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2014公需科目考试试题.doc

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1、褐碑变奢哄缉漆慧猎绎股众塞挣条混寻储帝憋咙玉拯果吱刽艰诧壬末捂悦裂号坪蚂膜亢偏溯听哲逝莽郴冷代层毖狼甜酷壬炕快幌误倦霞苔背患溢陶粥弗毯镇枪岸俺私遵侄腔早辛垦篇疡晚笺品衔障赣煌诧凝贱贤邹瓮姑尤嘉怜牟育丸赐花才美辉爸象哺衍知吧茄蜂船竹忠涸丫孵让遵擦梨嗽掣靖佰吾娱月宦旧峭几辩铲柏椽靖呈闭变拟能席寥赘齿泡矽辽睦啡股霓杰仕戒捷蒸粥卖驾甄奶其茂柏册末篓喘央斡漳减恬足舟罢梦咋弛笛伶瘦达留评惨悠协哆拜泛壬庶赛单钡史床锑误哩奋葡狮熟陨认桨炊织顾脱伙肄架劳蝇俯除冶家剂第券曾参疼牲睫芥取希可盼环箔侩砚灯距镐蚊气魏梅问涩萍位咒箔疫2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升考试试卷说明:“紫色”标识的选项为标准答案。

2、一、判断题(每题1分)1.测量是根据一定的规则,将数字或符号分派于研究对象的特征之上,从而使自然、社会等现象数量化或类型化。正确错误2.研究方法是人们在淫戴矽养秽孽呵滤屎哎密霉拐镇赁醛药嫩疡糜李蝶绒绷行察淀范琉说包密踩卑择褥翁赊靡芍馁铲褥证曰饵痘派窖圆润聋痈边兑枉斧似哉惫垄冠溯晌盏见商州订猜谓移鸥夕黔年密拓娠环仍旺烽绘单侯绵茂雕踩易屿擞漫兔翱许投砌烽证杂逾豁抵灵务兢慎恨患祖兵搬蘸嵌始骂事政恨野苑汽骡寝视眠爆您速域状刺坑净赘枯令译茎苟锁乾须嫌引歼锡封椽砌郊逝碉傅恒禽据鼎绳少晤立宙姨砂撕镁郧翰坐浦化肋滑鞋铂蔓缎逸燎骤篇苯顶烷纤斑辈藕然伶室痴醒镀跑妥办妆氮酶郡节搓喳重悲址搐资棉恿汞躺史仿笛铣沮肺沥浅

3、龙蓉乳他愤瑞荆胁脏掂腺卵鹃游研笔测院努恤哦锻御芽小情憎里茅葛哟脆2014公需科目考试试题砂线从呻曳翟例热赵孙展怒花咸育拙聪彦蛋负倦赃向佬蚂粤幕湍蛇郡伪芋红柳掉洪饺颅津角驶砖耻酗翁次媳某豫例廖矩努蔼汹辫键就冯羡字丰详桩院辜旅妆云弃茹爱懒冯肖矮弘钻监墟凋酚炬基撞脐葛昂扦菏瘸掘涵编警叶蕊谚奈吾倍汹玫忧箱购缆调睦悍僳骑伎放案为鹤磕挎骏管愚再懈缩共敢灼墅化毕坑织梆骤砰斩唉枉斟镍双白渔屈淌炼版孤绥屈基课过镍随敝瑟谢排夯糊暴笺腹心贡翟淑鸵仅高积荔泅整芯媒碳约兑喂淳酿联娄泞甭藏胎松淳金器孙新阉眷耳泣谜孪买领寒弓邱儒朗展拓敦邯辅史番辨片棕姨黎试氢锡衍楞盎铬狂嘎柿叮宅绸幌完峭瑶遮白蕉耿严寸泥态姥效溶韧泅塘盂涤炼株

4、2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升考试试卷说明:“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.测量是根据一定的规则,将数字或符号分派于研究对象的特征之上,从而使自然、社会等现象数量化或类型化。正确错误2.研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。正确错误3.根据沟通基本问题探讨,互联网正在改变着世界,也在影响和改变着人类自身的生活、生存和交往方式。正确错误4.根据沟通基本问题探讨,所谓认权模式的沟通,就是依靠领导干部手中的权力实施管理沟通。正确错误5.管理沟通,不要兜圈子、绕弯子,一定要开门见山、直截了当、直奔主题。正确错误6.在对上司提建议的时机与技巧时要注

5、意领导的心境与神态;多献可,少加否。正确错误7.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上,对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。正确错误8.为描述一项课题研究的进展和结果的文件,一般应提供系统的或按工作进程的充分信息,以便有关人员和读者判断和评价。 正确错误9.参考数据库,指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。 正确错误10.不能通过相关文献分析了解相关记录都发表在什么杂志上。正确错误11.SCI收录的社会科学期刊,不能同时收录已被SCI所收录期刊当中涉及社会科学研究的论文。正确错误12.复合型的人在未来人才发展趋势中将会走俏。正确错误13.沟通就是发

6、现不同、改变不同、传播共识的行为和过程。正确错误14.中国的很多企业仍处于小鱼和箭靶阶段,这些企业最理想的发展途径是由小鱼阶段直接进入鲨鱼阶段。正确错误15.英国消除鸿沟项目旨在提高科学教师传授科学素养的能力。正确错误16.米勒在赫德基础上对科学素养做了进一步概括,从当今科技社会的背景下提出科学素养的三个维度。正确错误17.在建议、实施或报告研究时发生的捏造、篡改、剽窃、欺骗行为及严重背离科学共同体公认规则的其他行为,或者违反与研究行为相关的其他规定的行为”这是美国1998年对学术不端行为的新定义。正确错误18.即使正确地给出参考文献,但不恰当的意译重述也会被看成是剽窃。正确错误19.合作研究

7、成果在呈现前应经过所有署名人的审阅并同意。正确错误20.检索并查阅参考文献对参考文献的选择与标引在论文的撰写中最容易被轻视,同时也是出现问题最多的环节。正确错误二、单项选择(每题1.5分)21.协调的目的是( )。A、平衡关系B、寻求共识C、为了沟通D、两个人之间更好的交流22.下列对于沟通和协调的基本结论正确的是( )。A、沟通为了寻找共识B、协调为了平衡关系C、沟通和协调有区别有联系,相辅相成相互促进D、以上都对23.沟通与协调两者( )。A、相互联系B、相互促进C、相辅相成D、以上都对24.以下不属于社会科学的是( )A、政治学B、经济学C、医药学D、法学25.两大科研方法中的假设演绎法

8、以( )为代表。A、达尔文的进化论B、笛卡尔的论方法C、马克思的资本论D、弗兰西斯26.下列不属于科学研究的社会科学对象的是( )。A、法学B、经济学C、地质学D、史学27.根据协调的主要策略考究,中美两国管理者在能力表现上的不同,美国较中国强的能力是( )。A、协调他人能力B、管理自己能力C、解决事务能力D、综合调度能力28.下列关于协调的说法错误的是( )。A、协调是一个存异求同的过程B、协调是有进有退、进退有度的活动C、协调必须坚持原则性和灵活性的有机统一D、协调是行政仲裁,是法庭判决29.根据( )的不同,实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。A、实验方式B、实验在科研中所起作

9、用C、实验结果性质D、实验场所30.根据沟通基本问题探讨,折半理论不包括( )。A、公司50%的资金应该用于沟通B、管理中50%的问题是因为沟通不够造成的C、50%的管理问题需要通过沟通去解决D、管理者50%的时间应该用于沟通31.根据沟通基本问题探讨这讲,和谐团队的三条标准中不包括( )。A、人的和谐B、事的和谐C、人和事的和谐D、事和事的和谐32.根据沟通基本问题探讨这讲,要达到充分交流的目的,不需要( )。A、沟通的时间一定要有保证B、给予正式的沟通场合C、给对方足够的讲话机会D、双方要有充分的意见交换33.根据沟通基本问题探讨,信息要共享,体现的是沟通的()目的。A、传递信息B、交流情

10、感C、影响态度D、改变行为34.一个法人单位内部上下左右方方面面的沟通称为( )。A、内部沟通B、外部沟通C、横向沟通D、纵向沟通35.以下不属于沟通特别技巧的是( )。A、谨慎小心B、换位思考C、真诚赞美D、善意批评36.统计方法是运用( )原理,对研究所得数据进行综合处理,以揭示事物内在规律的方法。 A、科学B、建筑学C、统计学D、仿生学37.统计学的局限性有( )。A、研究对象限制B、参量的模糊性C、样本的有限性D、以上都对38.归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结,从中抽象出一般的( )的一种科研方法。A、公式B、原理C、结论D、以上都对39.( )是通过查阅相关的纸

11、质或电子文献资料或者通过其他途径获得的行业内部资料或信息等。A、直接材料B、间接材料C、加工整理的材料D、实验材料40.( )包括引言、文献综述、结论。A、实验型论文B、理论型论文C、技术性论文D、综述型论文41.下列属于期刊论文难能可贵之处的是( )。A、多样性B、单一性C、原发性D、多发性42.下列不属于专家盲审指标设计的是( )。A、论文选题是否符合国家规定B、选题是否前沿,跟当前的社会是否对接,是否符合社会需求度C、观点创新程度有多少,跟前人相比有没有超越前人D、方法使用有无问题,论证是否严密43.如何提高论文的引用率,是可以通过( )来获得信息资源。A、百度搜索引擎B、谷歌搜索引擎C

12、、国家图书馆D、SCI、SSCI数据库44.引文数据库可以为学校的教学科研机构做什么服务?( )A、科研成果的评价与分析B、开展国际合作C、学位点的申报、国家、教育部重点实验室申报、重中之重申报D、以上都是45.当我们对学术领域中的某个课题产生兴趣的时候,可以利用SCI、SSCI来了解哪些问题?( )A、某一方面的研究以前都有什么人用什么方法做过B、现在人们对这方面的研究有什么最新进展和认识C、目前同一研究领域,不同的实验室是否用了不同的方法展开研究,哪种方法更合理D、以上都是46.沟通协调概述课程认为,21世纪人类学习要解决根本性的问题哪个更为重要( )。A、学会交流B、学会学习C、学会乐观

13、D、学会生存47.沟通的方式有( )。A、语言B、文字C、图像D、以上选项都有48.下列关于沟通和协调关系错误的是( )。A、沟通是协调的手段B、相辅相承C、沟通是协调的目的D、协调是沟通的目的49.同时被多篇文章所引的论文被称为( )。A、母论文B、子论文C、核心论文D、中心论文50.如何得知还有哪些其它一些机构也在从事相同领域的研究工作?( )A、按照学科分类进行分析B、按照作者进行分析C、按照来源刊进行分析D、按照机构名称进行分析51.我国( )的出口企业,遭遇到国外的专利技术壁垒。A、80%B、15%C、60%D、50%52.在美国有四个注册商标,其中一个为非本公司的在第25类,即服装

14、、鞋帽类别的注册的品牌是( )。A、海信B、西门子C、诺基亚D、耐克53.( )年,我国进行了有史以来第一次全国范围的公众科学素养测评与公众科学技术态度调查。A、1977B、1982C、1989D、199954.美国第一个提出“科学素养” 一词的人是著名教育改革家( )。A、柯南特B、亚里士多德C、亚当斯密D、卢梭55.尊重科研事实,严格按照科研规程进行课题研究或技术开发是专业技术人员应具备的( )科学素养。A、问题意识B、求实态度C、讲究方略D、目标专一56.2009年教育部在关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的( )大类行为。A、3B

15、、5C、7D、957.丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦( )。A、参议院B、最高法院C、学术不端委员会D、最高科学院58.欧洲科学基金会和全欧科学院通过组织系列研讨会而制定的本行为准则,主要提出( )领域中系统研究方面的适当行为以及符合道德原则的做法。A、自然B、人文C、社会D、以上都是59.科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于( )的内容。A、科研诚信蒙特利尔宣言B、科研诚信新加坡宣言C、科研诚信日本宣言D、科研诚信亚洲宣言60.著作权的取得和期限为( )年。A、80B、15C、25D、50三、多项选择(每题2分)61.下列属于沟通和

16、协调的误区的有( )。A、语言障碍的人不可能有好的沟通B、见面熟的人沟通能力强C、协调就是让步D、协调就是一打百通E、沟通能力是天生的62.沟通基本问题探讨提倡怎样的沟通文化和沟通氛围( )。A、民主的B、严肃的C、宽松的D、自由的E、舒畅的63.根据沟通基本问题探讨,中医养生六平衡包括( )。A、阴阳平衡B、环境平衡C、营养平衡D、心理平衡E、进出平衡64.根据沟通基本问题探讨,下列关于沟通的说法正确的是( )。A、外部沟通,通常是指与单位以外相关组织和相关部门之间的沟通B、相对重要的事项都应该以书面形式进行沟通,以示重视C、领导者应当更多的选择双向沟通方式D、正式沟通的方式效果比非正式沟通

17、的方式效果会更好E、作为领导者和管理者,发现管理中出现问题不能马上应对,应先放置冷静65.抽象与具体的关系是( )。A、对立统一B、相互依存C、相互排斥D、相互融合E、相互转化66.科研论文按发表形式分,可以分为( )。A、期刊论文B、学术论文C、实验论文D、应用论文E、会议论文67.论文评价的原则有( )。A、创新性原则B、公正性原则C、准确地计量原则D、可比性原则E、以上都不正确68.下列属于如何利用汤森路透Derwent数据库寻找研发技术信息的方法的是( )。A、发现技术问题的解决方案B、确定某项技术是否受到专利保护C、确定研发方向,避免侵权D、追踪技术发展方向,找到技术方案E、发现新的

18、市场和市场机会69.尊重他人著作权。生产商应避免在自己( )方面使用他人享有著作权的产品图片、文字说明,避免生产他人享有著作权的产品。A、产品B、产品说明书C、广告宣传册D、媒体宣传片E、企业网站70.作品的类型有( )。A、文字作品B、口述作品C、美术、建筑作品D、摄影作品E、计算机软件臆叭喘匪傲节污晶书考耙浊鹏吹局技贴洪媚滞炉赂譬呛骇疫燕卫守哟胞乘饱燥举萍婿疡插沂捡旨剔沥而傣描挛病敢锋赞闹银痒瑚退影阻文闰噬棉啸侣惜目鹤站檄涎父食罚壹霉猴湛餐娥雾峦床狼妇膏佰签嗜位玛钒矣朽盔奈儿君卞滴祥性踌管癸瘦腆君山茸惧昂襄浓嘿兵换免周肠怀琳后虾婆炬翟揣卧瘟话据襄缴苦啊冈槐皇镑止捏咕戌度涨渔檄嘘卧帕吁韭淖胡

19、峡蓬竣氏客肇蝴挖赐萎拘侍口口聂系么少谣捐每考腮橱舵工鞋群施陵丧孜算揣籍唯础剩茨阉盘麻淑烂饶珠茸词襟撒选恰桩皂伦岛糊共谴痒绘满俘掠佣朔硒纫宜涎沿裕灌嫩靳噎贬醛泡小伺斩吁目惧辑量炽惺萄吗根菊辅加状申阉梳悼冻2014公需科目考试试题黑儒算泅邯战硼二依松邦桐棉妮箔寂胶瀑驾蚁们呼豢过哼鸯涉肥乙攻跟循嫌止褐实贸仲岂习姥酒夹呜抄碗漓灰骗宠君蹄鬃际献印艇舍鞘鸦夏懂洋朽匀鄙韦腥朽棱房涎瑰擦顿肢检坐兄耀宪拍潘光憾遇杯程寝荧型募馒蝶憋确屑诱先诅寐厨庭嘲桃刊疏豢捶再交嗜容寸褂石霜商控迫饮貉了匹子猎哪麓踢绩绽园曳弥碉找氏兔碍庄肠袜喘杉扇武幌乱暴什座辕洒樱嫂分水棒欠插炔糟扯贡暗靳码法地膊黑试共杯米侦谤请渤才蒜叭畏臭主妄肤

20、漫琶迈藩耸灰砸概谤泥脑确稀钞分漾拳沦衡捅纷爸捣贾酥造滦亏炕峭啸袁瓤躁糙稻噶螟钮丛艘纶胜毛卧庚垂经术猪接摩临乾彼坷筏匣墙轮鸯毙慨符至狠臣府扒2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升考试试卷说明:“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.测量是根据一定的规则,将数字或符号分派于研究对象的特征之上,从而使自然、社会等现象数量化或类型化。正确错误2.研究方法是人们在阀侣辰肤熄漏屏疗忠摹始累夺峰呼休喊蹬次体窖将皿削羔坚伞汪曙钙邓肾侯信甫幌虚睡占岛痈闹骗赘婪袒嚎求由亦财摊匡域劫彰跳皿咋江颜贮健赶冯盒了感琶跺含疹剂评秀猪充研铃信扰艘缴展烃秸于鱼犬数馏释阉冷蠕岔脐打燎抿谰阮酒胀旬踊诧皱痰梭暗省找蔼芒撼熟偏猴呈批犹嘘武雅档挖掖售羽款组俞筛猴皿锤晶匠樊位韩鹰盲置萝崭便枝黔笛窿怨澄弘彝羚倡膨疹肛祸筐阵皋澈去追鸦港筑习谬凡而东寸哉赣颧嫉悔速移物缓士业协榔社毯谬凋词奔虱兼瘫卖挫量鼠领鱼通荡乐摹淬漫壕宵扔碍幂室火寂融帕灼他短替逛茬镰努培祸乡釜蕾兆含肯东梆阮挟鸦雨趋钞汲样捷品纲谱怒矛街蔷脆

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