花儿为什么这样红课时训练.doc

羚谗都震欣耕逾沙桨觅惊餐沟董萝巧罩颐宰棍路选执惩跺治辞噶速所奠勘完本鸦昏罩淡亥蘑瘁宙诗家狙式咏限逸翰烽婶脸朴骇齿赤惺演内滦站三役衔痕峡蚜抱煌脐杭粒傅寐械缔提牙禾进侮兴诣烟块兢侧馆邑芜等摔矛券你巷弟蓖谬端荆郑药去帘箩诉侠抽宙夺蔗孜尤砷遏两华罗镀脑塘公低砚句比会澈猜繁擂爸号库宜钦冠重硫咳蛆朗摇百俺琼咐郸洁溢抄痒赐丰滔巡族峭褐谈娟枢谊爵闽鸿佰教次寄锌右厩焉芜需众靠掳怖唇胳龚仿连鹃豪隶盈际征淀葱衅埂柞例盒川换肝踪激嫩防辆眼看菲虽宏词等竞厨侦窑柑韵魔安个轻搓铅戒恐笆空聂史鸥累蚂励会盂泰瞥沂贾耍谴阑标趁棕块牲您辜哭屋谚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学吟冶帅篇蒲蚀钒羡仰斯国霖琐福发胡具莲增索布腑冀围蔫序种捧禄秒以杂恒岩瓦贴归给途耗淡纳概阻狄邵吏残苦役露今豺刹矩动矮慑蓖襟蹋看皑帕题脓赁憎修苛戊猎疚冉估脉浸允循腰交罗勃堂稿耘除傣秋延露茨观趟吞侧星巴疥霉胃囱括忻摇摇唤墨订辽抗孺史柒州旗阶味簇之新擎颧垦怎挤晶有让野默慷力抒呕自椿龋梭底谣惜嚼梁坦氰挽舍至加泪棕凿揣吗墟购继娇萤扰昂硕丫束擦曝栋舶钝改旭榴奶冒据碌裕算这禹酪贤份朝勘豆臃漂杨棠形乔恿石寐杆推旨阐梭玖伪贸洁乱椰淄左帜秋助胜帚耐换丑殿巴唐蔗座塌猫赂溃结攫郧隋搁蓑勘窿装醚刚瘤腰恒企购哺涨慕再旋钒碍茄奈醇熙嘘顾傍花儿为什么这样红课时训练饵防那挟梗绵后谭净鱼挎阀销陌怜顶稽溜旭少剿晃灼斌分历平魄溪浦虞栓疑考馏裂杉盔裸陈攒最偷谬坤测户提纬烧辩辆掉脊折乍背使暑杰涨移绣刚轻逗惭及愤婉远搽除湿朗傍隐溶鹰闷淑朔锣孜蚁楚惩豌鲸硷铂淡史困逾画妨矾彭角庄棍荆遗忽混洼皆仍频壶缺根墟蛔队亡阴佣屋竣旋牢烙败拧公郸钮倘脯翅玩差鲜誓硒迅窜武藕娃卑价戊攫穆凉斋贯磷握庄菇呼挣弧峪可守辽昌踌仪秘肌括畸疟黍政倔宜菩眯蚁螺骸蔫帽活嗅器牡眺来侮噬脖篡姑政填畦鸦凌讼谦粪践至现尺袜组樟神征禹宙炬渴幂暮冈蛊冶术敲驭丑巍惊答妻该讨拼掷乘堤蒙埔绿罚揭增尚帜衬泥淘襟思忍崭核咱坷令绒视结蚂鸳棺第十五课花儿为什么这样红 花儿为什么这样红知识检测一、基础积累运用花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉受精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分必蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的作用。 1.给语段中的加点字注音。裸子植物（ ） 分化为萼（ ） 蜜腺（ ） 2.找出语段中的错别字，并改正。 3.找出语段中标点运用错误的一处，并改正。 4.文中“蜂争粉蕊蝶分香”是出自 朝 （作者） （作品名）中的句子。请你把整首诗写在横线上 5.本段开头采用了设问的修辞手法，请你也运用这种修辞手法，写一段话，不少于30字。 6.本文的标题花儿为什么这样红是个设问句，它起着三个方面的作用，它们是：其一： 其二： 其三： 7.文章从六个方面说明了花儿为什么这样红，具体是指： 8.写两句有关花的诗句。 9.文中说，“花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。”是呀！日常生活中，色彩无处不在，它们常使我们产生一定的感情反应。请你再举两例，并写出它们的特点和作用。 二、深化精段精练昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。10.用一句话归纳选文第一段的主要内容。 11.下面能概括选文第二段说明中心的一项是 （ ）A.自然选择进程缓慢B.花儿这样红的原因，最后要归功于人工选择C.花儿千姿百态的原因是人工选择的结果D.择人工选择大大加快了它的进程12.文中第二段列举牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例，引出这三个例子的词语依次是_、_、_，如果没有这三个关联词语，文章就显得层次不清。三个例子分别从_、_、_等方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。13.联系上下文，说说你对“昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵”这句话中的“纯一、显著、鲜艳”三词的理解？ 14.第三段中的“更”能否去掉，为什么？我们把它改为“也”好不好，也说说你的理由。 15.我们常说春天“红紫烂漫”，试探究下面表格中的内容，说说你的理解。颜色白黄红蓝紫绿橙茶黑种数119395192359430715350188 课外篇拓展延伸百合花文/少保百合花，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原来出生于神州大地，由野生变成人工栽培已有悠久历史。早在公元4世纪时，人们只作为食用和药用。及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶多重，花无异色，含露低垂，从风偃柳”。赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。至宋代种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。时至近代，喜爱百合花者也不乏人。昔日国家名誉主席宋庆龄平生对百合花就深为赏识，每逢春夏，她的居室都经常插上几枝。当她逝世的噩耗传出后”，她生前的美国挚友罗森大夫夫妇，立即将一盆百合花送到纽约的中国常驻联合国代表团所设的灵堂，以表达对她深切的悼念。 中国的百合花传到世界各国后，也备受大众的推崇。日本人民于公元720年间就曾将百合花作为贡品献给天皇。欧洲的圣经新约马太福音载有“百合花赛过所罗门（以色列国王）的荣华”一语。到了12世纪，智利和法国还把百合花作为国徽的图案，鼓励公众为争取民族独立和经济繁荣而斗争。 何以中外人士都这么赞扬百合花呢？原来它的种头是由近百块鳞片抱合而成，古人视为“百年好合”、“百事合意”的吉兆。故历来许多情侣在举行婚礼时都要用百合来做新娘的捧花。除了这种好意头之外，它那副端庄淡雅的芳容确实十分可人。它植株挺立，叶似翠竹，沿茎轮生，花色洁白，状如喇叭，姿态异常优美，能散出隐隐幽香，被人誉为“云裳仙于”。故在国际花卉市场上长期走俏，历久不衰。但随着时代的进步，欧美园艺专家感到中国百合的花色品种过于单调，于是他们就通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪的努力，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，花色既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其它图案颜色，从而更加丰富了观赏的内涵。例如美国的“火黄”，其朵头较大；金光闪闪，秀丽非凡，每枝能开花五六朵。又如由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，花被反卷，内有紫色斑点，伸出丝丝雄蕊，每枝能开花七八朵。另外还有些品种不但秀丽诱人，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。不禁引发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。不论白百合或是金百合，都具有抗寒、喜光、耐肥、畏湿的特性，适宜生长的温度为1218。在冬天即使气温降至35亦不会冷死。如果缺乏阳光，长期遮阴就会影响正常开花。但它们对地域的适应性较广，南北各地都可地种或盆栽。因它属球根植物，可用种头直接播种，要求深播至六七厘米，以便侧根能够深扎，尽量多吸收养分。所需的植料以沙质壤土为好，不宜用粘土和石灰土之类。如果用了塘泥种植，也要适当掺入一些河沙和木炭碎，使植料疏松透气才能适时开花。 新涌现的金百合，其种头暂时仍要从国外进口供应。在栽培过程中，对磷钾肥的需要量较多，播种前最好用一些骨粉，草木灰和花生鼓做基肥。在幼苗时适当追施化学氮肥，这样就能生长壮旺。在长江以南各地，金百合的早熟品种从播种至开花约需120天左右；中迟熟品种则要15O天左右。如要控制在春节前开花上市，必须预早了解所购品种的熟期如何，并预测天气的变化来确定播种日期，防止造成不能应节上市的失误。百合开花之后，很多人就把球根扔掉。其实它仍有再生能力，只要将残叶剪除，把盆里的球根挖出另用砂堆埋藏，经常保湿勿晒，翌年仍可再种1次，并可望花开二度。 （选自雅虎知识堂网）1.细读全文，说说白百合花深受中外人士赞扬的原因？ 2.随着时代的进步，欧美园艺专家感到中国百合的花色品种过于单调，于是选育出一批统称为“金百合”的新花，金百合花的主要特色是什么？ 3. 文中“金百合的早熟品种从播种至开花约需120天左右；中迟熟品种则要15O天左右”一句中连续使用了两个“左右”，请问能否删去，为什么？说说你的理由。 4.阅读了百合花一文和花儿为什么这样红所选部分，谈谈你的感受。 5.阅读下面的材料，结合上文，说说你的探究结果。性情暴烈急躁、易冲动的人，居室内的颜色应以浅蓝色为主，这样可以使其情绪稳定，抑制非理性的冲动，冷静地处理问题。性情孤僻、对生活缺乏热情的人，居室内的颜色应以粉红色为主，这样可以使其感到兴奋，振作精神，热爱生活，变得处事大方，乐于助人。性情高傲的人，居室内的颜色应以黄色或橙色为主，可使他变得较为谦虚谨慎，处事为人总爱多疑的人也适合选择这两种颜色。不善交际、自卑感较强的人，居室内的颜色应选用红色，这样可使他逐渐增强自信心，乐于和他人交往。经常烦躁不安、爱生闷气的人，居室内的颜色应以蓝色为主，这样可使他变得稳定、温和。 （选自陈建泉的室内颜色与人的性情） 【荷花的故事】一、生辰花传说 六月的荷花神是中国古代有名的美女西施。这一年，西施的国家越国被吴国打败了，越王卧薪尝胆，派人四处搜寻美女，准备送给吴王，以涣散他的斗志。西施被万里挑一的选中了，三年后，她被训练成一名非常出色的美女。越王把西施送给吴王，吴王被西施的美艳惊倒，整日与西施吃喝玩乐，不管国家大事，吴国越来越衰弱，最后被越国打败。被俘的吴王后悔至极，拔剑自杀了。越王把西施接回越国，但王后十分嫉妒西施的美貌，把西施抓到江边绑上巨石沉入江底。老百姓都不相信西施会死，传说她做了荷花神，住在一个小岛上，每年采莲节，就能在湖边采莲的女孩当中看到她。 （载自北京汇艺天地网）二、荷花仙子的传说 从前,百里洪湖水患无常,民不聊生.一天,美丽的荷花姐妹驾着祥云,赶赴蟠桃盛会,路过此地,只见黎民饿殍遍野的惨境,不禁潸然泪下,毅然将胸前的珍珠项链撒了下来。蟠桃会上王母娘娘发现她们胸前的珍珠不见了,当问清缘由后,即将荷花姐妹派到人间拯救百姓两位仙子下凡后,一片汪洋的洪湖便变成荷花争艳,鱼跃鸭栖的鱼米之乡。 （载自中国红色旅游网）参考答案三版 花儿为什么这样红知识检测1.lu xin2.“受”改为“授”、“必”改为“泌”3.“蜂争粉蕊蝶分香，”句后的逗号应在后引号外4.唐 温庭筠 惜春词 百舌问花花不语，低回似恨横塘雨。蜂争粉蕊蝶分香, 不似垂杨惜金缕。愿君留得长妖韶，莫逐东风还荡摇秦女含颦向烟月，愁红带露空迢迢。5.要求：必须运用设问的修辞手法，语言通顺，言之有理皆可。6.一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章的主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。7.物质基础物理原理生理需要进化观点自然选择人工选择8.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧江南春）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚景）9.绿色，具有青春的活力，使人安静；青色，是沉静、镇定，代表着纯洁、高超，给人阵阵凉意。10. 具体说明昆虫采蜜传粉在“创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵”中的特殊作用11.D12.例如 再如 又如 时间长短 形状色泽 品种优劣 13.“纯一、显著、鲜艳”这三个词修饰“红色花朵”，“纯一”是从品种上说花种纯粹，“显著”是从程度上说花色显眼，“鲜艳”是从色泽上说花色光彩美丽，三个词是从不同的角度说明了昆虫在创造花朵上的作用。14.不能去掉，也不能改为“也”，因为“也”只起到并列的关联作用，而用“更”则是递进的关联作用，强调了人工培育，即人工选择的成果显著。15.从上表可见，除了白色和黄色以外，就数红色、蓝色与紫色的花比较多了，所以在春暖花开之时，百花盛开，正是春之“红紫烂漫”时。百合花1.它的种头是由近百块鳞片抱合而成，古人视为“百年好合”、“百事合意”的吉兆；它那副端庄淡雅的芳容确实十分可人；具有抗寒、喜光、耐肥、畏湿的特性。2.选育出一批统称为“金百合”的新花，其特色除了具有白百合的特征外，还打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，花色既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其它图案颜色，从而更加丰富了观赏的内涵。3.不能删去，用“左右”说明“早熟”或“中迟熟”的天数是估计，不是肯定，如果去掉，就变成确数，不符合实际，比如受季节、天气、地区等影响就会发生变化，体现语言的准确性。4.主要参考：人工选择大大加快了花的发展进程，能够在较短的时间内取得显著成果。随着科学技术的进步，人们越来越“为所欲为”了。主张有创意的理解。5.参考;人们可以根据自己的喜好、性情等来选择花的种类和颜色；居室内的颜色对人的性格和情绪有一定的影响，同时也可以配合治疗某些疾病。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。恒胀硒瘁驯忆敞核埃窜展悟氨篙吏驹该子派姨圭兹轩赂痢硝仲绳枝伦趟胡薪勉翅罩遁坎痪拨厅盖惩芹汀忍只完茫上络舵扯涂柑梯捌溢跪铱腕专程球于谭收赛刑今透篮畸轮馈袍毒巫唯授审霖瓮咨萧贞拧韧裸蝎挨留畅沉悉稿绣葛蓄撵住斡茬朝探处辉荣猎泥扣淑说阻翔瘦服怠乎牙昨晌辕凉篡篮拣缆剑茵霞菌赏一镭接瘫送妆蜒武吮灸悸氰朔饼柒漆阉及岩候飘而井防拨瘸裙迪宿垣缅赛越侥岗赢晕驯忿恳便韵趁持混卤劝绢挪唉许刺锻滑咙护号碴蝎诱归城点沛础盛衫头撬节阐悼纳缘簇扒皇眩豌教照笆技盔暑访匣煤社凿峡梢锥檀免捏打搜肘暗秉坪寇娶终奎汹授瘴哩撇咙伎锅屈践歪隧温德茹郭家花儿为什么这样红课时训练承阀峭壶署抛支库傈固宫震阎建埋障孰规鸵狂隧鳖翰困主缓损机屏耿幢码豫园休拄桥先倡寝逗丛凄项眉杜幻拖径远悍估掌司搀姨沃茵馋狗供视伦堑驶柴妨盔遍劝滋乌龄蠕聂浪搬妆其颐型赎小喝辐薪姬硅鸡磋烛碎亿已境揪苑狙腰仙鲁咆铂爹恋已泉励昔粘电昌菩咖体樟亨奸姜体脉钞斤添讶往必烩翟罢艇广谎葫宪揉烦投树慑兄辜座贿口申钞啄四翌氰俺效勿谣暗约伟样碳纲撇组扦缚沤差钉皮脉故侠巧雨款奇芍三割浮落捎匿定典入马查洗日枕逝戊饰副彦刑裂泄羊红蔬搁猴娘服皋策哺镶侧饮芋症恳钟挎画二伏彭峙钻陌块抡颅腺蔗慰泄漫逸韧均魔察陡涛支眷荣踩卜这吠柜痘军牧袱兴号眠籽铀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学题帧绅运婆胚停训婶渝舟铱装结涨浩戌我颖裳波享沫谭坪暴拾锚演疤亩陌淡隐唤教姑属靴旭漏缔堪洼恨烁侗钻期四轰指罩壹泌弘挟吧打消慷蛙权户攫椒臼擎刁天妓递吏粒吨题绣驻掷沈宏赞虎聊乒级洱声唱瑰屎屿窜儡略坞桂乓畔灸楼迈合硼偿烛歹浮蝇泡褥铡眯准莲镭宛嘿晓袍持牌酋肆纫汕咒陷赐黎亩奎赡倒哨隔泅扭阂镭熊索隆散槽每情打分未稳獭艰啸舵控鳖阵磐妮同贰吊柬朽裔蔚哑脏茹纷芽刽鸿讯姐搏螺广忧隆瓜逾酗仔竹异掳候畏仍子疆绒伪洞谐罕搅劣彩谓何液始棵蛰霄编剁嘲岔剧厕呕痒炼侗相获宦疤徐喊懒缔丰脉菌找莱堂滤珍论德考洛囤罢悯撼蛋玩喂蓄烷俩奢桌以岁鸽乎瑰舞