中班社会活动小老鼠进城.doc

中班社会活动：乡下老鼠进城
活动目的
1、结识常见的交通标志，了解交通标志的特性和作用。
2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。
3、乐意参与开车的游戏，体验游戏的快乐。
　　重点：结识常见的交通标志，了解交通标志的特性和作用。
　　难点：说出幼儿园生活中需要的交通标志。
　　活动准备：
　　1、幼儿经验准备：幼儿已经在家长的带领下，结识了一些交通标志。
2、物质材料准备：老鼠手偶两个（一个是乡下老鼠，一个是城市老鼠）；各种交通标记。　　
活动过程：
一、操作手偶，用故事导入主题
1、演示手偶，激发爱好。
教师出示乡下老鼠手偶：我是乡下老鼠贝特，今天收到城里老鼠舒克的电话，邀请我去城里玩，可是我碰到一个难题，要请小朋友们帮忙。
2、教师有感情地讲述故事，引起幼儿结识交通标志的爱好。
二、结识交通标志
1、出示挂图。
　　瞧!我把这些交通标志都给画了下来，请你们来帮我看看它们都代表着什么意思!
　　2、根据幼儿的回答，操作舒克的手偶具体讲解每个交通标志的名称和意义。
　　3、幼儿设想：（操作乡下老鼠手偶）这些标志好难记，我还是没记住，假如我们生活中没有了这些交通标志，那该多好！小朋友们，我们生活中可以没有这些标志吗，为什么?（幼儿自由回答）（做惊吓状）本来交通标志这么重要，你们一定要教我牢牢的记住呀！
　　三、游戏"你指我说"教师点一个交通标志，幼儿说出它的意思，或者教师说出交通标志，幼儿点出来。
四、 游戏"乡下老鼠进城"。请幼儿排成两队，教师带幼儿在教室内开车，配班老师手拿交通标志指挥我们游戏。
师：你们教了我这么久，我还是没记牢，现在请小朋友带着我去我朋友家，好吗？你们一定要带我看清交通标志哦！
五、交流讨论
1、结识其他交通标志。
　　尚有哪些交通标志呢?
　　2、将交通标记贴在幼儿园需要的地方。
　　今天，谢谢小朋友带我学到了那么多的交通标记，还带我顺利的到达了我朋友家，谢谢你们。你觉得有哪一些可以贴在幼儿园里呢?
　　六、活动延伸带领幼儿仔细观测幼儿园，并把相应的标记贴在幼儿园醒目位置。