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幼儿园大班月重点安排.doc

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资源描述
幼儿园大班月重点安排 九月份目的 健康: 1、结识几种常见药品的名称及作用。 2、有简朴安全饮食的意识。 3、知道水果有营养,要常吃水果。 4、练习脚的各种基本动作及快速爬行的动作,锻炼脚部腿部肌肉。 科学: 1、对地图感爱好。 2、结识几种常见标志,知道其意义。 3、能用一一相应比较的方法,将不同样多变成同样多。 4、结识面值为1元、五角、一角的硬币。 5、感知6以内的数 语言: 1、感受唐诗的韵律美。 2、能大胆、清楚地介绍自己的幼儿园和熟悉场合。 3、学习欣赏儿童文学作品‘体会角色语调情感,大胆发表自己的见解。 艺术: 1、能听辨不同音高、快慢等,并用动作表现。2、感受歌曲A-B-A的三段式结构。3、积极尝试用不同种类的工具作画。4、运用随意折叠、涂色块等方法表现物品。 社会性:1、了解几个国家的著名建筑特色和风土人情。2、感受家乡的美丽,萌发爱家乡的情感。3、乐意与同伴交往,体验一起游戏的乐趣 十月份目的 科学 1.知道沙、水等常见物质的特性及用途。 2、了解声音的来源和颜色的变化。 3、认读1-5的数字。 4、能运用多种感官,有目的、较持久地观测事物的一般特性。 5、能根据观测、比较,分析男女性别的异同点。 健康 1、乐于参与体育活动 。 2、能听信号变换简朴队形,会做模仿操或徒手操,动作协调自然。 3、知道护眼护齿的卫生保健常识 4、练习走平衡木以及在有间隔的物体上行走 5、知道身体重要关节及作用,懂得保护关节的重要作用。 语言 1.养成有礼貌倾听别人发言的习惯。 2、在集体环境中能礼貌,大方,自然地用普通话与人交流。 3、知道老师工作的辛劳和爱老师 4、能用完整的语言描述和成人之间的关系。 5、尝试仿编短小的儿歌。 艺术 1、乐于参与各种形式的音乐活动,表演大方、自然。 2、会听前奏、间奏,能演唱不同节拍、不同性质的歌曲,演唱时姿势对的,吐字清楚,音调准确。 3、发现周边生活中美好的事物,能感受其中的美。 4、结识并使用简朴的美工材料。 5、能用简朴的线条学画自画像。 社会性 1、热爱祖国、热爱家乡。 2、愿与同伴合作,互相忍让、和谐地相处。 3、了解家庭成员在家的劳动 十一月份目的 健康: 1、会立定跳远、肩上挥臂投物,会连续拍球。 2、学习使用筷子,乐意尝试多种食物。 3、能对的漱口、洗脸、擤鼻涕,有饭前便后洗手、早晚刷牙的习惯。 4、树立自己照顾自己的意识,学会自理。 5、快乐的参与游戏,不怕困难。 6、能听信号变化的走和跑。 科学: 1、关注周边事物的变化,有探究的欲望和行为。 2、会区分长方形、半圆形等常见图形,并说出名称和特点。 3、知道5以内数的形成。 4、学习手口一致的点数。 5、巩固结识长方形、正方形、三角形、半圆形等常见图形。 语言: 1、喜欢并能独立看图书,能边看边讲画面的重要内容。 2、能较清楚地讲述图片的重要内容或描述熟悉事物的重要特性。 3、学习按事物发展的顺序给图片排序 艺术: 1、体验2、4拍子的旋律。 2、分辨声音的异同,增长对不同声音的敏感者性。 3、喜欢欣赏各种美术作品和小制作,能发现其中的美,并乐意表达。 4、会用单线平涂的方法画画,能区别冷暖色。 社会性: 1、知道关心,爱惜自己周边的环境 2、了解自己与同伴的不同,结识并接纳自己的性别,有自信心。 3、让幼儿心中怀有美好的愿望,热爱生活,热爱生命。 十二月份目的 健康: 1.能较协调灵敏地做不同类型的钻、爬、攀登、跳跃动作。 2、遵守游戏规则、爱惜公物、有集体意识。 3、在各种活动中,学习保护自己。 4、了解并遵守基本的交通规则。 科学: 1.理解5以内相邻数的含义。 2、能按1-2种规律排序。 3、会区别5个物体的长短、粗细、高矮。 4、学习10以内的顺数。 5、培养不如按寒冷的勇敢精神。 6、初步培养遵守,欣赏不同人种的的情感 7、初步了解国花的意义 语言: 1、能复述2-3个简朴故事。 2、能用较连贯的语言讲述人们过圣诞节的情景,引导幼儿积极大胆的表达自己的愿望。 3、引导幼儿注意周边的文字,激发幼儿对汉字的爱好 艺术: 1.激发幼儿对祖国传统文化的热爱之情。 2、能把自己感受到的事用唱歌、韵律动作节奏乐加以表现。 3、会使用2-3种打击乐器,能听指挥为熟悉的儿童歌曲和乐曲伴奏。 社会性: 1、培养幼儿热爱和平的情感。 2、感知不同人种有不同颜色的头发。 3、能独立选择玩具、材料和伙伴。 4、熟悉自己生活的社区,了解周边人们工作的性质和作用。
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