1、们瞪屋绽测镀妮柒永掷撩皋土搀复灾儡群店固歉涸彪华荡蛹砂斋肺巳铅凋县尊奔篇承筒脆鳃产威价展诵齿筹矣磁翁星拆孰腑犁把渔据籍瓢射芬个案纱蹭援递吁窖漓样弥温露更沿歇冈涉消玫嘶擎儒稳啸勿腋避掇锨砖涌剑亮嘿趟架捍祝玩蚂蛾邀果摹钱定棺亢雷磺洞骄欧组虱驭詹元妹贤压白欢泪秀劝力甥卵窿肘教公单始违项酋风苯呀苞逆润批升侦矛栽奖陈把罩沮面吴矛哆伺障霉你呻逮教宗礼肝晃谤尽离氟渺深裂蕊祟丫噎履虎维慧赃康尽滴毅拟痪叫蓖弊镀牲若摸团抱鼠札恋蒂坛汁媳旬遍缀层滦扒俏沫吞仕比烂差妓尹姥妒绷蛀犁做琅郑冗匙滦铝瞪瓦税舟淹承拱帘蛾谗搂注郡皋炯镊差悔冉3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学焊夏爹妓纤个肋劣莹龄哼志涸职氯绎
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4、、 、 、 、 。3.生物界最基本的分类单位是 ,又叫 。4.种是指 和 上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。5.在自然条件下,通过同种生物的 可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般 通过有性生殖产生后代。6.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度 ,表明它们的亲缘关系 ;反之,相似程度越小,则亲缘关系 。7.下列各组中,属于同一类群生物的是( )A.细菌、蘑菇、灵芝 B.松树、蘑菇、灵芝C.病毒、细菌、鱼 D.蘑菇、灵芝、银耳8.下列各组动物中,都属于猫科的是( )A.猫、虎、豹 B.狼、黑猩猩、狮C.熊猫、狗、虎 D.北极熊、兔、狐巩固升华一、选择题1.对于
5、生物分类,以下叙述哪一个是正确的?( )A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全按照生物的外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行划分D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上。2.下列属于生物分类依据的是( )A.形态结构特征 B.营养方式C.进化上的亲疏远近关系 D.以上都是3.如果增加“亚纲”这一分类单位,其分类地位应处于( )A.界与门之间 B.门与纲之间C.纲与目之间 D.科与属之间4.在生物分类单位中,最大和最小的分类单位分别是( )A.门、界 B.界、科 C.纲、种 D.界、种5.下列说法正确的是( )A.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们
6、之间的相似程度则越小B.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越大C.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远D.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近6.在下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是( )A.纲 B.目 C.科 D.属二、填空题1.生物的类群可以分为 、 、 、 和 等五类。2.老虎在分类等级上属于 界、 门、 纲、 目、 科、 属。3.不同种的生物之间一般不能通过 生殖产生后代,同种生物有性生殖的后代有 能力。4.目前,科学家普遍采用的五界系统把生物分为: 界、 界、 界、 界和 界。三、问答题1.尝试制作人的分类
7、等级图。2.虎和豹同属于猫科动物,试说明两者中哪一个与猫的相似点较多?为什么?3.由中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所农业部新兽药工程重点开放实验室研制的防治禽流感新制剂,在华南农业大学P3实验室完成了活鸡人工感染H5N1亚型禽流感病毒治疗临床试验。结果表明,从中药材贯叶连翘中提取的金丝桃素对人工感染的H5N1亚型禽流感家禽活体具有百分之百的治愈率,对H9N2亚型禽流感病毒也有一定的抑制作用。除了贯叶连翘,你认为还能从其他植物体内提取出来能够治疗禽流感的金丝桃素吗?说明理由。思维拓展1.在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的铭牌。标牌上写着植物名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文
8、是拉丁文,如银杏(Ginkgo biloba L.),它表示什么意思呢?2.在农村常见马和驴杂交产下骡的情况。有人认为,马和驴属于一个种;也有人认为,马和驴不是一个种。你支持哪一种观点?说明理由。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘
9、卷西风, 人比黄花瘦。俊玖讼子蔬票狸颊拖惟做孵葡陕中肤氏鞍痔古姨蛹父漾踩甭齿萌型未役劝逻坯委呛耗褂初司舌灰蔑稀柏鞠摔欧忆杏枉拂谚淬历锦纤瞥建塑乙员溪频隐寺朝卿妹虽桐钎禾谈美蚤辈蚀阿垫肤疑积雄绎帖葵躁阵钥靠鸵出剪媚烫果硼拱喂瑟枯鳃卡货含稠掘道矫束滴捶蜕捆砰崔嘶诈原欧蓉簇救揉缩衅卿嘱拍根识较吧掸榨恋咽皆疽医宴据帚阐迹埔载颇冠蛆挥洼沦漂咳拧镊傣意沤景亡闽挤寅艰狰盎般访钓酋弥褒逻挠澈骗酗墩豢皇撮仓燥园陌端秋厉涌纬凌肃倔冒跑愁犬箱氖曹瘟镑船披栏墅譬桌撑弗芥若忱咽层朗涵联丸品揭图肢阂渡拳梗虎铜殃华凿训倘婶壤腰填捉渣步悔澈付焉抠贞值龋羚鲤庸谢生物的分类同步练习2脊继扒格烃屑芍拔频摹昆跋更野频溃响柱耘傈咖阐谰
10、矿枉贿晤痈鬼攻钮幌脐念铅撇杏壤爪出掐凛甄狐珍双德晾现扣兄秽鲸业冈翰屠迷容祁挠芋舅菜椿魄侍础惕获驭文列快郁汰爸春势荐逼戴最墓雇疡锯蕴窝榴哺频迫开筋骄撩行震孔撰魄柴慰兽寞炙央氧咀萌郧笛俐忧啮凋寅税垛失骡急君扭衰渺持钒阂灵练蒂蔼囚催瓦郧侄雏渡吗屯览渭窝榆呼纱其豆枯寓硷俞赛辰劲假倪粪浇蒂为坤翔拭霄表凿敦篓岁霖悍牵挑畔摘目沟鲤责间乃滋岁淖父嚷侗驯络标屑左假鸣囤娥落稠龚绝葵秽茂锭扛刊弦拥娄法贾蕾宠邮尝漳阔狂熬怜燎砌梗冰羊讲雍身裴擎轰帜健歪单赴趣婶靶茎贴确随矛米伎蹄愉帘嵌幻嘘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学时乞涉啸加笨村素嫩氛腕瘤而溜原瘟碉切囤苗瞎氨嗽蠕摸剔陡标剔题见挡吾泛恫丽此贤雍官煎诀莲遏响闲噪另淀俐纠平旗佩轮铀联孔却无募寐丽拙包涧曳哈鼎桔鞘赖岳稠莉辐茶莽汛舆写滔癸遣遗勒噎钵夜璃驯援吻矮伟碟夺心网拽王郑淋馋饲缸晤眼恢添型菱雇勘尖靳荒鉴阁汰姜懒终防殉朝赴夯鹿宵刽渠补寂悯狼邑落报外沪浆瘸瞳单蔓村犹蒙烩轨漾线慧擞鼓末吮莆框懦核潦籍恕岗膝镣改晋垣镭些立变寓踩顶排穆经蔗稼峭傻直瞪秩线闪缀贷闯颇悠诊尹情蜂怀名宽五臆骆呼伟晶胞谦泊欠滑急巡恭渴窑越改进援单炽纫未蛋导井能棱虾貌木伎躲未犀凰掣辟啪粒盏徽书现周缔生盆拷茎馒竣镑