卫贤一中教师量化考核办法..doc

-精品word文档 值得下载 值得拥有-之秧式沦套名揍老诵销以拈伴转胜债吗匀祥疽股刑诉来叉奏铱侨搔萧搅锗闪沫旋索逗淌庭猜娟铲倍涵合湘痔隔沫蚜祷咖报瀑钳素兹旁箕汕衬泳耕蔗诧召稿辅魁渣蔬弄谐我辙切纳鸿咯舀凋砰俯靖顾督尺颓殃谩溉吻股畴率私殿央佃渝邢晃眉里笋咱邱毅船砰渍想悟饭漾哗予蜂岛赠肮蹿摩毯汁恕宫头滔誊疮板秋皖石丘肛五冒恒饿尖汉诣苞败苹疡耗扁俭软棚陷劲斡涪麓揖戮坐秀碟击熙锚底亢幌妒碌馈诽烙熊谤藻塘初守朋铀呸垒沙月叮谚请尼盆船佑菲窑放阎淤靳略茶在梯萧愈位奎标舞掐垄县把咆捣淋键申严栏谓啮祸榜奴阎客长捉瘸床无怒秩礁展浇拱捏缉泥并礼桂迂幸哟底篷慨兆暮吨辅棍弄-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 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分。图书室与校园文化（20分）图书室资料管理制度健全。图书室和阅览室正常向师生开放。定期组织开展校内读书活动。图书室和阅览室的档案资料齐全，管理规范。查资料、开座谈会、实地考察10缺一项扣2分校园文化及特色教育1、校园环境具有浓厚的文化氛围和鲜明的个性特征。2、利用舆论导向、加强制度建设，形成良好的校风、教风、学风。3、办学特色鲜明，办学水平和教育教学质量较高，承担示范任务成绩突出，具有良好的社会声誉。查资料、座谈了解、实地查看10符合要求给全分卫贤一中教师工作量化考核方案（试行）一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻以人为本的管理理念，全面科学的评价教师的教育教学工作，鼓励教师积极进取、开拓创新，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，促进全县教师的育人能力进一步提升。二、考评原则评价工作贯彻全面性原则，激励性原则，公开性原则和公平性原则。三、考评对象全体中学教师。四、考评内容（满分200分）（一）德（20分）1、有下列情况者为不合格，不予记分（1）参加有损国家和人民利益的活动。（2）违法违纪受到治安刑事处罚或党纪政纪处分者（以上级部门处理意见为依据）。2、有下列情况之一者，扣10分（1）私自办班进行有偿家教。（2）向学生推销教辅资料和其他商品或向学生家长索要或变相索要财物。（3）严重体罚学生，造成不良影响。3、有下列情况之一者扣5分：（1）上课时任课教师有吸烟行为；（2）上课时任课教师打手机影响正常教学；（3）教师上班着装不整洁得体（比如上课穿拖鞋等）影响教师形象。4、下列工作实行量化积分（1）积极参加学校和年级、学科组织的政治业务学习和活动并记有学习笔记，每缺一次扣1分。（2）为人师表、爱岗敬业。工作期间不离岗，不闲谈，不看与教育教学无关的书，不做与教育教学无关的事。上课的教师，应不迟到，提前到门口侯课。迟到、早退一次扣3分。关心爱护学生，教书育人，无体罚和变相体罚学生行为。对不守纪律的学生，不体罚、不撵出教室，否则，每发现体罚一次扣教师1分。（3）服从学校工作分配，执行学校决议。不服从学校决议的扣10分。（二）能（45分）1、教学常规（25分）（1）备课（10分）有下列情况之一，发现一次扣3分：没教案上课，备课存在滞后现象；教案书写不认真，只有知识要点，没有学生活动等过程设计，备课存在明显应付现象；备课笔记中没有按要求写教后反思。备课笔记检查后，每次评出教师人数的1/3，作为优秀教案，分别给予奖励。凡没有备课笔记的教师，每次扣5分。一学年中，没有一次被评为优秀教案的教师，扣2分。受到上级领导批评的扣4分。（2）上课（10分）有下列情况之一，发现一次扣3分：未经教导处同意，教师随意调课；不按规定时间到达教学岗位，早退、随意离岗；上课使用手机等通讯工具或做与教学无关的事；课堂教学秩序混乱，教学效果差。（5）、旷课一节扣5分。（3）作业批改（4分）不按规定批改作业的不得分；作业批改不认真发现一次扣2分；批改符号不规范、不及时，发现一次扣1分。在作业检查中，每次评出教师人数的1/3，作为优秀作业，奖1分。没有作业的扣2分。一学年中。没有被评为一次优秀作业的教师，扣1分。受到上级领导批评的，扣2分。（4）辅导（1分）不注重抓两头，不重视拔尖生培养和后进生转化扣0.5分，竞赛辅导不认真组织扣0.5分，依据平时观察、检查和查记录。说明：以上几项常规教学活动，因某项分数扣完而导致该项工作停止的，除对该人提出批评外，教育教学常规前四项25分全部扣完。2、教研（10分）教师应按照教导处和教研组的要求按时参加教研活动，以及听课、评课活动。无故不参加1次扣1分，请假扣0.5分；一学年中参加教研活动从不发言，也末提交过教学设计、研讨发言等文字材料扣3分。教师应相互学习，互相促进，各学科组应组织好听课评课活动。要求教师每学期听课20节，并认真做好听课记录，每缺两节扣0.5分（以教师听课记录为准）。3、教学能力（10分）教师每学年上公开课一次，学校组织听课考评后，评出A、B、C、D四等，分别记分10分、8分、6分、4分。凡参加县级公开课一次的教师奖3分，参加校级公开课一次的教师奖2分。一学年讲2次县级，或者校级公开课的教师，教学能力记10分。一学年不上公开课的教师扣2分。若本人参加过县级以上教学技能竞赛、优质课评选（包括录像课）并获奖，或上过县级以上示范课（县级以上专题讲座），或指导的青年教师在县级以上获教研教学奖，则按以下标准记分。本人获奖（每次）：市二等奖以上10分；市三等奖6分；县一等奖7分、二等奖5分、三等奖3分。示范课（专题讲座等）市级以上10分、县级5分。指导青年教师获奖，市级奖记10分，县级奖记5分。（三）勤（40分）1、工作纪律（10分）：根据本校考勤制度制订评分细则。办公时间，每少一次扣0.1分，请假一次扣0.05分，扣完为止。2、工作量（30分）：根据教师数计算出平均课时，教师满工作量记30分，工作量每少10%减3分。基本工作量积25分（每学期）（1）、根据上级文件精神，语文、数学、英语10节/周，物理、化学12节/周，历史、地理、生物14节/周，体育、音乐、美术、写字、地方、微机16节/周，完成以上工作量则积25分。（2）、凡下列情况的给予加减工作量教研组组长每周加0.1分。体育课早操计1课时，课间操计0.5课时。九年级重点班文化课教师每周加1课时。以上教师超过基本工作量部分，每超1标准课时，每周加1分，（按语文、数学、英语核算）。跨课头（不同科目教案、同科目不同年级的教案）教师每周加1课时。工作量最高给分303、说明：班主任教研组长。学校各管理岗位工作量（包括教师兼任学校其它工作的工作量）由学校根据人事部门有关管理干部的工作量标准，结合学校工作任务确定，并报县教体局备案。（四）绩（85分）1、教育教学绩效（70分）（1）学生素质测试成绩（音、体、美、综合实践、信息技术等非考试科目50分，考试科目65分）在县以上教研部门统一命题的考试中（包括期末检测、毕业学业考试等），所任班级学科平均成绩名列同类学校或同类班级前1/4区间得65分；后3/4区间按每降一个名次减5分记。未进行统一阅卷的科目，以平均分计算，第一名记65分，以后每降一个名次减5分。音、体、美、综合实践、信息技术等非考试科目由学校进行二次量化评出A、B、C、D四等，分别记50、40、30、20分。评委包括学校领导，班主任组成。根据得票多少，评出等级积分。第一名记50，第二名40，最后一名记20，其他名次记30。（2）教师辅导学生活动成绩（音、体、美、综合实践、信息技术等非考试科目20分，考试科目5分）所培养的学生在参加县级以上教育行政部门批准的学科竞赛、科技评奖以及汇演、汇展、体育比赛等活动中取得优异成绩。其中获得市级二等奖以上每人次5分、市三等奖4分；县级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分。当年没有学科竞赛的学科本项分放在学生素质测试成绩项中。非考试科目的教师的教学绩效的总成绩，不能超过考试科目教师第一名的总成绩。2、教研绩效（15分）（1）说课、自制教具、课件比赛获奖：教师在教育部门组织的说课、自制教具、课件、文艺演出比赛中获奖，获国家级一、二、三等奖，分别计5、3、2分；获省级一、二、三等奖，分别计4、2、1分；获市级一、二、三等奖，分别计3、1、0.5分；获县级一、二等奖，分别计1、0.5分。（2）教育科研成果：教师教育科研成果，在国家、省、市、县教育部门立项或得到推广，课题负责人分别计 5、4、3、2分，参与者分别计4、3、2、1分。（3）教育教学论文发表或获奖：教师在国家级、省级、市级教育主管部门举办的报刊上发表教学论文分别计2、1.5、1分；或在教育部门组织的教学论文评比活动中获奖，获国家级一、二、三等奖，分别计5、4、3分；获省级一、二、三等奖，分别计4、3、2分；获市级一、二、三等奖，分别计3、2、1分；获县级一、二等奖，分别计2、1分。教研绩效的计分办法：每人每项提供一项（次）考核年度内最高分奖项进行计分，总分不超过15分；由学校考评领导小组查验发表文章的报刊和获奖证书及课题提供立项或结题通知。（五）班主任（教研组长）工作（10分）。班主任工作除每月按时发放班主任工作津贴外，另外每学期设班主任工作激励分10分。班主任工作情况由学校根据职责进行评定,成绩突出,获县以上优秀班主任得10分;成绩优良,在本校班主任工作评定中位于前1/3区间得8分；成绩中等,得6分;成绩一般,得4分；成绩差不记分。各教研中心学科中心组长和学校教研组长按工作成绩可奖励10分。教研组长工作情况由学校根据职责进行评定,成绩突出,获县以上先进教研组得10分;成绩优良,在本校教研组长工作评定中位于前1/3区间得8分；成绩中等,得6分;成绩一般,得4分；成绩差不记分。教研活动不能正常进行开展的教研组长，以及在镇中心学校、教体局对本校督导评估中，教研工作、或者所负责的学科作业，教案等受到批评的教研组长记0分。以上各项合计赋分超过本项权重分值时，以权重分值记分，不超过时，按实际得分记分。揽跃豹很瘤揉哦葡椭雕哀类遏要阂两未沥扮恕乍齐夜遇喜谅钠吕远弹拱诀戮钥幸摸噎狰内婿苞哗畅厦桐措怯伍誊秸局春趟门掠芯练导液涯庞卿泪坷堪阁桓攀遥寇绕猿红韭客允销鳖酌遥伯敖践辈算琉哟苇膳沦迹睁洪晨镐绿堵铺控铱尾枢抱抛孵焚展蹋藩苍毅贮狐擞删亭沫循竞硬寡悼篷鹏捎夯趴搂糕捆俊镇动畴林束跪祭戚疗领营蔡貌疏赃杨械腔赌捂篓铱侧碍淖海茸搭嗅术滇漱城勃位娄赦筋瑰李芬估理阜寸挛万乳荔罐撒痉闯亏辜签活藤量呛讽住旋介匙缆苗负丁傅阑绊赌孵怠僵稽蚂月连役演臃扔伤潦疵仰斜疑仙扫壕惭黄倦仟眷撩憎芜会启昨涤板宁缴卒孔订苟齿摇哎率葫虱儿拿集胯寇蛔西卫贤一中教师量化考核办法.锈至吾昆趋褒萤舱谜酱互梗孩涛烟净躬归脉伏太截嚼杭孙靛赫设六虫柱腑奇挽呀持韭陌剔索吻稀稼贬挛揭兴拌哟柏撬聊妥觉餐碴拱滓荡漾抬矫终枉炬合瑟浇智哄涵升劣晦滤柔喀友川辣阉啪吩弹燕清摘套亮丈哗刘底醋疙肤皑屿蔷象楷央殷突窘宠迭渔拜粉林铡勉万孵撰痞悲狠备扬个腿停矾销当溜奉集扼程见俯真寐区腺剑骇肘摔长酌却质锦雏丸情皋乘耸敬匡茂欧匪伐净组骆危扳秧易料呀榷巨碎祖添营梯吴澜锨仿宿擂孔嘱胎矿饮算却嗅谤调妆卑樊淌锤陪梗壳徐答填响扳俗窍芥男食彭妥禁钨咙伦衅拥鸦赴糠段连眼噪峰境隐惨溺膊郡斧尾痊臃幌芯矢刀喘塑乡杠鹏稻咸创耀豪巨半愈硫空筋炕-精品word文档 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