学习课程：现金收支预算管理.docx

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学习课程：现金收支预算管理
单选题
1.全面预算被称为“全面”有很多原因，下列选项不属于这些原因的是：    回答：正确

1. A  全员参与
2. B  以大局为出发点
3. C  内容全面
4. D  包括所有指标
2.财务预算包括很多内容，下列选项不属于财务预算的是：    回答：正确

1. A  资本预算
2. B  现金预算
3. C  销售预算
4. D  预计资产负债表
3.现金收支对企业影响巨大，但不包括：    回答：正确

1. A  影响企业资金周转状况
2. B  影响企业成本费用高低
3. C  正确的现金收支管理可以使生产经营得更好
4. D  影响企业员工的福利
4.下列选项不属于计算生产预算时需要考虑的内容是：    回答：正确

1. A  生产品种
2. B  销售数量
3. C  完工期
4. D  交货期
5.关于“收支两条线”原则，下列说法不正确的是：    回答：正确

1. A  凡是有现金收入的部门，最终都要把现金回收到财务部门
2. B  在资金问题上，能分散的，就不要集中
3. C  凡是有部门需要支出现金，都必须由财务部门统一划拨
4. D  应当尽量应用在会计主体内部
6.企业编制现金收支预算方案时最好经过董事会或总经理办公室讨论通过，这样做的好处不包括：    回答：正确

1. A  进一步综合平衡
2. B  使预算更加合理，更有可操作性
3. C  赋予预算法律效力，使其更加权威
4. D  一旦预算出了问题，大家都有责任
7.下列选项中，不属于现金收支预算管理流程的是：    回答：错误

1. A  制定产品差异化战略
2. B  统计各部门现金支出计划
3. C  预测各种现金销售收入
4. D  编制现金收支预算方案
8.关于“硬预算”原则，下列说法不正确的是：    回答：正确

1. A  在预算执行过程中，坚持“无预算不开支”
2. B  杜绝超预算开支现象
3. C  预算可以随时修改，以适应企业生产
4. D  强调预算硬、刚性强、弹性小
9.领导者每天要在很多文件上签字，下列不应该由总经理签字的是：    回答：正确

1. A  某地突发洪灾，企业为了公众形象打算支出一笔慈善款
2. B  电子商务部门要求公司配发两部计算器
3. C  企业要购买一台大型设备
4. D  竞争对手很强大，企业为了保持市场占有率，花钱请专业团队提升品牌效应
10.关于资本性支出，下列说法不正确的是：    回答：正确

1. A  上市公司故意混淆资本性支出和收益性支出是欺骗股东的行为
2. B  资本性支出是指企业购置固定资产、无形资产和长期资产的支出
3. C  如果把资本性支出当作收益性支出，会导致企业利润虚增
4. D  合理划分资本性支出和收益性支出有利于正确核算成本费用
判断题
11.把预算精确到每一个部门、每一件事上，这样的预算才有控制力。此种说法：    回答：正确

1. A 正确
2. B 错误
12.在编制预算的时候，企业要把重心放在收入预算上。此种说法：    回答：正确

1. A 正确
2. B 错误
13.财务活动只是记账、算账、编制报表等简单活动。此种说法：    回答：正确

1. A 正确
2. B 错误
14.预算在制定以后应有试行期，在此时期内可以适当修改预算。此种说法：    回答：正确

1. A 正确
2. B 错误
15.企业如果有财务副总经理或者总会计师，就可以由这些专门的财务人员编制预算，不再需要总经理参与。此种说法：    回答：正确

1. A 正确
2. B 错误
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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