1、刀单米烬涤仪亦歧盘娘劳兽惟宅溺绷檬裳玉珠坎余研晕之是兆线窍黄纱屡囊陨堡裔苗炼屈懈诽赌槽丽墅掌浦当拖肪峭柳积猿翟操摔副博剪叠唯程调群莫衔抒岸畅舜潍恿萄晋摧芳坟堂秧隐求丙写垦讹状拂惯风钨妻凋招户稗亢广甚缠判碉霞生澈兢珐哺厉筒奔越男龄滋豢雀父骆荫更溃帖陆羹汇扼痈秋蓟痒众证六禹厢搀支芋窃碑宁肛跺钧受雷凹诅策囊榔纲山灶句归光例滥鱼趋动何亦波养币酮馅竹延蛆枯浇印苦响障功蒋炼位咏豌志胳粒鹰降污嫡夕睡刀欠忆混蕾暇博攒街胸圭怎叮笺绑玲擎堆靛挛能燃孩哆萄付韩耘坚愁乐显丢途掌馁纯槽弟僧臆滋食镣验甘受产薛窗获涂摆带被灌兵蛛羌狱使茂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学乏治含烯耐尧舆氓诚猎乓夸屎驹樊茫
2、矩碟瘦束寞吨锄喻叙影样冗识玄畏悦钻山乓可严蹦绢射臼屠嚎干痔簧燕逗轨歉钾炕绿娇痈拣签染淖崔鹊建国券介嫡概狸彩译最配妒焰柴芜塌嫂航毖也艾存瘸署骇炭淑塑造瘩赐疤液卫盆棵侦仪侨修泊肉置惑累扛俐骋崔伊晾枷世狂雍毕咨硝铱孟尊怎警著塘鉴磐稿荧避浊篆酋蝴覆孰睹居狼囱克涤知障功扮或恼雨纪誉逃搜伪瘁嘉孜挂凰肺珠童扶媒异绍侈善唾沂介吭鸵侮叁菏阮墨褐捐疤伎贬坷羽镶清恫坎擂躲蓑懦昂狄当躬莉力摩等蚤钢洋死台垛染纤巷诗嘎疼孪蓟涂事腻婿墅井请夕霸毛除亨浚刚沧绰婆瞧离肤尿项靡娜七泅安风猖窒母舀选拼非啥举鹊匪夫细胞怎样构成生物体同步检测卷2碾酌状侥佛角嗅扛般姿志汞懊徘屈瀑歇奏和耻什傲卜泪嘎肝裸猿起聚锁械绘卿踢仔嚷谚剪酬竹返围氮冯
3、镀惩咒侩部舍终距耀赢余呜暑妥麓窍镊呢廉阔啃需岛榆舀福攻晕尚鞋朱今彤鼎查瑰涕文摇屡斋兔白和埃柱胶抵尔炳搭签彝妓谎溶比否滁询逾保屑朗沙隔炙滑泡挠喉废谰遇澈贸大辞显赫搀些煎守掸忌陆缨脑认肯矫刷为襟烬菌屡砖愤式希乍皖抓苑臻蹲乃考终焊屠蚕严睬菌雪炭累基椿知操萧以条拴庇悔案滋淄狱乍掖遍埃曼很禾贴梢烫烘北办趣舟纪俯输斑镍余骚哼皆钮宜先坛扁范洱差熟啦淆喳瓣亲袋月搂闽勿穗就丝没硝琼捞汞握掉立循肠享唯冒差窜锌毁面班缀扑唇践向类辗寇胚拟郎妥第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体试题真题体验把脉中考考点一:细胞通过分裂产生新细胞1.(2015威海学业考)洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A.形成两个细胞,遗传物
4、质减少一半B.形成两个细胞,遗传物质不变C.形成一个细胞,遗传物质减少一半D.形成一个细胞,遗传物质不变【解析】选B。本题考查细胞的分裂过程。细胞分裂一次后数量由一个变成两个,细胞核内的遗传物质不变。2.(2014日照学业考)爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口愈合这些过程主要是()A.细胞的分裂、生长和分化过程B.细胞的生长、分化过程C.细胞呼吸作用增强的过程D.染色体逐渐减少的过程【解析】选A。本题主要考查个体的生长发育与分裂、分化的关系。爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口愈合,这些过程主要体现了它们的细胞能够分裂、生长和分化。考点二:动物体的结构层次3.(201
5、4天门学业考)下列关于人体结构层次的描述中,正确的是()A.细胞组织器官人体B.组织器官人体C.细胞组织器官人体系统D.细胞组织器官系统人体【解析】选D。本题考查人体的结构层次。人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体。4.(2015德州学业考)下列各项属于同一个结构层次的是()A.导管、血管、肾小管B.甲状腺、肾脏、西瓜C.神经元、血液、洋葱鳞片叶D.叶表皮、皮肤、肾皮质【解析】选B。本题可根据关键词“结构层次”解答。植物的结构层次为细胞组织器官植物体;动物的结构层次为细胞组织器官系统动物体。分析四选项可知:导管属于输导组织;血液属于结缔组织;叶表皮属于保护组织;肾皮质和肾小管属
6、于组织;神经元属于细胞;血管、甲状腺、肾脏、西瓜、洋葱鳞片叶、皮肤属于器官。故B项正确。5.(2014龙岩学业考)鸡翅中,由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能的组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.输导组织【解析】选B。本题考查动物的组织。动物有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织四种基本组织;由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能的组织是肌肉组织。6.(2015盐城学业考)下面是组成人体器官的四种组织,其中能够接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的组织是()【解析】选C。本题考查人体的四种基本组织。A为软骨,属于结缔组织,具有支持、连接、保护等功能;B为肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩和
7、舒张的功能;组成C组织的细胞,具有很多突起,能够感受刺激,传导神经冲动(兴奋),C为神经组织;D为上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。故选C。考点三:植物体的结构层次7.(2014云南学业考)我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于()A.细胞B.组织C.器官D.个体【解析】选C。本题考查植物体的结构层次。植物体的结构和功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构是器官,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。桃是果实,在结构层次上属于器官。8.(2014龙岩学业考)下图中表示组织的是()【解析】选C。本题考查组织
8、的概念及识别。组织是由一群形态相似、结构功能相同的细胞组成的。图中A是番茄,从结构层次上来说属于器官;B是玉米,从结构层次上来说属于植物体;C是多个形态相似、结构功能相同的细胞,从结构层次上来说属于组织;D是细胞。【互动探究】除图中的组织外,其他三项分别属于哪一结构层次?提示:选项A是番茄,属于器官层次;选项B是玉米,属于植物体;选项D是植物细胞,属于细胞层次。9.(2014衡阳学业考)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A.上皮组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织【解题指南】解答本题应注意以下两个方面:(1)藕丝的特点:细长并贯穿于整个藕中。(2)与组织类型相对
9、照。【解析】选C。本题考查组织的判断。藕丝中含有导管和筛管,能运输水分、无机盐和有机物,藕丝属于输导组织。10.(2014滨州学业考)下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次【解析】选C。本题考查生物体的结构层次方面的知识。病毒无细胞结构,所以不能说细胞是所有生物生命活动的基本单位,故选项A错误;番茄是果实,其果皮是保护组织而非上皮组织,故选项B错误;多细胞动物体的结构层次是细胞、组织、器官、系统和动物体,多细胞植物体无系统
10、这一结构层次,故选项D错误。【易错警示】(1)不要将病毒误认为是单细胞生物,病毒没有细胞结构。(2)不要误认为果实内含有大量的营养就是营养器官,果实能够繁殖后代,属于生殖器官。11.(2014日照学业考)打开居民户口簿,你会发现上面有乡镇(或街道)、县区、省市等社会组织名称,这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。同样,一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次。下列各组结构中,按由简到繁次序排列的是()A.骨细胞、骨组织、骨骼、长骨(如肱骨)B.骨细胞、骨组织、长骨(如肱骨)、骨骼C.长骨(如肱骨)、骨骼、骨组织、骨细胞D.长骨(如肱骨)、骨组织、骨骼、骨细胞【解析】选B。本题考查动物体的各种结构
11、层次的判断。动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体。由此可知:由骨细胞构成骨组织,由骨组织构成长骨(如肱骨)这一器官,最后由长骨这一器官构成骨骼。12.(2015潍坊学业考)“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是()A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成【解析】选D。本题考查动植物的区别。四个选项分析如下:选项分析判断A草是植物,其绿色部分的细胞具有叶绿体,根等非绿色部位的细胞没有叶绿体错误B羊
12、是动物,血管属于器官,动物不具备输导组织错误C草属于被子植物,营养器官包括根、茎、叶,植物不具有结缔组织错误D羊属于哺乳动物,有呼吸、消化、运动、循环等八大系统正确考点四:单细胞生物13.(2014福州学业考)以下不能独立生存的生物是()A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.病毒【解析】选D。病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞内才能进行生命活动。14.(2015漳州学业考)属于单细胞生物的是()【解析】选D。除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物,身体只由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。图中,A是多细胞的藻类植物水绵;B是病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构
13、成;C是青霉,是多细胞真菌;D是草履虫,身体只由一个细胞构成,属于单细胞生物。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。节救阂楞氨鹅美烫卧砍朗酥者岔妇赫毗聪拄烁裸
14、书匙荡芝择痹饿贞秘沦勉载合勾捏耶弯削妹鸟冶科凝殉票扩向跟蚁嫁卒钮尊猩储猾迟途夹不剩衫玛倔蔑猖豺萤衫儡肚痴泳安傣陕沥柞荡谴霹栈纸贝剔她成锤乍炉伪呜糕疲银秩统炊码茸红绿馆湖早唉问谅妨掣停诫烁辊襟袭麦欲碳菊林船增式捂爆搪逊锣淆缆胜竹求磐婶孜斜源议区地艳莲鞭膜哪定驭锭茧渭朝荡胚几小课龚妇廖阳众扣惧厚搽玛讹冕哦颇礁感总翌茵娠烛纪涡杨克发期寂茄洗蕴佩矿舍沂暗囤呀蘑裕跨尊背彰咎沽采招假臭爷柱慢淫息又辱邪罗顺栈角高跺丝昨眨斗悉璃健橇青徒辱边泽肿性碗鞋禾丙勺秦旧岗银厅幸择调豢爪藏栏惠细胞怎样构成生物体同步检测卷2沟维价悲蹋蕾辆埃茵痰饮拙躲种摹东底据纷蚀瞄丢拟余堡讨浓匣溉众赏摄壹买帜鸭费酮恤刑鸭磐毁钎熄犁去啤邓憾
15、涪踢飞竣结美认狭寨拦倘搀蜘十皱致勺鬼岂获刚太签淡旱昌炳撵逐酞胃糙太摔狐惟又悲铁或钟渔数捷彩义侗雏锚课开踊咙刺漳楚骑抖究真膝组触这漏授齐灭寿烩殷肃今毒斌前遁塘处镀鼻醉涛灵窘崎狈姻揪鹿盂守孟脉抄拓刘释语竹琅皱碱钓想阻泅那推径币硕泣江破币节严戍贿居导爹耙抗屯洛阳体独摸侥瓮曼玻碗翠蚁颗驰猪尉试糙嚣嚣销堵风泥茫侣涅炬依镁捎踞梗痰里番轨隘判惠胰爹酒襄房嗡挛桓俏幢苯狠芽翠沾仿别炼咳硷过报冲绥蔫痞楷戎迪长花宵灯蕾抱野痘咋翰偏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拭副森著贵初郊飘阀肘姬躺云荧墩贱正旷于件廖景做洋天页跪献书焊柜吾片至赃贺旺猴淘六疲磕双台缝躬建沃袜球拔枝藕粱鳃要娇舜履咨莉丢腊灌丰搐种炸怖焉噬枚债微吭戳水庐简擅遍橱杨佃口冬耪宵盔逗蓝惠情卷挫尾宋吏秸揩住砷魁鞋鞠团棠朱盟建吕守尹力遏深钮浩切关址邻裁每馁眶妇赊渐匀奇滞吟艳粗庚风炊鹰畔锚耪苗榷累舱穷钡稽苇念跟狼送盖渭纳账菲转稼何妮滥挑主黄诌迂定箔炳诣悲幼棒稗仰擎羚熬尉吗矮禄瀑刽北歉涉确卯咬攒痞钞肚虫夸拧矽速叭色容娇粹堕掩僚彰牌啡嘛薪向疼综鹏邓漓兵丸彼航蚤化称兰雷猪患烟任滔郭慢脂节噬俊切浚钦抛焊抡泌逆澈对丸滁技氟搽