建筑工程施工质量管理.doc

第一章 建筑工程施工质量管理概述一、 质量管理的基本概念1、 质量质量的概念有广义和狭义之分。广义的质量概念是相对于全面质量管理阶段而形成的，是指产品或服务满足用户需要的程度，这是一个动态的概念。它不仅包括有形的产品，还包括无形的服务，不再是与标准对比，而是用活的用户的要求去衡量。它不仅指结构的质量，而且包括过程质量，工序质量和工作质量。狭义的质量概念是相对于产品质量检验阶段形成的，是指产品与特定技术标准符合的程度。这是一个静止的概念，是指活动或工程的结果。国际标准化组织（ISO)对质量的定义是：反映实体满足明确或隐含需要的能力的特征总和。定义中指出的“明确需要”，一般是指在合同环境中，用户明确提出的要求或需要。通常通过合同及标准、规范、图纸、技术文件做出明文规定，由供方保证实现。定义中指出的“隐含需要”一般是指非合同环境（即市场环境）中，用户未提出或未提出明确要求，而由企业通过市场调研进行识别与探明的要求或需要。这是用户或社会对产品服务的“期望”，也就是人们所公认的，不严而喻的“需要”。如住宅实体能满足人们最起码的居住功能就属于“隐含需要”。“特性”是指实体所特有的性质，它反映了实体满足需要的能力。2、 工程质量工程质量是指承建工程的使用价值，是工程满足社会需要所必须具备的质量特征。它体现在工程的性能、寿命、可靠性、安全性和经济性五个方面。这五个方面的特征，有的可以通过仪器测试直接测量而得，如产品性能中的材料组成、物理力学性能、结构尺寸、垂直度、水平度，他们反映了工程的直接质量特征。在许多情况下，质量特性难以定量，且大多与时间有关，只有通过使用才能最终确定，如可靠性、安全性、经济性等。3、 工序质量工序质量也称过程质量，指施工过程中劳动力、机械设备、原材料、操作方法和施工环境等五大要素对工程质量的综合作用过程，也称生产过程中五大要素的综合质量。在整个施工过程中，任何一个工序质量存在问题，整个工程质量都会受到影响，为了保证工程质量达到质量标准，必须对工序质量给予足够的注意。必须掌握五大要素的变化与质量波动的内在联系，改善不利因素，及时控制质量波动，调整各要素之间的关系，保证连续不断生产合格产品。工序质量可以用工序能力和工序能力指数来表示。所谓工序能力是指工序在一定时间内处以控制状态下的实际加工能力。任何生产过程，产品质量特征值总是分散分布的，工序能力越高，产品质量特征值的分散程度越小。4、 工作质量工作质量是指参与工程的建设者，为了保证工程质量所从事工作的水平和完善程度。工作质量包括：社会工作质量，如社会调查、市场预测、质量回访等，生产过程工作质量，如管理工作质量、技术工作质量和后勤工作质量等。工程质量的好坏是建筑工程的形成过程的各方面各环节工作质量的综合反映，而不是单纯靠质量检验检查出来的。为保证工程质量，要求有关部门和人员精心工作，对决定和影响工程质量的所有因素严加控制，及通过工作质量来保证和提高工程质量。5、 质量体系质量体系是指“为实现质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源”。1） 组织结构是一个组织为行使其职能按某种方式建立的职责、权限及其相互关系，通常以组织结构图予以规定。一个组织的组织结构图应能显示其机构设置、岗位设置以及他们之间的相互关系。2） 资源包括人员、设备、设施、资金、技术和方法，质量体系应提供适宜的各项资源以确保过程和产品的质量。3） 一个组织所建立的质量体系应既满足组织管理的需要，又满足顾客对本组织的质量体系要求，但主要目的应是满足本组织管理的需要。顾客仅仅评价组织质量体系中与顾客订购产品的部分，而不是组织质量体系的全部。4） 质量体系和质量管理的关系是，质量管理通过质量体系来运作，即建立质量体系并使之有效运行是管理的主要任务。6、 质量控制质量控制是指“为达到质量要求所采取的作业技术和活动”。1） 质量控制的对象是过程。控制的结果应能使被控制的对象达到规定的质量要求。2） 为是控制对象达到规定的质量要求，就必须采取适宜的有效的措施，包括作业技术和方法。7、 质量保证质量保证是指“为了提供足够的信任表明实体能够满足质量要求，而在质量体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。1） 质量保证的定义的关键是“信任”，对达到预期质量要求的能力提供足够的信任。质量保证不是买到不合格产品以后的保修、。保换、保退。2） 信任的依据是质量体系的建立和运行。因为这样的体现将所有的影响质量的因素、包括技术、管理和人员方面的，都采取了有效的方法进行控制，因而具有减少、消除、特别是预防不合格的机制。总之，质量保证体系具有持续稳定的满足规定质量要求的能力。3） 供方规定的质量要求，包括产品的、过程的和质量体系的要求，必须完全反映顾客的需求，才能给顾客以足够的信任。4） 质量保证总是在有两方的情况下才存在，由一方向另一方提供信任。由于两方的具体情况不同，质量保证分为内部和外部两种。内部质量保证是企业向自己的管理者提供信任；外部治理保证是供方向顾客或第三方认证机构提供信任。8、 质量管理质量管理是指“确定质量方针、目标和职责并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动”。质量管理是下列管理职能中所有的活动：确定质量方针和目标；确定岗位职责和权限；建立质量体系并使其有效运行。9、 全面质量管理全面质量管理是指“一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和在本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径”。二、 质量管理体系要素1、 质量管理体系要素是构成质量管理体系的基本单元。它是产生和形成工程产品的主要因素。质量管理体系是由若干个相互关联、相互作用的基本要素组成。在建筑施工企业施工建筑安装工程的全部活动中，工序内容多，施工环节多，工序交叉作业多，有外表条件和环境因素，也有内部管理和技术水平的因素，企业要根据自身的特点，参照质量管理和质量保证国际标准中所列的质量管理管理体系要素的内容，建立和完善施工企业的质量体系。质量管理体系的要素中，根据建筑企业的特点可列出17各要素。这17个要素可分为5个层次。第一个层次阐述了企业的领导职责，指出厂长、经理的职责是制定实施本企业的质量方针和目标，对建立有效的质量管理体系负责，是质量的第一责任人。质量管理的职能就是负责质量方针的制定与实施。这是施工企业质量管理的第一步，也是最关键的一步。第二层次阐述了展开质量体系的原理和原则，指出建立质量管理体系必须以质量形成规律-质量环为依据，要建立与质量体系相适应的组织机构，并明确有关人员和部门的质量责任和权限。第三层次阐述了质量成本，从经济角度来衡量体系的有效性，这是企业的主要目的。第四层次阐述了质量形成的各阶段如何进行质量控制和内部质量保证。第五层次阐述了质量形成过程中的间接影响因素。2、 建筑工程项目质量管理体系要素项目是建筑施工企业的施工对象。企业要实施ISO9000系列标准，就要把质量管理和质量保证落实到工程项目上。一方面要按企业管理体系要素的要求形成工程项目的质量管理体系，并使之有效运行，达到提高工程质量和服务质量的目的；另一方面，工程项目要实施质量保证，特别是建设单位或第三方提出的外部质量保证要求，并且是企业进行质量管理体系认证的重要内容。工程项目施工应达到的质量目标：1） 工程项目领导班子应坚持全员、全过程、各职能部门的质量管理，保持并实现工程项目的质量，以不断满足规定要求。2） 应使企业领导和和上级主管部门相信工程施工正在实现并能保持所期望的质量；开展内部质量审核和质量保证活动。3） 开展一系列有系统、有组织的活动，提供证实文件，使建设单位、建设监理单位确信该工程项目能达到预期的目标。若有必要，应将这种证实的内容和证实的程度明确写入合同之中。4） 根据以上工程项目施工应达到的质量目标，从工程施工实际出发，对工程质量管理和质量管理体系要素进行的讨论，仅限于从承接施工任务、施工准备开始，直至竣工交验。从目前市场竞争出发，增加竣工交验后的工程回访与保修服务。三、 施工项目质量管理过程1、 施工项目质量管理的特点 由于项目施工涉及面广，是一个极其复杂的综合过程，再加上项目固定、生产流动、结构类型不一，质量要求不一，施工方法不一、体型大、整体性强、建设周期长、受自然条件影响大等特点，因此，施工项目的质量比一般工业产品的质量更难以控制，主要表现在以下方面：1） 影响质量的因素多。如设计、材料、机、地形、地质、水文、气象、施工工艺、操作方法、技术措施管理制度等，均直接影响施工项目的质量。2） 容易产生质量变异。因项目施工不象工业产品生产，有固定的自动性和流水线，有规范化的生产工艺和完善的检测技术，有成套的生产设备和稳定的生产环境，有相同系列规格和相同功能的产品；同时，由于影响施工项目质量的偶然因素和系统性因素较多，因此，很容易产生质量变异。如材料性能微小的差异、机械设备正常的磨损、操作微小的变化、环境微小的波动等，均会引起偶然性因素的质量变异；当使用材料的规格、品种有误，施工方法不妥，操作不按规程，机械故障，仪表失灵，设计计算错误等，则会引起系统性因素的质量变异，造成工程质量事故。为此，在施工中药严防系统性因素的质量变异；要把质量变异控制在偶然性因素范围内。3） 容易产生第一、二判断错误。施工项目由于工序交叉多，中间产品多，隐蔽工程多，若不及时检查实质，事后再看表面，就容易产生第二判断错误，也就是说，容易将不合格的产品认为是合格的产品；反之，就会产生第一类判断错误，也就是说，容易将合格产品认为是不合格产品。4） 质量检查不能解体、拆卸。5） 质量要受投资、进度的制约。2、 施工项目质量控制原则对施工项目而言，质量控制就是为了确保合同、规范所规定的质量标准，所采取的一系列检测、监控措施、手段和方法。在进行施工项目质量控制过程中，应遵循以下几点原则：1） 坚持“质量第一、用户至上”。2） “以人为核心”3） 以预防为主4） 坚持质量标准、严格检查，一切用数据说话。5） 贯彻科学、公正、守法的职业规范。3、 施工项目质量控制的过程任何工程项目都是由分项工程、分部工程和单位工程所组成的，而工程项目的建设，则通过一道道工序来完成。所以，施工项目的质量管理是从工序质量到分项工程质量、分部工程质量、单位工程质量的系统控制过程。也是一个由对原材料质量控制开始，直到完成工程质量检验为止的全过程的系统过程。4、 施工项目质量管理的阶段为了加强施工项目的质量管理，明确各施工阶段管理的重点，可把施工项目质量分为事前控制、事中控制、事后控制三个阶段。1） 事前控制即对施工前准备阶段的质量控制。它是指在各工程对象正式施工活动开始前，对各项准备工作及影响质量的各因素和有关方面进行的质量控制。（1） 施工技术准备工作的质量控制应符合下列要求：1.1组织施工图审核及技术交底1.1.1应要求勘察设计单位按国家现行的有关规定、标准和合同规定，建立健全质量保证体系，完成符合质量要求的勘察设计工作。1.1.2在图纸审核中，审核图纸资料是否齐全，标准尺寸有无矛盾及错误，供图计划是否满足组织施工的要求及所采取的保证措施是否得当。1.1.3设计采用的有关数据及资料是否与施工条件相适应，能否保证施工质量和施工安全。1.1.4进一步明确施工中具体的技术要求及应达到的质量标准。核实资料。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： （2）