沪上独家PMP(美国项目管理资格)认证.doc

沪上独家：华东理工大学美国项目管理资格认证(PMP)培训班招生简章一、华东理工大学概况华东理工大学地处国际大都市和中国的经济中心上海市，是教育部直属重点高校，是国家“211工程”重点建设和“985创新平台”建设学校。学校有8个国家级研究基地、16个省部级研究基地、2个国际合作科研基地、51个校级研究所(中心)，建有国家大学科技园，是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一。学校在学科建设与教育发展中重视“过程工程与过程思想”，以“理工结合，文理结合，多学科协调发展，特色学科达到国际先进水平”为我校的学科专业定位，现已发展成为特色鲜明、理工农医法经管文等多学科协调发展的研究型全国重点大学。华东理工大学商学院作为华东理工大学转型为综合性大学的一项重要发展计划，成立于1990年。商学院集经济学科与管理学科为一体，致力于两者的融合和发展。学院设有专业学位教育中心，举办EMBA、MBA、工程硕士等教育项目，设有企业管理高级培训中心，提供EDP教育项目。二、PMP认证简介PMP(Project Management Professional)项目管理专业人士认证，是由美国项目管理协会(PMI)推出的具有全球影响力的通用项目经理资质认证，该认证在全球182个国家和地区获得最广泛的专业认可，是全球各行各业每一位项目经理的必备证书。目前全球有三十多万PMP，中国也已经有3万余人通过PMP考试，PMP证书正获得越来越多的职业人士的青睐，被誉为与MBA、MPA齐名的全球三大管理证书。要想获得PMP专业认证，考生须达到美国项目管理协会(PMI)规定的对项目管理专业知识的掌握程度及其相应的工作经验和要求;另一方面，获得PMP证书的专业人员应继续从事项目工作，以不断适应项目管理发展的要求。三、课程特色1.课程以团队学习的方式，通过案例分析，开放讨论，练习题，实际综合案例演练，课程生动实用，也能弥补学员自身的工作经验的不足。2.课程的课时安排具有灵活性，可以将课程分成三个模块：项目管理基础、PMBOK 考试要点和考试技巧、考前冲刺。根据学员的情况，自己自我学习计划，合理有效地完成学习任务。3.独树一帜的小班模式。4.结合企业的项目管理现状和案例，讲解现代项目管理理念并给出解决方案。四、培训对象：1、各类企业项目经理及各级项目管理人员;2、在实际工作中涉及或接触到项目管理的企业中层及高层管理人员;3、虽有一定的项目管理经验，但仍希望更进一步的全面认识全球项目管理最新及最佳实践或的人员;4、虽有一定的项目管理经验，但仍希望更进步的深入理解现代项目管理知识体系及思维方式的人员;5、在校的各个专业本科及研究生;6、愿意加强职场中的必备技能，对项目管理有兴趣的人五、培训收益:1、了解现代项目管理的基本概念与最新进展;2、掌握PMP认证考试的基本特点和重点，争取一次通过PMP考试;3、了解项目管理的内涵、方法、特点，透过案例研讨增强项目管理技能;4、学会有效的项目计划的制订方法;5、熟悉项目监控、项目评审的主要内容与方法;6、掌握风险管理的主要内容及其分析工具和规避手段;7、掌握项目组织与团队建设的主要方法与技巧;8、培养具备项目管理专业素质、技能全面、高水平项目管理能力的项目经理。六、项目优势1、权威资质：华东理工大学商学院是最早一批开展项目管理培训项目的高校之一,是国内PMP注册教育机构中唯一一所高校2、权威师资： PMP培训师资格, 项目管理教学与实战经验丰富名师3、培训理念： PMP考试不仅仅是拿到证书，更重要的是项目管理能力的提升与进阶!4、PDU积攒： 依托华东理工商学院为后盾， PDU积攒终身免费，华东理工商学院所有讲座可以免费听讲。5、学习特色：分时分段、循序渐进，使PMP认证触手可及。七、报名资格及考试报名：1.本科及本科以上学历需要有三年项目管理经验;本科以下学历需要有五年项目管理经验(注：报名条件详情请咨询报名热线。华东理工大学会全程指导大家确保学员顺利通过PMI资格审查，完成考试报名)2.培训经历华东理工大学出具的培训证书即可报考。八、培训安排：培训模块 模块简介 培训目的 模块天数 模块A 对美国PMI最新项目管理知识体系(批MBOK)进行完整的细讲； 以提升学员实际项目管理能力为目的，通过对美国PMI的最新PMBOK每个管理过程及知识领域的详细讲解，促使学员全面理解、认识和掌握现代项目管理知识体系及全球最新项目管理实践，并将其与具体的项目管理实践相结合，促使学员真正提升其实际的项目管理水平；同时，建立项目管理理论及实践学习的交流和沟通平台，相互学习，共同提升项目管理能力； 5天 模块B对美国PMI-PMP多套模拟习题进行深入的精讲； 通过对PMI-PMP考试模拟题进行详细的讲解以及深入的剖析，帮助考生理解PMP考试的知识点，以及知识点间的相互关系，促使考生全面、深入、系统的掌握PMP考点，带您迅速找到考试感觉，迅速进入考试状态。 2天 模块C模拟考试以及考前冲刺串讲； 在学员前期复习的基础上，进行PMP考前模拟测试，并就模拟测试相关问题，以及学员PMP考试复习的过程中遇到的其他各类问题，进行有针对性的解答，答疑解惑；同时对PMBOK的相关内容，进行总结性的串讲，通过对考试内容的总结性的串讲及考前疑问有针对性的解答，提升考前项目管理知识水平，促使考生提高考试自信心； 1天 按学员学习提升过程及培训目的的不同，课程结构分为三大培训模块：九、培训教学安排：开班形式 所学模块 课程周期 优惠政策 课程内容 PMBOK班 A模块 5天 一年内免费重听 PDU积攒终身免费 第一天：项目框架管理，整合管理 第二天：项目范围管理、项目时间管理 第三天：项目成本管理、项目质量管理、项目风险管理 第四、五两天：项目人力资源管理、项目沟通管理、项目采购管理、PMI道德与专业行业规范 普通班 A+B+C模块 8天 1、一年内免费重听2、PDU积攒终身免费 第一到四天 内容与PMBOK班所讲内容相同 第五天：PMBOK 重点知识串讲 第六天：PMP模拟考试：上午PMP模拟考试，下午逐题讲解并答疑 第七天：PMP全真模拟试题讲解，PMP考试最新动态，知识点串讲，试题讲解 第八天：PMP考试经典题目/考点解析，考试最新动态学员疑点专家面对面答疑。 保证班 A+B+C模块 8天 1、一年内免费重听2、赠免费补考一次 3、PDU积攒终身免费 考试内容与普通班相同 注：1、以上费用含培训报名费、学费、讲义费;但不含3300元PMP考试费用;企业团体价电话咨询。2、另赠送叁本考试必备教材项目管理知识体系指南PMBOK 第四版，PMBOK考前培训讲义，讲义配套的PMP考前复习题，PMP考前全真模拟题。3、准备参加PMP考试的考生，另需准备考试报名费3300元，此费用届时要交给PMP颁证机构PMI。报名咨询电话：[phone]十、选用教材十一、培训证书颁发PMI授权项目管理培训机构(R.E.P.)的培训证书，作为学员报考PMP的有效证明。最终辅导学员通过全球认证的PMP证书!(证书样本如下)：十二：PMP培训安排教学安排开班形式 所学模块 课程周期 优惠政策 培训费用 PMBOK班 A模块 5天 1. 一年内免费重听 2. PDU积攒终身免费 3000元 普通班 A+B+C模块 8天 1、一年内免费重听2、PDU积攒终身免费 3500元 保证班 A+B+C模块 8天 1、一年内免费重听2、赠免费补考一次 3、PDU积攒终身免费 4500元 注：以上价格不含3300元PMP考试费用；企业团体价电话咨询。 培训时间:课程名称 A 班 B 班 考前核心强化辅导（2天+5天）2天为赠送 12月 10-11（赠） 12月 24-25日 1月 14-15日 2月18日 12月17-18（赠） 1月 7-8日 2月 4-5日 2月25日 考前串讲冲刺阶段（2天） 2 月 19日 3月 3日 2月 26日 3月 10日 考前模考真题目解析（1天） 3月4 日 3 月11日 注：1、本课程可直接参加PMP考试;2、以上费用含培训报名费、学费、讲义费、午餐费;3、另赠送叁本考试必备教材项目管理知识体系指南PMBOK 第四版，如何准备PMP考试第四版，4、准备参加PMP考试的考生，另需准备考试报名费3300元，此费用届时要交给PMP颁证机构PMI5、注：12月10-11，17-18为免费赠送。十三、报名咨询电话：[phone]年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：