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安全生产管理的应急预案.docx

上传人:快乐****生活 文档编号:3621705 上传时间:2024-07-10 格式:DOCX 页数:6 大小:30.41KB
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资源描述

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-安全生产管理的应急预案针对本工程环境复杂、施工难度的特点,作为总包要有以应急为主导,增强快速反应和应急应变能力,随时做好应对突发事件准备,充分发挥总包在施工中的防灾应急中的优势与作用,建设全方位、多手段、应急应变能力强的现场组织体系,增强施工现场应急能力和抗御风险能力。A、从管理措施上:我司在事故应急领导小组下设置三个工作小组,公司总经理、总工程负责事故抢险小组工作;公司副总经理负责事故现场抢险保险小组、事故现场伤员抢险小组;公司工会、首席安全工程师、公司安全、工程、保卫、物资、总务、办公室、技术、质量、

2、人事部门负责人、工经部经理、项目部经理及相应岗位人员按公司文件要求参加三个工作小组的工作。发生工程意外,首先应向建设项目管理部直接报告、请示。由现场抢险小组采取正确措施进行抢险。抢险组织机构三小组:事故抢险小组总负责:公司总经理、公司总工程师事故现场抢险保险:工经部经理、财务部经理、公司副总经理、首席安全工程师事故现场抢险救援小组:项目部经理、公司工会、保卫、总务、物资、人事、办公室负责人B、台风消防的应急措施:在第一时间,抢险救援小组必须赶到现场,正确指挥,设施加固、排捞、灭火,及时打通救援电话。C、伤害事故的应急措施在施工过程中,针对各种财务损坏和人员伤害,现场必须迅速采取紧急措施,避免事

3、故扩大,造成严重后果。现场安全员与项目经理指挥专业人员,排捞、停电续电、受伤抢救,灭火等,并及时拨打救援电话:救护:120火警:119触电伤害:长征医院 63275997 烧伤烫伤:瑞金医院 64370045骨折:市六医院 64369181脑外科:华山医院 62489999胸腔受伤:胸科医院 62511494市安督局:62273798市劳动和社会保障局:63689900煤气急修中心:83777市卫生监督:627518066.2消防安全保证措施6.2.1 消防工作是本项目管理的重要组成部分,项目经理为本项目消防安全领导小组组长。消防安全领导小组由项目工程师、项目安全监督员、施工员组成。6.2.2

4、 公司安全领导小组制定安全规章制度,公司工程部安全科负责布置、检查安全工作;项目经理为安全工作责任人:工程师负责将消防工作纳入施工组织设计;施工员负责按照审核批准的消防设计进行施工;安全监督员负责项目日常安全专业检查,改善防火条件,对查出的火灾隐患,定人定时整改,及时消除火灾隐患;按照有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并落实人员负责检验、维修、保养、确保消防设施和器材完好、有效。按照规定做好防火基础资料的搜集整理工作,建立健全防火档案。6.2.3 开工前,公司必须与项目经理签订防火协议时,确定项目经理的消除安全职责;项目经理与分包单位和使用的外来施工队伍,在签订施工合同的同时,必须

5、签订防火协议,逐级明确消防安全责任人,层层分解消防安全责任。6.2.4 建筑工程的施工作业必须严格按照国家和消防主管部门审核批准的消防技术归案的要求实施。施工组织设计必须要有针对性的消防技术措施,并由防火相关部门会签。6.2.5 施工现场搭建办公室、宿舍、食堂、仓库等临时设施,应当符合防火安全要求。6.2.6 存放氧气、乙炔、油漆、溶剂等易燃易爆物品的仓库应当单独设置,与作业区和生活区保持安全距离。库房必须符合隔热、通风、上锁的要求,并设有醒目的消防安全标志,配置种类合适的消防器材,落实专人加强管理。6.2.7 施工现场临时仓库的五金、水暖材料禁止与易燃易爆物品混放,禁止将性质相抵触的物品同放

6、一室一库。库房必须保持整洁有序,不准堆放杂物。6.2.8 施工现场应当划定堆放可燃和易燃物品的场地,并设有消防安全标志,配置消防器材,不得在高压架空线下堆放可燃物品。6.2.9 施工现场变、配电室应当落实防雨雪、防风、防火,防小动物的措施,具备良好的通风条件,保持室内外整洁以及出入道路通畅,无关人员禁止入内。6.2.10 现场架设临时线路和电器设备的安装、维修等作业必须由电工进行,并符合安全技术规范。任何人不准私拉乱接临时线,不准架设裸导线,不准直接用导电材料绑扎在金属支架上,不准用铜丝或其他金属材料替代保险丝,防止引发电器火灾。6.2.11 施工现场使用的大功率铺灯,整流器必须加装防护罩,安

7、放部位应当安全可靠,避免与易燃物直接接触。禁止使用灯具烘烤衣服和取暖。6.2.12 施工现场严禁生活用电炉,严格控制非生产使用电加热器。因特殊情况需要使用电加热器者,使用人应提出申请,经项目经理同意后,在指定地点集中使用,并落实安全防护措施。6.2.13 宿舍内禁止使用石油液化气。因施工需要使用石油液化气,必须按规定程序办理审批手续,经有关部门批准后方可使用,禁止无证使用和先用后审。6.2.14 工现场木工操作间必须按规定设置禁火标志,按要求配备消防器材,每天施工结束后应及时做好落手清,禁止将切割、打磨机具安装在木工间内使用。6.2.15 特殊工种必须经过专业培训,持有效证件方可上岗作业。电焊

8、工和监护人员动火作业前,必须进行防火安全交底,明确责任,相互监督,安全作业。6.2.16 施工楼面应配备专职防火监护人员,巡回检查各施工点的消防安全情况。6.2.17 施工现场的焊割作业,必须严格执行“十不烧”规定和“两证一器一监护”制度。签发动火证,应当按照施工性质和部位确定动火等级,节假日应提高一个等级,并相应落实防护措施。6.2.18 严格执行动火证使用有效期限:一级动火证1天,二级动火证4天,三级动火证7天。电焊工动火作业时,必须随身携带动火证和特殊工作操作证。6.2.19 施工现场使用切割机具作业时,视同明火作业,应开具动火证,并落实防护措施。6.2.20 施工区域动用明火作业时,应

9、当清除周边易燃物,并落实防护措施,严防火花、焊渣、切割熔块坠落,监护人员要做好立体监护工作。6.2.21 冷却塔周边5米以内或在冷卸塔上方动火作业时,必须采取遮挡措施,防止焊渣、熔块溅落冷却塔内引发火灾。6.2.22 情况不明的地下隐蔽工程和易燃易爆等化工企业改扩建工程施工,明火作业前必须做好对易燃易爆、有毒气体的检测工作,确保安全后方可动火作业。6.2.23 氧气瓶和乙炔瓶应分开存放。使用时相互间距不准小于5米,距明火不准小于10米。气瓶应有防震圈和防护帽。存放或使用时不准平放。6.2.24 执行建设部JGJ59-99建筑施工安全检查标准,施工现场应设置吸烟处,不准吸游烟。6.2.25 施工

10、进入装饰阶段,现场禁止吸烟,明火作业动火证签发相应提高一个等级,并严格落实防范措施。6.2.26 油漆场所禁止明火作业,禁止吸烟。易燃易爆易挥发危险品不使用时应桶口加盖,妥善保管。6.2.27 针对高温、严寒等季节特点和施工过程中不同阶段的防火要求,施工项目都应当指定和落实相应的防火方案和安全措施。6.2.28 施工区域按每100平方米配置灭火器2只,防火重点部位按每25平方米配置1只种类合适的灭火器,生活区和其他活动场所也应配合适量的消防器材。6.2.29 施工现场和生活区设置的消防器材要做到摆放有序、易于识别,防止随意摆放,并落实专人保养、维修和管理。6.2.30 经维修后的消防器材和手提

11、式灭火器,应当统一使用上海市消防局印制的合格证标签,注明维修时间和有效迄止日。6.2.31 现场施工人员有责任自觉围护消防设施和器材完好。任何人不准挪用、拆除、停用消防设施、器材;不准损坏消防设施和器材;不准埋压、圈占消火栓火消防水源接口;不准占用防火间距和堵塞消防通道。6.2.32 及时发现火灾隐患,制止火灾事故发生火在火灾事故发生后,能及时扑救,挽回重大经济损失火避免人员伤亡者,应当予以表彰、奖励。6.2.33 严格遵守消防管理规定,忠实执行防火安全制度,认真落实防火安全措施的项目部和有关人员,应当予以表彰、奖励。6.2.34 火灾隐患,已经发现但未采取整改补救措施的;多次违章指挥、违章作

12、业,屡教不改者,按本单位规章制度予以处罚。违章冒险作业,导致火灾事故发生,造成重大经济损失和社会影响的,应严肃处理直至依法追究刑事责任。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习

13、惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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