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监督三科关于对建筑施工起重机械安全管理工作的讨论意见
针对市建委下发的关于对建筑施工起重机械安全管理工作工作调研的通知,我科室进行了讨论汇总,意见如下:
一、 建筑起重机械备案管理中存在的问题:
1、按照相关法律、法规要求,产权备案在县级以上主管部门,不在我站。
2、如委托我单位进行管理,相关备案资料应与我站共享(产权单位技术负责人、配备项目管理人员)并告知我站。
3、起重机械设备拆除后,应有最近一次的维修保养、检查验收资料后方可在进行备案使用。
二、设备租赁存在的问题
1、租赁企业未采用备案制,市建委由于对设备的租赁活动缺乏相应的管理措施,部分租赁方对自己出租的设备安全状况不承担相应责任,
2、大部分租赁企业未按要求建立健全《设备档案》,对设备的保养维护很不重视,保养时只对外表进行一次油漆,有的甚至把出现的裂缝用油漆隐蔽,为以后的使用埋下重大安全隐患。
3、有时从上一工地拆除后直接拉到下一工地安装使用。维修保养无责任主体负责,长期无人使用的无责任主体去维护保养。
4、部分租赁企业实力不强不能提供原厂的配件,特别是塔吊、上人升降机的附墙等等;
三、安装、升降及拆除存在的问题
1、安装市场实行了资质管理制度,但由于各种原因,部分安装企业整体力量不具备资质管理的要求,人员素质低下,安全意识淡薄,安全技术规程规范执行不力。多数安装企业基本的自检工具仪器不齐全。
2、部分安装企业对《安装方案》的编制极不重视,基本没有针对性,不能满足实际需要,在安装前即留下隐患。安装前的设备检查基本未进行,安装过程基本没有专人监管,安装后也不进行自检和交接验收。
3、安装企业对起重机械的升降过程重视不够,认为这个过程既不要办理告知手续又不要检验检测,安排2、3个人就行,有时还要求使用单位派司机参加操作。升降过程中违章操作现象较多,由此造成的事故占整个设备事故的比率较高。
监督三科
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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