1、第 十一 周工作计划主题名称:金色的秋天 班级:国际小班 日期:11月 6日 11月10 日 主题目的1、知道秋天是收获的季节,走进秋天,运用多种感官辨别秋季的明显特性。2、能初步尝试运用各种形式表现秋天的美丽,感受与同伴一起活动的快乐。3、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。内容星期一二三四五晨间活动来园1.来园接待:微笑接待每一位来园幼儿,引导幼儿用中、英文积极和老师同 伴问早、问好,配合保健医生晨检,提醒幼儿来园后及时去洗手,防止秋天传染病的发生。2.区域游戏:重点指导幼儿遵守区域游戏规则,引导幼儿听音乐排队、摆放椅子、收拾玩具。3.本周话题:树叶颜色的变化户外锻炼队列
2、练习:练习早操入场立场队形和秩序。操节、韵律活动:能听着音乐做动作,提醒幼儿动作要到位。大型器械:滑滑梯、钻山洞集体游戏:滚地雷(反映能力)集体游戏:萝卜蹲(听信号)集体游戏:吹泡泡(踮脚和下蹲)集体游戏:看标志爬(反映能力)集体游戏:打地鼠(投掷能力)分散活动:提供泡泡水,骑小车,套大象,幼儿能在指定范围内快乐的玩玩具。重点指导:个别幼儿练习骑小车直行和转弯 学习活动English center timeEnglish center time安全教育:119消防演习English center timeEnglish center time故事:秋妈妈和果娃娃艺术:摘果子社会:给树叶找妈妈数
3、学:方方的颜色安全:红灯停、绿灯行上午游戏发明性游戏娃娃家:提供各种款式的衣服,洗衣液、洗衣粉,让幼儿了解洗衣服的过程,体验妈妈洗衣服时的辛劳。小舞台:提供各种动物手偶,让幼儿体验和扮演动物的特性特点。探索型游戏生活区:提供花生,指导幼儿练习剥花生。美工区:投放树叶,引导幼儿创作树叶拼贴画阅读区:提供有关秋天的绘本,引导游戏自由阅读。其它手指操:小猴荡秋千下午活动英文活动English center timeEnglish center timeEnglish center timeEnglish center timeEnglish center time户外活动老狼老狼几点了重点指导:反映
4、能力过小桥重点指导:平衡能力送小猪回家重点指导:身体协调能力大型玩具重点指导:互相忍让,注意安全小袋鼠重点指导:跳跃能力游戏活动绘本爱吃水果的牛生活练习:穿脱衣服儿童瑜伽建构:七彩树评星:看点找位置备注:平常生活1、秋季气候干燥,提醒幼儿多喝水。2、适应幼儿园的环境,了解幼儿园整体布局环境3、游戏时培养幼儿互相忍让,不推挤。家长工作1. 鼓励家长?在节假日带孩子到果园,体验采摘水果的乐趣。2、友情提醒家长准时接送宝宝入园、离园。环境创设主题墙:创设“金色的秋天”的主题环境,将孩子捡到的树叶巧妙到布置在教室里,营造秋意浓浓的氛围。活动区:投放超级粘土、毛球,装饰美化树枝 。自然角:投放各种种子,让幼儿结识和观测种子的特性。本周反思在活动开展时,家长运用节假日带孩子带郊外去寻找秋天,并把有关的东西带到班级里来,孩子们收集了许多美丽的秋叶,有手掌形状的枫叶、马褂形状的马褂树叶、扇形的银杏叶,在颜色上有绿色的、红色的和黄色的,我们把孩子们收集的落叶拿出来一一展示,并进行分类,孩子们通过观测知道落叶也有不同的形状和颜色。结合主题“金色的秋天”,我们开展了秋妈妈和果娃娃摘果子给树叶找妈妈等活动,引导幼儿在生活中寻找秋天的秘密。在活动中,孩子们可以根据活动内容理解并找到秋天的特点。