 一条河、一双手、一辆车、一只鸟、一块砖、一颗心、一颗豆、一幅画 一张纸、一颗星、一个人、一双袜、一面旗、一杯水、一口井、一把伞 一座山、一张桌、一朵云、一支歌、一块钱、一只脚、一张嘴 一架飞机、一串钥匙、一片树叶、一架钢琴、一条新闻、一座高楼 一把尺子、一座房子、一座水库、一颗玉米、一片草地、一片沙滩 一片汪洋、一首儿歌，一支队伍、一支曲子、一片面包、一辆坦克 一块肥皂、一把椅子、一架钢琴、一双眼睛、一串项链、一颗子弹 一颗珍珠、一艘轮船 五、形容词 美丽的孔雀、可爱的孩子、温暖的春天 凉爽的秋天、弯弯的月亮、闪闪的星星 蓝蓝的天空、洁白的云朵、炎热的夏天 寒冷的冬天、壮观的景色、宽敞的院子 高大的楼房、坚硬的石头、 绿油油的青草、金灿灿的麦田、银白色的雪屋 六、动词 游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去、爬来爬去 翻来翻去、望来望去、飘来飘去 走路、跑步、跳舞、唱歌 画画、吃饭、飞 弹钢琴、搭积木、开汽车、包饺子 擦玻璃、读报纸 七、节日 一月一日 元旦 三月八日 妇女节 三月十二日 植树节 五月一日 劳动节 六月一日 儿童节 七月一日 建党节 八月一日 建军节 九月十日 教师节 十月一日 国庆节 农历八月十五 中秋节 八、古诗 静夜思、画、悯农 咏鹅、古朗月行 一去二三里、九月九日忆山东兄弟 春晓、登鹳雀楼、游子吟 九、特殊电话 119 火警电话120 急救电话 110 匪警电话 拼音 1、单韵母 2、声母 3、韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 4、整体认读音节 5、声调 6、介音 7、音节的读写 数学 1、按规律排序 2、顺数、倒数 3、单数、双数、序数 4、相邻数 5、10以内的分解组成 6、10以内的加减法 7、“”、“”、“” 8、结识钟表 9、二等分、四等分 10、看图列式 11、应用题 12、立体图形【篇二：幼儿园平常娱乐活动、节日活动】 幼儿园平常生活活动、劳动及节日娱乐活动 幼儿园平常节日活动、娱乐活动测试题 姓名： 成绩： 一、 名词解释。 幼儿园娱乐活动 亲子活动 幼儿园节日活动 二、 选择题 1、幼儿园节日活动涉及（）。 a、全园庆祝会 b、联欢、游艺活动 c、班级庆祝活动 d、慰问活动 2、小太阳幼儿园举办主题为新年好的晚会，属于哪一教育活动？（） a、节日活动 b、劳动 c、平常生活活动 d、娱乐活动 3、幼儿园组织节日活动时，应以（ ）为主体。 a、教师 b、少数有表演才干的幼儿 c、全体幼儿d、幼儿家长4、下列哪项不属于幼儿园节日活动？（）。 a、全园庆祝会b、联欢 c、慰问活动d、郊游 5、幼儿园全园庆祝会的适宜时间大约是（ ）。 a.15-20分钟b.1小时 c.2小时 d.30分钟 6、幼儿园一般在 （ ）时采用慰问的形式开展活动。 a.教师节b. 国庆节c. 建军节 d. 妇女节 e.劳动节 7、下列不属于幼儿园中经常举行节日活动有（ ）。 a.国庆节 儿童节b.妇女节劳动节 c.建党节 建军节 d.教师节 青年节 e.端午节中秋节 8、班级庆祝活动有哪些优点？（） a.主题明确b.体现节日特色c.活动范围小 d.形式灵活 e.便于组织 9、下列属于联欢、游戏活动时采用的形式的是（）。 a.猜谜语 b.体育性游戏 c.赛龙舟 d.迷你年货市场 10、大班幼儿在组织班级的娱乐活动时应注意发挥幼儿的（）。 a.可接受性 b.积极性 c.积极性d.发明性 e.艺术性 11、下列那一项集体性娱乐活动是结合节日活动、娱乐活动、幼儿劳动和运动会举行的（）。 a.亲子活动b.郊游c.生日聚会d.毕业欢送活动 e.迎新活动 三、 填空题 1、小班的娱乐活动内容简朴，时间短，以欣赏成人和中、大班的( )为主。 2、幼儿园娱乐活动按组织者可分为（）、（ ）。 3、幼儿园中的（ ）使幼儿深切的感受到成人的爱抚和盼望，体验到童年的幸福，带给幼儿快乐，是幼儿爱慕的活动。 4、幼儿园( )、满足了幼儿依恋父母的情感和家长了解孩子在园生活情况的愿望，是进一步密切幼儿园与家长的关系，实行家园同步教育幼儿的好形式。 5、郊游活动的内容内容要符合幼儿的年龄特点，避免幼儿疲劳，并要把（）放在首位，加强对幼儿安全教育和管理工作。 6、幼儿园集体性娱乐活动涉及：（） 、（ ）、（）、（ ）、（）。 7、节日活动具有鲜明的（ ）和（）。 8、幼儿园节日活动常见的组织形式有（ ）、（）、（ ）和（）。 9、班级庆祝活动规定要注意突出（ ），体现（ ）特色。 10、（）一般在班级内进行，可认为一个幼儿举行，或为同一月份中出生的幼儿集体进行。 四、 判断题 1、 幼儿园应多安排娱乐活动，一般每周安排一下午。（） 2、 全园庆祝会时，规定全园幼儿统一离场。 （） 3、 在迎新活动时，为缓解幼儿焦急，可采用哪些必要的措施？ 3、 节日活动家长必须参与。4、 参与幼儿园节日活动节目表演的必须是幼儿。5、 幼儿娱乐活动以表演节目为主。五、 简答题 1、 组织幼儿节目时有哪些规定？ 2、 组织幼儿园娱乐活动时有哪些规定？ （） （） （）【篇三：幼儿园中班班级计划】 中一班班级计划 一、班级情况分析 这学期本班幼儿共有34名，男生17名，女生17名。通过之前中班一学期的学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步，能独立的进餐及午休。大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事，但是也有许多局限性的地方。如：孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候，他们有自己的主见，对新奇的事物比较感爱好，但自我控制力较弱，有些孩子在上课时注意力不集中，这些方面还需要不断地加强。希望通过本学期的学习，让孩子们可以养成良好的学习习惯，并且能在生活习惯等各方面取得一定的进步，为下学期进入大班做好扎实的准备。本学期我班有四名新生，他们有一定的生活自理能力，好表现自己。通过两周的集体生活，他们的表现比刚入园时有了不少的进步，现在能积极的和同伴交流，玩耍。相信他们在以后的日子会表现得越来越好。 本学期班上配有四位老师，三位教学老师，一位保育老师。本学期我们四位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展规定和幼儿存在的局限性进行有效的指导，对幼儿实行体、智、德、美等方面全面发展的教育，帮助其健康成长。 二、本学期重要目的 1、班级三位老师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。2、教师积极做好家长工作，及时沟通，更好地达成家园共育的目的。 3、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来准时完毕本学期的教学内容。 （一）常规工作 1、在平常活动中，较强幼儿各种行为习惯的培养，见到老师、家长要积极问好。 2、在课堂上，要遵守课堂纪律，如：回答问题是要举手、安静的听别人发言。培养幼儿初步形成良好的学习习惯和准时完毕作业的习惯。 （二）教学工作 1、根据幼儿的年龄特点，进行因人施教，从幼儿的爱好、需要、习惯等处发，为幼儿创设良好的条件，运用好教材，积极的开展教学活动，充足的让幼儿吸取知识。 2、严格按照学期教育计划，月计划，周计划开展教学活动，课后及时反思课程中局限性的地方，针对出现的问题，采用相应的措施帮助幼儿学习。 3、在教育教学方面，教师要充足做好课前准备，每周及时备课并准备充足教具，使教学达成预期的效果。 4、在一日生活中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法引导他们有爱好地去学习，在碰到困难的时候培养幼儿解决问题的能力，传授幼儿简朴的生活经验和自我保护能力。（三）保育工作 1、天天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危险物品入园等，幼儿如有不适立即告知家长。在进餐时培养幼儿饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，不挑食的好习惯。 2、天天如实记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生。对于季节性疾病要做到早防止、早发现、早报告。 3、根据天气的变化，及时帮助幼儿增减衣物，对生病的幼儿要加倍关心，准时给幼儿喂药并做好登记工作。 三、具体工作安排以及措施 三月份工作： 保教： 1、加强班级幼儿课堂常规和课堂作业的训练。主题墙面的创设。（每月10号之前） 3、每周开展班级例会，进一步做好班级各项工作。 4、新学期家长会的召开 5、发放家园成长档案。（每月月底发放） 6、每周一举行升旗，提前提醒幼儿穿园服。 7、开设美术展示区，展示幼儿的美术作品。 8、班级完毕课间操的编排 四月份工作： 保教： 1、环境创设，完毕本月主题墙的创设。（10号之前）2、开设美术展示区，展示幼儿的美术作品。 4、发放家园成长档案。（每月月底发放） 5、加强班级课堂常规及班级安全常规管理。 6、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。 7、全园幼儿参与妇幼保健所在园幼儿体检。 8、班级教师对外公开和观摩活动。 9、开展“五一劳动节”课程教育活动 五月份工作： 保教： 1、班级月主题墙的创设。（10号之前） 2、发放家园成长档案。（每月月底发放） 3、编排“六一儿童节”节目。 4、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。 5、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。 6、“母亲节”教育活动课程。 7、开展“六一儿童节”活动。 六月份工作： 保教： 1、班级月主题墙的创设。（10号之前） 2、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。 3、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。 4、发放家园成长档案。（每月月底）5、“端午节”教育活动。 6、“父亲节”教育活动。 7、“七一建党节”教育活动。 七月份工作： 保教： 1、班级月主题墙的创设。（10号之前） 3、复习本学期所学的主题内容。 4、填写并完毕班级幼儿体格发育评估表。 5、上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。 6、班级教师做好幼儿报名相关事宜。 7、班长上交下学期学期工作总结和下学期教师工作总结。 8、组织关于“假期安全教育”教学课程。 9、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。 10、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。 四、家园共育 1、，教师严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案并定期发放，家长与老师一起更好地完毕幼儿的教育工作。 2、加强与家长的交流和沟通，以电话、接送时的交谈等形式了解幼儿的情况，以及时向家长反映幼儿在幼儿园内的情况表现，及时取得家长的密切配合。 3、家长积极配合老师的工作，督促并辅导导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与老师联系并告知。