沟帮子车间安全经营考核管理办法.docx

沟帮子车间安全经营考核管理办法为迅速落实段下发的安全经营考核实施细则，我们车间结合自身实际制定了适应本车间的安全经营考核管理办法。具体如下：一、 对车间副主任、专职的考核：1、每月由工长、职工对车间干部进行考核，用于反映干部在职工心中的作用、形象。这种考核通过工长职工放映的问题数来统计，严重问题扣2分，一般问题扣1分。2、自我写实考核，通过副主任、专职的手账内记载的发现问题、解决问题质量来考核车间干部。3、根据日常掌握情况以及有关规定，对车间副主任、专职月度工作开展情况进行考核汇总，并将汇总结果报送车间主任书记评定。4、根据评定结果划分当月车间干部等级，严格按照段下发的实施细则执行考核。二、对工区的考核1.车间每月组织联检，对发现的问题按照车间考核标准进行考核扣分，纳入当月工区等级考核，并落实到人，作为季度职工车间排序产生3%末位的考核累计分数。每月联检问题要有质量，主任书记扣罚不少于10分，副主任不少于8分，专职不少于5分。2.包保干部对工区进行日常考核，重点针对管理、职教、安全、维修、施工等各个重点环节进行。每月份扣罚包保工区职工分数不少于10分。3.车间依据工区安全情况进行安全结果考核。发生段定责任问题时，责任工区减2041分/件；发生车间定责任问题时，责任工区减10-21分/件。4.车间党政正职可根据日常掌握情况、工区考核结果和工作整体表现，对工区实施提级和降等处理，但必须有足够充分的依据，经得起推敲。5.车间副主任、专职检查发现问题扣分数，换算成分值对工区进行质量联挂，减免资金由车间、工区纳入月度奖励，依据车间、工区考核办法进行问题复查整改奖励，当月结清。三、工区对职工的考核1、工长、副工长组织每月对管内所有设备进行全覆盖检查，重点针对关键道岔和正线道岔以及职工两违、职工培训情况，根据工区考核标准进行扣分。2、每月组织各工区互检一次。在检查过程中，工长除了要学习其他工区的经验外更重要的是检查设备缺点和隐患，也要严格执行工区考核标准扣分。3、对发现的问题以扣分形式落实责任，根据职工个人技能分（占40%）和日常动态检查分（工作质量占60%），每月对职工评出级别，每季对职工进行排等，职工等级决定包修设备的优先权。四、等级划分1、车间对副主任、专职的考核，根据技能（素质）分和日常（业绩）考核分（责任联挂）两者相加的综合得分结果，每月按规定的比例评定出一、二、三等（一等和三等比例为1：1）。其中，技能（素质）分占40%（个人40%+整体60%），日常（业绩）考核分（责任联挂）占60%。发生严重问题时，经车间考核组确定，可评为失格。2、车间对工区的考核，按考核分数高低和规定的比例评定出一、二、三等（一等和三等比例为1：1）。发生严重问题时经车间考核组确定，可评为失格。3、工区每季度对职工进行一、二、三等评定，一等职工承包一类设备，三等职工承包三类设备。一等和三等比例为1：1。五、奖罚标准1、车间对工长的考核结果代表工区，即当月工长考核为一类，工区就为一类工区，与工区全体人员的工效捆用工资总额联挂：车间评定为一类时，增加车间捆用工资总额的10%，其中，一类工区增加工区捆用工资总额的15%；二类工区增加10%；三类工区不增不减；失格工区减10%。车间评定为二类时，车间捆用工资额度不增不减，其中，一类工区增加工区捆用工资总额的10%；二类工区不增不减；三类工区减10%；失格工区减20%。车间评定为三类时，核减车间捆用工资总额的10%，其中，一类工区不增不减；二类工区减10%；三类工区减20%；失格工区减30%。车间评定为四类（失格）时，核减车间捆用工资总额的20%，其中，一类工区减10%；二类工区减20%；三类工区减30%；失格工区减40%。2、段给予车间的等级注入资金为车间一等时人均注入60元，二等时注入40元，三等时注入20元。等级注入的资金6-10%用于奖励车间干部，10-20%用于奖励工长。 沟帮子车间 2011-5-262010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：