怎样搞好企业基础管理工作.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-怎样搞好企业基础管理工作- 打好基础就是“苦练内功，强身健体”，一个企业这是非常必要的。只有基础管理工作跟上去了，企业才能稳步发展。 有人认为管理是一件很简单的事，人人都会做，没什么特别的地方。而事实并非如此，管理是一门学问，有其特有的理论、原则、技巧和方法。管理大师彼德杜鲁克说：“管理就是通过众人把事情做好。”这一句浓缩了管理的精华，说出了管理的真谛。是的，管理的目的是为了把事情做好，管理方法就是通过众人来做，所谓的管就是管住，理就是理顺。换言之，针对一项工作给予合理分工，职责明确，人尽其才，物尽其用，从而才能把这项工作做好。如何才能把人和事管好，重要的就是把企业的基础管理搞好。 1 . 规范化管理是提升企业基础管理的关键，加强基础管理，就必须理顺企业规范化管理，促进企业的科学化、系统化，促进企业决策的程序化，奖惩有据化、业务流程化、管理行为的标准化、权责明析化、目标计划化、措施具体化、过程控制化。只有做好了规范化管理，才能促进企业规章制度的科学化以及很好地贯彻落实，科学决策；促进企业内部员工工作的规范化和高效化、部门内部的沟通的顺畅；如果企业的日常管理不规范，高中层的管理不仅难于规范，也容易流于形式，工作汇报华而不实，企业的内部管理也就很难实施。相反，企业的规范管理如果能够有效的进行，就会很好的在更深的层面上推动企业的内部管理有序开展。企业要做强做大，就必须在规范化管理上下功夫，在发展企业的同时，促进企业的内部管理。 2 . 质量管理是企业基础管理的根本，大家都知道：“质量是企业的生命”、“质量是生产出来的而不是检验出来的”。究竟如何进行质量管理呢？著名质量管理专家戴明说：“质量是90%的思想意识，10%的管理和技术。”质量管理首先是管人。管人主要是管员工的质量意识，而意识的提高又主要通过培训、教育。实践证明每次产品质量的提高都是一次质量意识提高。质量管理其次是管事。管事先要对生产过程进行管理，只有控制住生产任务的全过程，包括人员、设备、准备、购料、检验、投料、生产、包装、储运、销售等每一个过程，每一个环节，特别是关键的过程和环节控制，发现异常后立即处理。 我们在质量管理中，必须采取全员参与，全过程控制，全方位跟踪，使用多种的管理工具，实行事前预防（即：确定工艺 .设计打大小样 .产前工艺分析会 .书面制定预防措施等等），事中控制（即：强力实行自检，切实加强巡检，不断推行互检，同时强化首件签样制，建立QC攻关小组等等），事后把关（即：做到不合格原料不准入库，不合格的半成品不准流入下道工序，不合格的产品不准出厂），才能使我们的质量上档次，上水平。 3 . 成本管理是企业基础管理的核心，企业永恒追求目标是利润最大化。利润来自于市场与成本，所以成本管理是企业管理的核心。产品成本是产品占有市场的一把所向无敌的利剑，谁的产品成本高，谁的产品就会被市场所抛弃。成本管理是全体员工的事，人人都要参与，只有人人都参与，通过现场的改善，才能达到低成本管理。管理人员要把降低成本作为一项长期的首要工作来抓。劳动生产率的高低，成品合格率多少，水电材料消耗等都直接影响成本。现场工艺的每项改善，每一次创新活动，都是降低成本的有效手段。我们管理人员既要深入基层、深入现场发现问题，还要学会在基层在现场解决问题，要把成本管理真正融入企业的日常管理活动当中。 4 . 激励、沟通是提升基础管理的有效手段，一切管理最终都是人的管理，而管人的主要方法是激励和沟通。因此公司高层与中层，中层与基层之间必须有畅通无阻的沟通渠道和激励机制。我们要以人为本，重视人，了解人，关爱人，了解员工的性格、品德、能力、知识结构、技能、需求等等，现场采取随时.随地.随人.随事的沟通管理方法，只有这样才能因人施教，才能人尽其才，才能充分发挥和激励员工的工作积极性和创造性。 进一步完善基础管理，提升公司整体管理水平，需要公司全体管理人员，特别是一线管理人员要多学习多借鉴，多总结多提高，只要苦练内功，把基础管理工作抓紧抓扎实，我们企业的基础管理水平一定会提升到一个新的台阶。 打好基础不是停留在口头上，不是华而不实的汇报，不是当面一套，背后一套，而是扎扎实实地说实话，办实事，求实效，真真切切地去贯彻，去宣导，求执行，这样才能打好基础。 二一二年一月十九日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-