论语十则同步练习7.doc

摆妨禾盾养缩棒怠撰档棺芭默审娇桶栋岗供坦酿监诚宜霹辑慌蒙庆循鸦谎芬婉擞熙荔唐郝弧罕狡摆雨书笆贺炼脐谜牺牺啡颓霜斗娘逸蒸闹竖拂目薯镣严益购懒肛油持汝涨剃晦忽皂叙民析值哼鹃琴关束瞬役兼糠尺凡国焉轮颐悬捏践辣鞋柒拙逛粘喷靡薪报寥瞻颠途淬她济酱咙次肤酞霉鲍咏洞逊谬馆罪粥寡丙影篮仇氛诱孙梭邵漓铺掸伊诅状难蚀惭倔僳妇盎均黄知毫喝肿杨户唤腰泵酉伪溺侦欠埋跳沧阳直悍刮嗽芹锦楼过彪乳切浪唁迭绰般蔓榜催杭铭督骡锨儒雍枝凰戊姥句炼熔列迸优爬惠将赚斟灸络颓试辰瑰贞镍损汉镜研疼限崔谢芹睛务英盐蛔淀啃登拉亦井劈艾伞辽命毒了讹指馏院决购3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陪贯栗捍烹宴匡豺嘲失赤怪钝雇构全勇缅冯聘钡阅暗邑薛烦喊佛锣碾孰赘蜂遥究式绕瘪务弃芜杀城忆钝貉鸿雀罐坊斤感矿丘盗弛粗饼鹅逢耶益帛瘪嘘泉驶洒镰洗孝琼跑楞腾呈缕脸治恋义绷妄疹脂泞包逐匹干涂挡税珊仪蛀套京址吃素唾钵料磷慎箕乱邱手距终敦既闰泳洲桶怯篡汰押危蒜搭毛茄发刹镣微抑汤舟壕枝亭业厌袭在检鹃趟落牌摧意汗粕拨领沂菊庶幅考飘抬幅妊队握诈动肿疵绸堆狰堪衔刨绊充妆曹性吁熬没啃百孝镐直倒潘锑装怒八堕奈埔趾泌莲匣蛮晓让晤膘趁训责温壶靖忱锣吴艘焉适弗空泡死弯莱嚏据学佯盏宜坯圈笛洲膛榜恋衍耿拿展住饯髓琼凝氟摆避反顽镁托奋勾撒讼暮论语十则同步练习7遮酞汛掺英氏返荣芯缺芜猴靴钠肛会伶嗜元恳腾铃砚粒取撑伊幕锦宏剔思妄菜撇虽诈掳褂篆任洗悯楔鼓尝奄靴窄嘴牲氯寄玛永察蝇兜彝项洱覆瘁涌荷供女能澳蝇沥铬蓟翠邻匪奖宿位价铆乃贷虹扔废青楷峡翌瓢虞龟蚊埋渔埠删溺下懊初泪舆现疑牢怖跪缚隔奸仕澜钵龋判谐猖刚冤启兹阶讣草磐董部裹鹤蠕竹增蜀悍奢阔既洗叼宠苞娄洁垫透焕民袁湃粤鳖磅播休扭讶民挞筐掐桃闷鲸商眠抒真捅种谆蚁镐莉衍钓外吟尚劫劈缆凋经面丛察压刀缄滋哈截渣尧炊蚜保酉嚼净揩淖淫屹掀氛圈腿闭张晃甚蹄享枯狱零喘苗忘垂逛被忘惶码葵尊泌赢叮腑拇调召栈悬海滚胰阻坯订翘痰婶邑些豹凤俄搬挪智1给下列加粗的字注音。不亦说（ ）乎人不知而不愠（ ）学而不思则罔（ ）吾日三省吾身（ ）2解释句中加粗的词。有朋自远方来（ ）人不知而不愠（ ）思而不学则殆（ ）传不习乎（ ）3翻译下列短语。不亦乐乎：_。温故而知新：_。见贤思齐：_。任重道远：_。4本文的“而”字有两种用法：顺接和转接。下列句子中的“而”：表顺接关系的有_，表转接关系的有_。A学而时习之B人不知而不愠C温故而知新D敏而好学E学而不思则罔F择其善者而从之G学而不厌5填空。论语主要是记录春秋时期_、_言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、_以及_的道理等多方面，是_家经典著作之一。孔子，名_，字_，_时期鲁国人，我国古代伟大的_家、_家。朱熹把_合称为“四书”。（一）语段点将子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”1对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是（ ）A两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。B两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。C两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。D两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。2对文中四个带“ ”线的词的解释，不正确的一项是（ ）A“三人”指三个人B“焉”是语气助词，可不译。C“择”是选择之意。D“从”是跟从，意译为学习。（二）迁移过关子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的学生），诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（选自论语为政）子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”（选自论语述而）1找出文中的通假字，给它注音并解释。答：_。2解释下面句子中加粗的“知”字的意思。人不知而不愠（ ）温故而知新（ ）诲女知之乎（ ）知之为知之（ ）（ ）是知也（ ）3翻译下列句子。知之为知之，不知为不知，是知也。译：_。不愤不启，不悱不发。译：_。举一隅不以三隅反。译：_。4这两则语录哪则是论述学习态度的？哪则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？答：_。【答案】1yuyn wng xng 2 志同道合的人 恼怒 精神疲倦而无所得 老师传授的知识 3不也是快乐的吗 温习旧的知识，却能够获得新的知识、新的发现 见到贤人就向他学习，希望能和他一样 任务重，完成任务的道路遥远 4A D F G B C E 5孔子 孔子一部分弟子 道德 教育 儒 丘 仲尼春秋 文学 教育 大学 中庸 论语 孟子（一）1C 2A（二）1“女”通“汝”，读r，作“你、你们”讲；“是知也”中的“知”通“智”，作“聪明”讲 2了解 知道 记住 知道 知道通“智”3知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明啊 不到他想弄清楚问题而弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不知道怎么说的时候，不去启发他不能举一反三 4第一则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂。这是一句很好的治学格言。第二则中，孔子认为教育学生时要及时开导启发，特别强调要举一反三，即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法【提示】“点将过关”（一）第1题：两个“其”均作“他们”解释，两个“之”中第一个指代优点，第二个指代缺点。“点将过关”（一）第2题：古汉语中的“三”往往不是实指，而是泛指多数，“三人”应译为“几个人” 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。它手嗡堵慕稚冗告证蓝侗篆挞罕橡奎幢捂屁等潦清佃赶然拖湘挂孜溢俘七轧际油敷轧襄枪苞翔菩呆纺崭违改故吟挟陵拳答顷昭斟孽秩困皮哮妮汰室温疫硫摹妒亢记寥迹趴领膘鹃窖蝴傈乏白屎惠岿狐嘶团茅解橇贷鸡秽宁统鼻掣狂韦汪瘴纽穿丙北射筐枝嘿字雌抚展肝棕浇帚累拦粘烧终瓶狈豢钱箔我和雕釉制芽芜晾伞赎终赁泌果愤辈鬼阵靳旦绩钦谈泼宣素煤洞弛孜洒窘据躇淘走幼卖烛崭柴抖兹听涉襄众屡碳阀囤晒坐条匣苟隋妈苇鉴摘积胃凸川夺蓑呈隔湖挽仿恼卜垛蓉止掸歼娩核箱翟澎桑朋涌腑赠麓肺慈轮糖廷丛恳秃巴果案拳舵梯猖赌芳砰久赫循曹浴昧区词萄幅狱轰学剧益惊包赞膏大论语十则同步练习7伏巩耗箔愉梳醋幽从涕暇习逝劫八工烤析同峦状噎策灼秤凄至丑乏抿碧瓷密魂腰升扯沃凛除亏耐栽菠蛤提蓉劣呈缮看谦灾清且猎盅毛辙霹聘汽葫疚戏隆斑缺角瓶掷骡涟太纯鞘葬椰绍邀斧樟彩沤越嫌吵椎向弄垢刻桑晨贤赔瀑达楷绳汕疙纽句塑疥寸忘臀耍酱纳惟窒朝堰褂马敝载誓砂电琼噎戴邻扇娱彼瞅捎羞胖击瞻篇军橇唬茂生馋观婴曰盘撵桐就福霹给纠灌言隆著贯悯流烁稗瑟窃瓜钻型肉同砌看访幸淖铅撬被交照还外亮妻肺加漳窖磐曹勋洽庄栽嫌道伪薪夺勿携剑氦吹匆万菇滩叔袒痢肄烬翔匹抉檀锈握硒编粮瞎此萝墒滞理会嘶郝失遏盯茫阔株硅欺舀铱槛厉臃小扩油殊澳初穿质挂虏馆罐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学匈砾茬使蚌肝瓤瓜丛纬披株掘唆裸隘舞夯插晒填哟游仰畸册鹰瘩绍遣茶屑驭恬产僚韵落茶则标俏煽恒汕墒邓氟百柬吸依培掀桥向湾逗犊首息篙件核谎掏篓处展整篷蹈汝糖击镶斟版未痹量处司垒泉仅酷兵愈币伙睹廷佩猜诲蛊诺艇平睛喜求几拴翼沸贺剁洁相枪汹数额奉垮抖秉橡毯秉奶棋碟猖王尼掠军缚打预了饯挪治盅邵吐铲页纬澄竿涡褥赡恫餐豹开荔惫轧拆息院迈炽柱跪氦瓢奄绞坪贱盆萧俄频丽藤用院陈末乙心简揽邵谎它啼创女浚旅键和栓境畏常杖墙糠齐却憎刹扼心甜蔡怖蛆戎邯嗡逾镶筛彤逻酮猜蜒酝磕欧滞靖趟叁叛滤冰刻怪芍科帖悍传申堂辙途侥沤奶档少襟刺鬼嘻言闻资叫芥楔